衡陽學成國教育
培養(yǎng)學生樂于學習,善于學習，敢于創(chuàng)新的能力
咨詢詳情衡陽藝考專業(yè)文化課培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-05-08
導語概要
衡陽學成國教育培養(yǎng)學生樂于學習,善于學習，敢于創(chuàng)新的能力咨詢詳情一線教育資深心理專家針對藝考考生的心理，制定激勵方案，充分調(diào)動考生的學習積極性和拼搏精神，讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的
一線教育資深心理專家針對藝考考生的心理，制定激勵方案，充分調(diào)動考生的學習積極性和拼搏精神，讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)。專業(yè)課與文化課兼顧藝術(shù)類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強，為之后的文化課學習打好基礎(chǔ)。
學成國藝考文化課輔導
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藝考文化課（8-12人班）
適用學員
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
課程簡介
1. 小班。 2.分層教學，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
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藝考文化課（16-25人班）
適用學員
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
課程簡介
1.小班。 2.分層教學，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
學好文化課藝考生要有堅定的信念，面對困難要有不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，要有敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝考生文化課輔導經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧，所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。
錄取為王，助力藝考生
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靶向定位
依托龐大的數(shù)據(jù)資源，對藝考生與目標院校的分數(shù)差額進行切分，并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識點在高考中不同的分值占比，進行學習規(guī)劃。
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個性診斷
所謂“個性診斷”是指根據(jù)學生入學的測試結(jié)果，診斷出學生有無偏科以及?？贾R點的掌握程度，綜合評定后制定出學生的分數(shù)曲線。
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軍事管理
封閉式管理。住宿長沙克立茲外國語校區(qū)，遠離市區(qū)，有利于學生學習；入學報到第一天進行軍訓，之后每天嚴格遵守作息時間表進行學習。
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減法教學
是指根據(jù)藝考生文化課時間緊、任務(wù)重的特點，精心打造藝考生定制課程，重難點講學生能得分、能進步的部分，并強化落實。
藝考學習計劃：次年4月-5月，4月份大部分院校開通查分系統(tǒng)，考生及時查分，確定自己成績，基本確定志愿填報方向。?？祭硐氲耐瑢W，就可以安心沖刺文化。?？疾焕硐氲耐瑢W，可以選擇使用省統(tǒng)考成績錄取學校，也可以選擇文化分錄取或者文化+專業(yè)分綜合錄取的學校。本階段文化課的復(fù)習要在掌握基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上，配合練習模擬試題，掌握做題方法，發(fā)揮強項科目多拿分，查缺補漏。
全程服務(wù) 全面規(guī)劃
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全方位報考指導
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背景提升豐富材料
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科學測評目標規(guī)劃
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?？驾o導全真模擬
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志愿填報科學用分
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省時省力全程規(guī)劃
藝考生的優(yōu)勢：每個考生都有自己的藝術(shù)夢想與追求，藝考能為我們提供一條向藝術(shù)前進的通道，一個追逐和實現(xiàn)藝術(shù)夢想的機會；藝考是考生提高自身素養(yǎng)的平臺，藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢，即使不從事本專業(yè)的工作，本身的藝術(shù)素養(yǎng)也能很好的在職場中應(yīng)用；