深圳一站式國際擇校平臺

在全國數(shù)百所使用英國A Level課程體系

的國際學(xué)校中辰美是屈指可數(shù)能開設(shè)A Level Music學(xué)科的學(xué)校

成立不到兩年的辰美音樂學(xué)院

已經(jīng)成為全國音樂教育的殿堂級學(xué)院

吸引了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子加入

還斬獲了全國近五年來**封

牛津大學(xué)音樂專業(yè)本科offer

以及新加坡國立大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)

美國伯克利音樂學(xué)院

等多所世界頂尖綜合&音樂名校的本科offer

（詳見下表）

這個享譽(yù)大灣區(qū)，乃至全中國的音樂學(xué)院

就是坐落于廣州南站商圈的

辰美國際藝術(shù)教育音樂學(xué)院

2022屆畢業(yè)生音樂專業(yè)錄取OFFER（部分）

大學(xué)名稱                               綜合/學(xué)科排名          OFFER數(shù)量

英國牛津大學(xué)                              QS 2（綜合）         1

新加坡國立大學(xué)                           QS 11（綜合）       1
英國愛丁堡大學(xué)                           QS 16（綜合）       6
英國曼切斯特大學(xué)                        QS 27（綜合）       3
英國皇家蘇格蘭音樂學(xué)院              QS 3（學(xué)科）         1
美國伯克利音樂學(xué)院                    Top 4 US                1
英國市政廳音樂與戲劇學(xué)院          QS 15（學(xué)科）        1

英國皇家威爾士音樂與戲劇學(xué)院   Guardian Top 25      1
英國皇家北方音樂學(xué)院                QS 44（學(xué)科）        1
美國洛杉磯音樂學(xué)院                    US Top 16              1
英國利茲音樂學(xué)院                       UK Top 9                2
荷蘭阿姆斯特丹音樂學(xué)院             NL Top 5                 1

辰美2022屆升學(xué)成績喜人，請點(diǎn)擊這里閱讀相關(guān)報道

辰美音樂學(xué)院是如何吸引

眾多優(yōu)秀學(xué)子的青睞與加入

并同時取得如此喜人的升學(xué)成績的？

下面就讓我們一起來深入了解一下它吧

開放性、多元化的現(xiàn)代校園環(huán)境

為音樂創(chuàng)作提供源源不斷的靈感

辰美的校園設(shè)計參考借鑒了海外藝術(shù)名校與世界標(biāo)桿建筑的設(shè)計理念，打破傳統(tǒng)藝術(shù)教育的局限，為辰美學(xué)子打造一個擁有開放性、多元化、藝術(shù)感的現(xiàn)代化城市校園。

辰美音樂學(xué)院不僅擁有雅馬哈鋼琴、吉他、馬林巴、古箏、爵士鼓等一應(yīng)俱全的樂器，還提供2間專業(yè)的錄音室、錄影棚，15間中小型樂器練習(xí)室和樂器練習(xí)靜音艙、四間音樂教學(xué)和演奏室，一個寬敞通透的大型排練室，供大型合奏和研討會使用。辰美是唯一一所擁有兩個專業(yè)的音樂廳的國際藝術(shù)學(xué)院：辰美劇院是能容納300多人的專業(yè)音樂廳，已舉辦多場新年音樂會和音樂節(jié)活動；辰美多功能音樂報告廳能容納500多人，主要用于校內(nèi)教學(xué)、交流、音樂活動、學(xué)術(shù)報告的舉辦，均配備專業(yè)的三角鋼琴，為辰美才華橫溢的學(xué)子提供展示音樂才華的廣闊空間。

除此之外，學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生還可以到我們高大上的雙層圖書館、充滿藝術(shù)范的作品展廳、健身房、戶外體育場、天空跑道、服裝工作室、珠寶工作室、純藝術(shù)畫室、攝影棚等豐富多元的場室尋找音樂創(chuàng)作的靈感。

專業(yè)熱情的音樂名師指導(dǎo)

助力辰美學(xué)子成為更美好的自己

辰美匯聚了一批對藝術(shù)和國際教育充滿熱忱的教育者，他們將傳播藝術(shù)教育和國際教育作為使命，盡心盡力為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)。在辰美的教職工中，任教國際課程的教師90%以上擁有碩士或博士以上學(xué)歷；80%以上擁有留學(xué)背景，來自英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、澳洲皇家墨爾本理工學(xué)院、美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院等世界頂尖名校。

辰美音樂學(xué)院更有多位全球頂尖的音樂名師坐鎮(zhèn)，有曾在英女王御前表演的藝術(shù)家、英國利物浦約翰摩爾斯大學(xué)音樂學(xué)博士，也有畢業(yè)于中央音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)的聲樂表演專家，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)和升學(xué)保駕護(hù)航。

