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惠州商道與國學(xué)總裁研修班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-08-07

導(dǎo)語概要

國學(xué)一般指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),學(xué)術(shù)界至今仍未給我們作出統(tǒng)一明確的概念界定。在全民學(xué)國學(xué)的熱潮下,由于這一原因,企業(yè)家們對國學(xué)學(xué)習(xí)就很容易就走入誤區(qū),將國學(xué)文化里面的道和術(shù)的分裂開來,片面追求國學(xué)之術(shù)而忽略了國學(xué)之道的培養(yǎng),忘記了學(xué)習(xí)國學(xué)的初衷。

  • 博雅國學(xué)商道高級研修班

    -(“學(xué)以載道、相融共生”)-

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國學(xué)一般指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),學(xué)術(shù)界至今仍未給我們作出統(tǒng)一明確的概念界定。在全民學(xué)國學(xué)的熱潮下,由于這一原因,企業(yè)家們對國學(xué)學(xué)習(xí)就很容易就走入誤區(qū),將國學(xué)文化里面的道和術(shù)的分裂開來,片面追求國學(xué)之術(shù)而忽略了國學(xué)之道的培養(yǎng),忘記了學(xué)習(xí)國學(xué)的初衷。本課程從現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理和發(fā)展壯大出發(fā),以先秦諸子、儒釋道等哲學(xué)主流思想為商業(yè)指導(dǎo)思想,結(jié)合當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展特色和需求,經(jīng)過對中國歷史的興衰變化和政商人物的創(chuàng)業(yè)傳奇的深入剖析,明道優(yōu)術(shù),與企業(yè)家分享國學(xué)經(jīng)典的研習(xí)成果,提高企業(yè)家的內(nèi)在涵養(yǎng)、人生價值和道德水平,進(jìn)而提升整個商業(yè)良性競爭和發(fā)展的環(huán)境。

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博雅國學(xué)商道高級研修班

靜觀古今中外,凡善為賈者,其識必廣;凡善取利者,其智亦高。商以智為本,而智以人為樞,故欲戰(zhàn)略先行者,必先修一國之學(xué),運(yùn)用國學(xué)之智慧達(dá)到善思、善行的至高境界。

國學(xué)智慧博大精深,中國企業(yè)的發(fā)展在借鑒現(xiàn)代管理理念的同時,更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量。半部《論語》知天下,半部《論語》治天下;孔子的中庸之道、老子的無為而治、孫子的不戰(zhàn)而勝;將中華五千年博大精深的傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代理念有機(jī)結(jié)合,是中國未來發(fā)展的基礎(chǔ)。

誠邀天下有志之士齊聚博雅,聆聽大師談古論今;縱觀天下,以史為鑒,以圣賢為師友。錘煉思維,鍛造悟性,提升洞察力,求得內(nèi)心之本原,獲得真我之實(shí)現(xiàn)。體悟中國古典哲學(xué)智慧,透視現(xiàn)代商業(yè)真理,解讀中國文化背景下的為政經(jīng)商之道。

課程特色

八大模塊 獨(dú)創(chuàng)儒、釋、道、易、史、兵法、養(yǎng)生、法家思想八大教學(xué)模塊,經(jīng)史合參,圓融無礙。
學(xué)以致用 謀事以易,高層以道,中層以儒,束人以法,度人以佛,市場以兵。
高端論壇 每年組織大型論壇,為同學(xué)們打造高質(zhì)量,高層次的學(xué)習(xí)交流圈。
整合人脈

同學(xué)聯(lián)誼會,打造一個具活力、契合點(diǎn)的同學(xué)經(jīng)濟(jì)體,整合全國各地精英同學(xué)資源,終身受益。

重在體驗(yàn)

組織豐富多彩的游學(xué)活動和第二課堂,為同學(xué)們帶來不一樣的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。

