衡陽學成國教育
培養(yǎng)學生樂于學習,善于學習,敢于創(chuàng)新的能力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-08
衡陽學成國教育培養(yǎng)學生樂于學習,善于學習,敢于創(chuàng)新的能力咨詢詳情一線教育資深心理專家針對藝考考生的心理,制定激勵方案,充分調(diào)動考生的學習積極性和拼搏精神,讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿,志在必得的
一線教育資深心理專家針對藝考考生的心理,制定激勵方案,充分調(diào)動考生的學習積極性和拼搏精神,讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿,志在必得的精神狀態(tài)。專業(yè)課與文化課兼顧藝術(shù)類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎(chǔ)。
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
1. 小班。 2.分層教學,因材施教。 3.根據(jù)班級情況,量身制作班級提升方案。
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
1.小班。 2.分層教學,因材施教。 3.根據(jù)班級情況,量身制作班級提升方案。
學好文化課藝考生要有堅定的信念,面對困難要有不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,要有敢于吃苦,敢為人先的信念。多年藝考生文化課輔導經(jīng)驗證明,缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧,所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。
依托龐大的數(shù)據(jù)資源,對藝考生與目標院校的分數(shù)差額進行切分,并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識點在高考中不同的分值占比,進行學習規(guī)劃。
所謂“個性診斷”是指根據(jù)學生入學的測試結(jié)果,診斷出學生有無偏科以及??贾R點的掌握程度,綜合評定后制定出學生的分數(shù)曲線。
封閉式管理。住宿長沙克立茲外國語校區(qū),遠離市區(qū),有利于學生學習;入學報到第一天進行軍訓,之后每天嚴格遵守作息時間表進行學習。
是指根據(jù)藝考生文化課時間緊、任務(wù)重的特點,精心打造藝考生定制課程,重難點講學生能得分、能進步的部分,并強化落實。
藝考學習計劃:次年4月-5月,4月份大部分院校開通查分系統(tǒng),考生及時查分,確定自己成績,基本確定志愿填報方向。??祭硐氲耐瑢W,就可以安心沖刺文化。??疾焕硐氲耐瑢W,可以選擇使用省統(tǒng)考成績錄取學校,也可以選擇文化分錄取或者文化+專業(yè)分綜合錄取的學校。本階段文化課的復(fù)習要在掌握基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上,配合練習模擬試題,掌握做題方法,發(fā)揮強項科目多拿分,查缺補漏。
全程服務(wù) 全面規(guī)劃
藝考生的優(yōu)勢:每個考生都有自己的藝術(shù)夢想與追求,藝考能為我們提供一條向藝術(shù)前進的通道,一個追逐和實現(xiàn)藝術(shù)夢想的機會;藝考是考生提高自身素養(yǎng)的平臺,藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢,即使不從事本專業(yè)的工作,本身的藝術(shù)素養(yǎng)也能很好的在職場中應(yīng)用;
今日已有25人申請,本月限額500名