辰美音樂總監(jiān)

Martin D. Bills Martin

是英國索爾福德大學(xué)音樂學(xué)士和哈德斯菲爾德大學(xué)作曲碩士。他是一位屢獲殊榮的詞曲作者和作曲家，還曾在英女王御前表演過。他以一等榮譽(yù)學(xué)士畢業(yè)，曾與哈德斯菲爾德當(dāng)代音樂節(jié)的導(dǎo)演Richard Steinitz教授進(jìn)行創(chuàng)作，并與David King和George Hurst教授一同指揮。他是一位經(jīng)驗豐富的教育家，開發(fā)了許多創(chuàng)新的方法來教授作曲和音樂學(xué)。他已經(jīng)在整個歐洲和亞洲舉辦了有關(guān)他的新分析理論的研討會和講習(xí)班，并于2016年以他的油畫獲得了Handle Protheroe紀(jì)念獎。

辰美音樂老師

Jeriny He Jeriny

是英國利物浦約翰摩爾斯大學(xué)音樂學(xué)博士、利物浦大學(xué)音樂產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)藝術(shù)碩士，并在希臘籍青年鋼琴家Konstantinos Galanis博士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴演奏。她曾擔(dān)任“江之韻”童聲合唱團(tuán)和佛山廣播少兒合唱團(tuán)的助理指揮及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)。她曾與“江之韻”合唱團(tuán)一起成功舉辦了三次合唱專場音樂會，屢次參加國內(nèi)外的合唱大賽，獲金獎次數(shù)達(dá)60余次。

辰美音樂老師

Steve Li 

本科畢業(yè)于中央音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，研究生畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)。他曾擔(dān)任沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院聲樂教育系講師，中山某雙語學(xué)校國際部音樂、戲劇教師。2007年，他作為訪問學(xué)者去美國密西根州立大學(xué)進(jìn)行文化交流。曾獲得中國香港**屆國際聲樂比賽重唱組一等獎、獨(dú)唱組優(yōu)秀獎。

辰美音樂老師、物理老師

Qianli He 

音樂博士在讀，美國馬薩諸塞大學(xué)音樂、工程雙碩士學(xué)位。曾以指揮的身份指揮過眾多音樂會、歌劇，具備豐富的樂團(tuán)運(yùn)營、音樂會組織等經(jīng)驗。

辰美音樂老師

Danny Yu

英國約克大學(xué)音樂制作碩士、廣州星海音樂學(xué)院錄音藝術(shù)榮譽(yù)學(xué)士。音樂監(jiān)制，教育家，低音演奏家，創(chuàng)造的歌曲“記憶”曾獲得第八屆全國高校校園文化藝術(shù)節(jié)**喜歡的歌曲獎。擁有自己的音樂工作室，在設(shè)計低音和計算機(jī)音樂，以及樂隊巡回演出和作曲等方面有豐富的實踐經(jīng)驗。過往豐富的音樂創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗，能有效地幫助學(xué)生發(fā)掘他們的潛能，激勵他們挑戰(zhàn)自我并完成設(shè)定的目標(biāo)。

辰美音樂老師

Jenny Wong

畢業(yè)于廣州星海音樂學(xué)院鋼琴系，師從?利時著名鋼琴家、星海?樂學(xué)院特聘教授Renaat Beheydt。2018年以?額獎學(xué)?考?美國紐約Mannes?樂學(xué)院鋼琴演奏專業(yè)，同年受邀參加IKIF 鋼琴藝術(shù)節(jié)，獲得Dean List獎學(xué)金。
辰美客座教授

黃韻

國際知名的中國爵士融合藝術(shù)家，畢業(yè)于美國伯克利音樂學(xué)院。她曾發(fā)行多張專輯作品，參加諸多新英格蘭及其他地區(qū)的音樂活動。Yun and The New Definition是黃韻于2014年成立的中國首支音樂爵士融合樂隊。

辰美藝術(shù)顧問

廖之春

音樂教育家、演奏家，曾任廣東省佛山市**中學(xué)學(xué)生管樂團(tuán)團(tuán)長指揮，現(xiàn)任國際音樂教育家協(xié)會副主席，其個人音樂作品及輔導(dǎo)的學(xué)生樂團(tuán)在全國和省級各類比賽中多次獲獎，并先后榮獲全國、省、市先進(jìn)教師、先進(jìn)個人、優(yōu)秀文化管理工作者稱號。

無與倫比的舞臺展示機(jī)會

辰美學(xué)子成閃閃發(fā)光的明日之星

辰美學(xué)子從不缺乏對音樂的熱愛，辰美校園從不缺少歡樂的歌聲和輕快的音符。每逢周四或周五早上的大課間，我們總能聽到曼妙的歌聲環(huán)繞校園，那是辰美音樂學(xué)院每周固定舉行的小型音樂會節(jié)目，堪比大劇院的高級音樂會。每一次聆聽辰美學(xué)子的歌聲，都會有不一樣的好心情；每一次演出，我們都能感受到他們明顯的進(jìn)步與成長。

