南寧高考復(fù)讀培訓(xùn)班費(fèi)用多少？
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-07
南寧學(xué)大教育開設(shè)的高考復(fù)讀課程，采用一線**授課，對(duì)其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，教材是南寧學(xué)大教育的內(nèi)部編寫教材+外部教材，逐步夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)，讓學(xué)員更好的應(yīng)對(duì)未來。下面是小編整理的 南寧高考后全日制復(fù)讀的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。
高考成績(jī)公布，有人歡喜有人憂，但很多成績(jī)不甚理想的同學(xué)，還是會(huì)陷入是否要復(fù)讀的糾結(jié)中，如果，你有意復(fù)讀，南寧學(xué)大高考復(fù)讀歡迎你，你的高考，我們一路相伴！
學(xué)大教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校將個(gè)性化教育和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，為學(xué)員提供規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，學(xué)生公寓舒適溫馨，校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是十分理想的學(xué)習(xí)園地。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持走“高質(zhì)量、有特色、雙結(jié)合”的道路。
教學(xué)服務(wù)
1、評(píng)教問卷及滾動(dòng)式教學(xué)
南寧學(xué)大高考復(fù)讀會(huì)定期對(duì)學(xué)生做不記名的評(píng)教問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生與教師教學(xué)中配合的問題，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。根據(jù)月考成績(jī)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行滾動(dòng)式分班教學(xué)，把因材施教落實(shí)到實(shí)處。
2、高中教研支援
全校各高中教研組每學(xué)年定期召開高考一、二、三輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，全校教學(xué)統(tǒng)一步調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考。同時(shí)，在高考結(jié)束后，專門組織高考質(zhì)量分析會(huì)，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組除每周做教研支持正常教學(xué)外，并針對(duì)本校學(xué)生做校本教材研修。各科的校本研修強(qiáng)有力的補(bǔ)充了正常教學(xué)教材，并給予拓展。
3、專職教師團(tuán)隊(duì)
南寧學(xué)大教師整體專業(yè)素養(yǎng)突出，教育教學(xué)能力優(yōu)異，師風(fēng)清正朗潔。專職的教師團(tuán)隊(duì)不僅能隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，還能關(guān)注到學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，成為學(xué)生心靈上的導(dǎo)師。
4、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清。“三清教學(xué)模式”分類推進(jìn)了課堂教學(xué)，教師隨時(shí)掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。這樣就真正落實(shí)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，開展個(gè)性化教學(xué)。
我們的優(yōu)勢(shì)
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個(gè)性化
教育品牌
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20年
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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100+
覆蓋城市
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400+
學(xué)習(xí)中心
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4千+
實(shí)力師資
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100W+
受益學(xué)生
班型詳情
10人班、30人班
1、全年全日制
秋季學(xué)期：2022年9月5日—2023年1月13日，共計(jì)19周；
春季學(xué)期：2023年2月6日—2023年5月28日，共計(jì)15周。
2、藝考全日制
第 一批：2022年12月26日—2023年1月13日，
2023年2月6日—2023年5月28日，共計(jì)18周；
第二批：2023年2月6日—2023年5月28日，共計(jì)15周。?
