孩子在臨摹書法帖時(shí)會(huì)接觸到很多優(yōu)美的詩詞、名言警句、國學(xué)經(jīng)典，接觸多了自然會(huì)熟記于心，在潛移默化中豐富學(xué)識(shí)，提升文化素養(yǎng)。

**后，孩子練習(xí)書法的好處不只在于“實(shí)用”，更重要的則是寫字的過程，其實(shí)就是培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過程。練習(xí)書法會(huì)讓我們終生受益，尤其是小學(xué)生，更應(yīng)該把寫字基礎(chǔ)打好，別讓不良的書寫習(xí)慣影響一生。

對(duì)于注意力不集中的，粗心大意的孩子，學(xué)習(xí)書法可以改變這些，漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆畫、講究神韻，是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要把字練好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。經(jīng)常練字，有利于提升孩子的專注力。

練習(xí)書法，需要綜合運(yùn)用到手指、手腕和手臂的動(dòng)作，而大腦需要全面協(xié)調(diào)這些肢體的動(dòng)作與靈活性。因此可以說，孩子堅(jiān)持練習(xí)書法，有利于促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。中、小學(xué)生正是發(fā)育黃金期，需要把握住這個(gè)促進(jìn)大腦發(fā)育的大好時(shí)機(jī)。

寫字是小學(xué)生的基本技能，字寫得比一般同學(xué)好，容易獲得老師的喜歡，還 會(huì)引得其他同學(xué)羨慕，使孩子增強(qiáng)自信心。書法優(yōu)秀的孩子，可以參加市、省、全國書法比賽，尤其是近幾年的全國現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，可以鍛煉孩子，學(xué)生比賽回來，自信心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)變得越來越優(yōu)秀了。

有的孩子心浮氣躁，無法集中注意力，寫作業(yè)時(shí)總是坐不住，不能安心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)難以提升。堅(jiān)持練習(xí)書法有利于幫助孩子靜心養(yǎng)氣，培養(yǎng)專注力，提升學(xué)習(xí)效率。

堅(jiān)持練字容易讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在考試中提高成績(jī)，尤其是中考、高考這種重要的升學(xué)考試，卷面字跡美觀可獲得加分。

寫好字需要反復(fù)練習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。在持之以恒的練字過程中，孩子的毅力就自然而然地養(yǎng)成了。需要注意的是，很多孩子都貪玩好動(dòng)，不能堅(jiān)持練字，這就需要家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹立好的榜樣，建議陪孩子一起練字，給孩子堅(jiān)持下去的信心和動(dòng)力。

書法是我國的國粹，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了無數(shù)勵(lì)志的故事、學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格…….這些千古流傳的事跡，對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在練習(xí)書法的過程中，還能豐富學(xué)識(shí)，提升內(nèi)涵，增強(qiáng)同學(xué)之間交流，開闊眼界，陶冶藝術(shù)情操。