貴陽教練領(lǐng)導力培訓課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-01-19
在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一。如何有效的教練和輔導團隊成員,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。
在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一。如何有效的教練和輔導團隊成員,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。
現(xiàn)實情況往往是:團隊管理者由于不知道如何建設(shè)高效團隊,于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強團隊合作,要講奉獻,要上下擰成一股繩,我們的工作則無往而不勝?!焙翱谔柨梢?,但效果卻很不佳。團隊管理者希望部屬工作時像年終聚餐把酒時那樣士氣高昂,充滿工作熱情!但員工的實際表現(xiàn)卻遠非管理者所想。
如何在市場競爭環(huán)境不斷惡化的情況下,持續(xù)保持員工的生產(chǎn)率,提升企業(yè)績效?Coach教練輔導作為一種打造團隊,提升團隊績效的有效管理工具,越來越得到企事業(yè)單位的認可。越來越多的企業(yè)開始深入探討和實踐團隊教練與輔導,以提升管理干部的部屬輔導能力和綜合管理能力。
1995年,美國開始成立了ICF國際教練聯(lián)盟(International Coach Federation),開始制定專業(yè)教練的標準,以及考核認證專業(yè)的教練,教練領(lǐng)導力的所有內(nèi)容都是源自于ICF的專業(yè)教練領(lǐng)域的內(nèi)容,符合ICF的十一項專業(yè)標準。
領(lǐng)導力培訓課程介紹
領(lǐng)導力培訓內(nèi)容
一、Coach教練領(lǐng)導力概論
1. 國際教練聯(lián)盟(ICF)對教練定義
2. 如何提升到教練領(lǐng)導力(Coaching Leadership)
3. ICF教練領(lǐng)導力11 項核心能力要求
4. 人類思維基本模式:觀Thought為 Do得 Get
5. 個人思維持續(xù)成熟模型:七個習慣模型
●現(xiàn)場練習:教練領(lǐng)導力水平測評
二、教練領(lǐng)導力對團隊打造的意義
1. 激發(fā)團隊潛能,做到自我成長
2. 幫助員工自主實現(xiàn)工作目標
3. 易于將個人目標和組織目標相結(jié)合
4. 發(fā)揮員工所長
5. 打造出一個具有積極學習驅(qū)動力的團隊
三、常見的四種領(lǐng)導力風格
1. 指揮官型(發(fā)號施令)
2. 英雄型(照著我做)
3. 教授型(傳授教導)
4. 教練型(引導啟發(fā))
●現(xiàn)場練習:領(lǐng)導力風格宣言(Declaration)
四、教練領(lǐng)導力的三項核心技能之一:深度傾聽
1. 妨礙傾聽的五大因素
2. 現(xiàn)場體驗:傾聽的三個階段
1) 傾聽一階段:以自我為中心的傾聽
2) 傾聽二階段:以對方為中心的傾聽
3) 傾聽三階段:3F傾聽
3. 3F傾聽工具
1) 事實Fact
2) 感受Feel
3) 聚焦Focus
●案例分析:業(yè)務(wù)主管李明的煩惱
五、教練領(lǐng)導力的三項核心技能之二:強有力提問
1. 通過提問引出變化
2. 開放式問題和封閉式問題
3. 過去式問題和未來式問題
4. 為什么和如何做問題
5. 提出你的強有力的提
六、教練領(lǐng)導力的三項核心技能之三:建設(shè)性反饋
1. 有效提問通過反饋引發(fā)激情
2. 四種反饋方法的體驗
3. 事實和評判
4. 運用6L激發(fā)工具
●現(xiàn)場演練:
●一句話贊賞
●一句話批評
●一句話反饋
七、Coach教練領(lǐng)導力五步流程(5R)
1. C: 所面臨挑戰(zhàn)(Reality)
2. O: 制定的改善目標(Refocus)
3. A: 采取的行動計劃(Resource)
4. C: 按計劃嚴格執(zhí)行(Responsibility)
5. H:實現(xiàn)業(yè)績的收獲或成長(Report)
●教練示范5R教練工具
●團隊演練:5R教練工具
八、如何通過教練領(lǐng)導力推動團隊績效突破
1. 績效改進的雙輪矩陣工具(2W)
2. 什么是SEA問責系統(tǒng)
3. SEA系統(tǒng)如何創(chuàng)造更高績效
4. 建立SEA績效持續(xù)改進系統(tǒng)
1) Support 支持
2) Encourage 鼓勵
3) Accountability 問責
領(lǐng)導力培訓師推薦
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王兵圍
領(lǐng)導力發(fā)展與企業(yè)管理效能提升導師,曾任職于世界500強企業(yè)RRD,歷任工藝、技術(shù)、質(zhì)量、運營負責人,外資企業(yè)Aitat運營總監(jiān),COO等職,擁有十多年的企業(yè)實戰(zhàn)管理與輔導經(jīng)驗。王老師不斷總結(jié)、探索和驗證,形成了對于領(lǐng)導力發(fā)展的獨特思考和實踐,撰寫并出版管理學著作《領(lǐng)導力》...
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劉瀾
正道領(lǐng)導力中心創(chuàng)始人,曾擔任北京大學匯豐商學院全職教學教授,為MBA、EDP、MA 項目講授領(lǐng)導力與管理學課程,曾擔任長江商學院案例中心副主任、《世界經(jīng)理人》雜志總編輯及企業(yè)高管,出版《領(lǐng)導力必修課:動員團隊解決難題》、《領(lǐng)導力:解決挑戰(zhàn)性難題》等多部領(lǐng)導力與管理著作...
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孫鋼
孫鋼老師有超過16年的職場管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任用友大學文化學院院長,影響力教育訓練集團培訓教練,英諾誠國際管理顧問有限公司總經(jīng)理,他專注于團隊領(lǐng)導力發(fā)展的教練與培訓,十幾年來培訓課程數(shù)百場次,培訓學員近萬人,課程設(shè)計上接戰(zhàn)略下接績效,注重培訓效果與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合...
領(lǐng)導力公開課
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《教練式領(lǐng)導力》
3月14-15日 上海(線上同步) -
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4月26-27日 深圳(線上同步) -
《卓越領(lǐng)導力-成為高效的管理者》
5月13-14日 蘇州(線上同步) -
《六維領(lǐng)導力-企業(yè)高層管理者領(lǐng)導力工作坊》
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《非職權(quán)領(lǐng)導力沙盤》
8月23-24日 廣州(線上同步) -
《領(lǐng)越領(lǐng)導力》
9月21-22日 杭州(線上同步) -
《領(lǐng)導魅力-卓越領(lǐng)導力與情景領(lǐng)導技巧》
10月15-16日 上海(線上同步) -
《組織領(lǐng)導力-管理者經(jīng)營能力提升訓戰(zhàn)營》
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