教學(xué)問題Q&A
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每周教學(xué)管理
1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過 關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，保 證良好狀態(tài)。
4、根據(jù)學(xué)生掌握情況，實(shí)時(shí)調(diào)整進(jìn)度，精細(xì)分層。
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每月教學(xué)流程
1、每月月考檢測(cè)學(xué)業(yè)過 關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、根據(jù)學(xué)生掌握情況實(shí)時(shí)調(diào)整進(jìn)度，精細(xì)分層。
4、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系。
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每日精細(xì)化封閉作息管理
1、早晨八點(diǎn)開始到達(dá)教室上早自習(xí)
2、上午12:00結(jié)束學(xué)習(xí)，午休2.5小時(shí)
3、下午14:30開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐
4、晚上2.5個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，全程陪讀答疑
選擇學(xué)大的理由
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獨(dú) 家資源網(wǎng)
學(xué)大教育資源網(wǎng)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個(gè)省市全年級(jí)學(xué)科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學(xué)資料、教學(xué)案等。全面、系統(tǒng)、針對(duì)性強(qiáng)的獨(dú) 家教學(xué)保 障平臺(tái)為考生提供全方面的學(xué)習(xí)幫助。
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專 業(yè)教研團(tuán)隊(duì)
每周定期進(jìn)行主題教學(xué)研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研，在“精”字下功夫、精深鉆研，發(fā)揮教師集體智慧，提高教研活動(dòng)實(shí)效，從而促使高三課堂提質(zhì)增效，豐富學(xué)生實(shí)際獲得，更精準(zhǔn)把握高考命脈的方向。
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個(gè)性化輔導(dǎo)方案
針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，運(yùn)用學(xué).習(xí)、測(cè)試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，充分利用時(shí)間攻克學(xué)生的失分難題，zui大化提升。一個(gè)學(xué)生、一個(gè)科目、一個(gè)教師,隨問隨答，不留任何問題，保 證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收，學(xué)生聽得懂，掌握得好，自信心越來越強(qiáng)，使學(xué)生完全處于個(gè)良好的循環(huán)之中。
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全天課程安排
全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識(shí)吸收和消化。全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到zui優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。適時(shí)的勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力?？记百Y 深教師進(jìn)行串講，幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
教學(xué)成果展示
21年來，學(xué)大教育專注于學(xué)科教育。對(duì)中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研，培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，幾年來高考成績(jī)穩(wěn)步提升。而在這優(yōu)秀數(shù)據(jù)的背后，是學(xué)大老師對(duì)自身教學(xué)體系的不斷打造和提升。我們始終堅(jiān)信，每一個(gè)學(xué)生都可以更加優(yōu)秀。幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓他們能夠突破自我，無畏無悔，一往無前。
學(xué)員好評(píng)
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育，專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。2008年進(jìn)駐廣西。已在南寧市設(shè)立總部運(yùn)營(yíng)管理中心、總部教學(xué)教研中心、藝考集訓(xùn)基地以及4所直營(yíng)旗艦校區(qū)：興寧校區(qū)、埌東校區(qū)、航洋國(guó)際校區(qū)、西鄉(xiāng)塘校區(qū)、江南藝考基地。
師資團(tuán)隊(duì)
師資是教學(xué)的核心，也是提升成績(jī)的關(guān)鍵。
學(xué)大高三教師均為專職教師，具有多年高三畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，全天候?qū)Ｗ⒔虒W(xué)教研和輔導(dǎo)。他們大部分來自教育強(qiáng)省的重 點(diǎn)學(xué)校，從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴(yán)格的層層把關(guān)，經(jīng)過嚴(yán)格程序，從全國(guó)各地挑選出全國(guó)卷閱卷專 家，中青年教師團(tuán)隊(duì)，所教學(xué)生遍布北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西大學(xué)等名 校。
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梁紅英-數(shù)學(xué)教師
★2017-2021年被評(píng)為學(xué)大教育“優(yōu)秀教師
★連續(xù)多年榮獲學(xué)大教育“中 高考明星講師“師訓(xùn)講師”“3A教師” “骨干教師” 等榮譽(yù)稱號(hào)
★2019年獲學(xué)大教育“感動(dòng)學(xué)大教師”榮譽(yù)稱號(hào)
南寧學(xué)大教研組數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，教齡10年，輔導(dǎo)超過1000名學(xué)子，98%以上名 校升 學(xué)率，多名經(jīng)過輔導(dǎo)的學(xué)子升入中央民族大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南政 法大學(xué)等名 校。擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生一題多解，舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
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王溴-數(shù)學(xué)教師
★連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)大教育“校區(qū)明星教師”“優(yōu) 秀骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)
★2021-2022年學(xué)大教育數(shù)學(xué)學(xué) 科組組長(zhǎng)★2019年學(xué)大教育教師說課技能大賽”榮獲南寧一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)
親和力強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融治，對(duì)高考文科數(shù)學(xué)的動(dòng)態(tài)和考點(diǎn)熟練掌握，解題比較注重技巧方法，讓學(xué)生更好的提分。熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)操作、課件制造，積聚了豐盛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了適合自己的一套教學(xué)理念。
集訓(xùn)營(yíng)環(huán)境
學(xué)生的學(xué)習(xí)與安全是學(xué)校重要的內(nèi)容。學(xué)大教育全日制學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)生管理與校園管理制度。
從就餐安全，課堂管理，手機(jī)管理，校區(qū)設(shè)備設(shè)施檢查，飲水安全、課間安全管理和集體活動(dòng)安全管理，宿舍管理，用電管理，突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)等方面都做了相當(dāng)細(xì)致全面的規(guī)劃和保障。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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