高中數(shù)學注意事項

要重視數(shù)學概念的理解

高一數(shù)學與初中數(shù)學大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達方式。

高中數(shù)學學習方法

1、認識高中數(shù)學的特點。 高中數(shù)學是初中數(shù)學的提高和深化，初中數(shù)學在教材表達上采用形象通俗的語言，研究對象多是常量，側重于定量計算和形象思維，而高中數(shù)學語言表達抽象．

2、正確對待學習中遇到的新困難和新問題。 在開始學習高中數(shù)學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

高中數(shù)學的學習的好處

數(shù)學是中學的重要學科，但很多學生常抱怨高中數(shù)學在日常生活中沒有什么用。但數(shù)學作為理工科的基礎，他可以培養(yǎng)和提高人類的邏輯推理能力，加強人類的理性思維，學數(shù)學的真正目的不是體現(xiàn)在應試教育上，而是體現(xiàn)在腦力思維上。

高中數(shù)學的重點知識

《復數(shù)》

虛數(shù)單位i一出，數(shù)集擴大到復數(shù)。一個復數(shù)一對數(shù)，橫縱坐標實虛部。對應復平面上點，原點與它連成箭。箭桿與X軸正向，所成便是輻角度。箭桿的長即是模，常將數(shù)形來結合。代數(shù)幾何三角式，相互轉化試一試。代數(shù)運算的實質(zhì)，有i多項式運算。i的正整數(shù)次慕，四個數(shù)值周期現(xiàn)。一些重要的結論，熟記巧用得結果。虛實互化本領大，復數(shù)相等來轉化。

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