辰美為學(xué)生們提供各式各樣的大型活動匯演的舞臺機(jī)會，在臺上，每一位辰美學(xué)子都是閃閃發(fā)光的明日之星，在一次次的登臺中他們不斷突破自我，精益求精。

豐富多元的精彩大師課堂

帶來全球頂級音樂藝術(shù)資源

鋼琴、琵琶、古箏……辰美開設(shè)精彩音樂大師課堂，為學(xué)生們帶來全球頂級音樂藝術(shù)資源。來自全球知名的音樂大師親臨辰美奉獻(xiàn)干貨滿滿的精彩課堂，為辰美學(xué)子提供學(xué)術(shù)上的幫助與升學(xué)上的建議。

除了音樂大師課，辰美還開設(shè)藝術(shù)大師課以及商科大師課，所有這些大師課都向全體辰美學(xué)子開放。豐富多元的資源互通，將有助于培養(yǎng)辰美學(xué)子成長為具有全球勝任力的中國創(chuàng)新人才。

下面就讓我們一起來回顧一下我們?yōu)槌矫缹W(xué)子帶來了哪些精彩的音樂大師課吧。

團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境

共同成長，一起逐音樂夢

投身流行作曲的吳同學(xué)、玩轉(zhuǎn)馬林巴琴的王同學(xué)、吹奏悠揚(yáng)長笛的袁同學(xué)……辰美有優(yōu)秀的老師也有優(yōu)秀的同學(xué)，大家懷揣著對音樂的熱愛，奔跑在追逐夢想的路上，向著茱莉亞音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)等國外名校努力奮進(jìn)！

辰美學(xué)子在團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境中共同成長與進(jìn)步，特別是音樂學(xué)院的學(xué)生，他們總是一起練習(xí)樂章、一起排練節(jié)目、一起上臺表演，共同成長共同領(lǐng)略音樂世界的美好。

學(xué)生眼中的辰美音樂學(xué)院是怎樣的？

Aoife

■ 辰美音樂學(xué)院學(xué)生，學(xué)習(xí)打擊樂專業(yè)，精通馬林巴、鋼琴等多種樂器，英語、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科成績優(yōu)異，是優(yōu)秀的辰美學(xué)子代表之一

“辰美音樂學(xué)院提供的Alevel音樂課程吸引了我，可以讓我收獲演奏技能以外更多維度地學(xué)習(xí)音樂專業(yè)知識。在辰美，我學(xué)到了更多的專業(yè)音樂理論和音樂史等課程，非主修的鋼琴演奏竟然也有了很大提升，我甚至開始作曲，我感覺自己從未如此熱愛音樂！

辰美音樂學(xué)院的每位老師都身懷絕技并各具優(yōu)勢，我們的音樂總監(jiān)Martin老師的海量資源，何老師的細(xì)心體貼，李老師的熱情奔放，于老師的不厭其煩，我覺得自己都要被老師們‘慣壞’了。

我們音樂學(xué)院的同學(xué)都很友好，不同形式的合作太多了，大家誰也離不開誰?！?nbsp;

Skylar

■ 辰美音樂學(xué)院學(xué)生，思維靈活、勤奮好學(xué)、腳踏實地，在學(xué)術(shù)和音樂學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績

“辰美音樂學(xué)院的課程非常的全面，從古典到現(xiàn)代，從理論到實踐，讓學(xué)生在具備基本音樂素養(yǎng)的同時也能夠在多個維度上有所發(fā)展。辰美的音樂教學(xué)給我提供了一個系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音樂理論和賞析的機(jī)會，讓我對不同時期的音樂都建立了一定的認(rèn)知。除此之外，對于復(fù)雜和聲的理解也更好地促進(jìn)了我的音樂審美的提高。

音樂學(xué)院的老師們每一位都非常的盡心盡責(zé)，其中我們的音樂總監(jiān)Martin給我?guī)砹颂貏e大的幫助。他不僅指導(dǎo)了我AS階段的作曲，也帶我踏入了古典吉他演奏的大門。另外，何老師在AS的錄音階段也是犧牲了很多個人時間才讓每位音樂學(xué)生都有了高質(zhì)量的成果。

另外，我們音樂學(xué)院的學(xué)生都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和背景，演奏風(fēng)格上也是各不相同，因此在平時的課堂和排練中大家都能夠從彼此身上學(xué)到很多東西，也樂于一起探索新的音樂融合，整體的氛圍非常包容?！?/span>