道商養(yǎng)生之道

中國傳統(tǒng)文化博大精深,道家思想作為中國傳統(tǒng)文化中重要的內(nèi)容,對中國社會產(chǎn)生了巨大的影響,其中的許多深遂思想依舊讓今人驚嘆、膜拜?!兜赖陆?jīng)》蘊(yùn)涵著豐富的管理智慧,尤其是其“無為而治”的道治思想、以人為本的管理理念、以德報(bào)怨的領(lǐng)導(dǎo)方法以及以柔克剛的企業(yè)生存之道,對企業(yè)管理都有重要啟示。

課程內(nèi)容

課程模塊 具體內(nèi)容
首篇章:儒學(xué)

主題:儒家思想對現(xiàn)代企業(yè)治理的影響

主題:《四書》《五經(jīng)》儒家經(jīng)典賞析

第二篇章:佛學(xué)

主題:體悟佛法的智慧《金剛經(jīng)》《心經(jīng)》精讀

主題:禪宗智慧與心靈修煉

第三篇章:道學(xué)

主題:道家的思想精髓

主題:道德經(jīng)精讀

第四篇章:易學(xué)

主題:易經(jīng)智慧與企業(yè)管理

主題:《周易》詳解

第五篇章:史學(xué)

主題:《人物志》——知人用人寶典

主題:《冰鑒》——曾國藩的鑒人之道

主題:《史記》——中國的政治文明與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

第六篇章:法家

主題:法家智慧與現(xiàn)代管理

主題:解讀《韓非子》

第七篇章:兵學(xué)

主題:《孫子兵法》與商場戰(zhàn)略

主題:《鬼谷子》帝王之術(shù)

主題:毛澤東統(tǒng)帥之道與軍事管理價值


第八篇章:養(yǎng)生

主題:《黃帝內(nèi)經(jīng)》與現(xiàn)代養(yǎng)生之法

主題:中醫(yī)文化與管理之道

師資團(tuán)隊(duì)

楊立華:北京大學(xué)哲學(xué)系教授。

李   曉:中國政法大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長,CCTV百家講壇“商賈傳奇”主講人。

王岳川:北京大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師, 享受國務(wù)院特殊津貼專家,北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所所長,當(dāng)代中國書法“文化書法”理論的創(chuàng)始人。

方爾加:創(chuàng)融大學(xué)教授,集儒、道、法于一身,融古今中外為一體。

金海峰:長春大學(xué)國學(xué)研究發(fā)展中心主任,長春大學(xué)人文學(xué)院教授,東北師范大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師。金蛋格規(guī)范字書寫教學(xué)法發(fā)明人、專利權(quán)人。

王曉毅:創(chuàng)融大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。長期致力于中國古代思想史,特別是魏晉思想史研究。

齊善鴻:曾任南開大學(xué)商學(xué)院副院長,現(xiàn)任教育部直屬“中國哲學(xué)社會科學(xué)管理創(chuàng)新研究中心”主任、南開大學(xué)企業(yè)文化研究中心主任、南開大學(xué)醫(yī)院院長、南開大學(xué)紅十字會秘書長。

國學(xué)與企業(yè)管理有什么關(guān)系?

企業(yè)發(fā)展遵循一定規(guī)律,國學(xué)思想在企業(yè)中的應(yīng)用以及與企業(yè)管理的融合也絕非偶然。一是西方管理學(xué)說的進(jìn)入,使得國人領(lǐng)略了嶄新的管理理念,清新與科學(xué)之氣氛深入企業(yè)。但是,中國企業(yè)成長的環(huán)境與階段自有其特殊性,西方式的管理思維和方法,在國內(nèi)全面應(yīng)用必有其局限性。二是管理思想和管理模式不斷更迭、更新,管理堪稱時尚,企業(yè)界感到莫衷一是。在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中,人們體悟到,國學(xué)思想本是企業(yè)管理的皈依之道、門徑之一。三是西方管理方式重視制度,講究科學(xué),比較理性,而中國的企業(yè)倚重人情。基于中國的文化傳統(tǒng)和企業(yè)特點(diǎn),企業(yè)界希望以國學(xué)智慧來彌補(bǔ)西式管理的弊端,使管理更具人性和藝術(shù)性。四是中國的企業(yè)管理原本就離不開國學(xué)思想。中國有著5000年的歷史,以儒家為主,道家為輔,兼蓄法、墨等諸子思想的學(xué)說,早已根植國人心中,中國的企業(yè)管理自然擺脫不了本土文化背景和世俗的環(huán)境。

國學(xué)商道高級研修班課程招生對象

招生對象:

● 企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者

● 國學(xué)愛好者

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《周易通釋》_國學(xué)經(jīng)典_教育聯(lián)展網(wǎng)


《周易通釋》是周易注釋本?!吨芤住肥侨航?jīng)之首,是經(jīng)典中之經(jīng)典,哲學(xué)中之哲學(xué),謀略中之謀略。從《周易》中,哲學(xué)家看到辯證思維,史學(xué)家看到歷史興衰,政治家看到治世方略,軍事家可參悟兵法,企業(yè)家亦可從中找到經(jīng)營的方法,同樣,蕓蕓眾生也可將其視為為人處世、提高修養(yǎng)的不二法寶。

《周易通釋》一書側(cè)重從當(dāng)時的禮制角度闡釋《周易》卦爻辭,許多疑難卦爻辭得到了合理解釋,從而能夠幫助讀者正確理解趨吉避兇、趨利避害的方法,幫助讀者正確理解易道,探尋人生的智慧,形成正確的人生觀與價值觀?!吨芤住肥且徊侩y讀之書,被譽(yù)為古代東方智慧的結(jié)晶。自古以來諸多圣哲先賢終身讀《易》而無悔,相傳孔子曾“韋編三絕”,宋明理學(xué)家如周敦頤、程頤、程顥、張載、朱煮等,也無不從《易》學(xué)中汲取養(yǎng)料,以《易》學(xué)思想為其立論基礎(chǔ),王夫之哲學(xué)思想體系的構(gòu)建亦以《易》學(xué)為基石。

前言

前年(公元2006年)夏天,湖南大學(xué)出版社出版了藍(lán)甲云君關(guān)于《周易》的第一部專著,書名《周易卦爻辭研究》。該書第一章《引論》的第二節(jié)《周易卦爻辭研究緣起及主要內(nèi)容》有著者關(guān)于學(xué)習(xí)治《易》的自我介紹,我們從中得知:藍(lán)君接觸《易》學(xué)至今已近20年,“2005年已完成《周易通釋》,全書約40萬字”。大約三個月前,藍(lán)君告我說:湖南大學(xué)出版社不久將正式出版他的博士學(xué)位論文《周易古禮研究》,現(xiàn)在清樣已出。前些H子,藍(lán)君又告我,說岳麓書社已經(jīng)同意出版他“2005年已完成初稿”的《周易通釋》。好消息一而再、再而三地傳來,豈不令人高興!真?zhèn)€是后生可畏而且可喜!

《周易通釋》對《周易》經(jīng)傳作了全面的解說,而于卦爻辭以及彖、象和《文言》詮釋頗詳,注釋之外,還用現(xiàn)代漢語作了翻譯。

藍(lán)君通釋的特點(diǎn)有三:

一,重視卦象、爻位,注意它們的變化和相應(yīng)的關(guān)系。譬如對《屯》卦六二爻與《豫》卦九四爻的解說即如此。

二,通篇沒有忘記必要的以禮釋《易》或者以《易》釋禮。在完成《周易古禮研究》之后,藍(lán)君回頭整理《周易通釋》,對《易》與禮的關(guān)系的把握自然更加準(zhǔn)確。

三,全書通俗化,頗便初學(xué)。

還是在前年出版的《周易卦爻辭研究》一書里,藍(lán)君說:“《周易》這部書,我花力氣最多,讀了十多年,雖然有一鱗半爪的收獲,得到過一些啟示,然而我的感覺是,瀆得越多,懂得越多,不懂的也就越多?!?/span>


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