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衡陽學(xué)成國(guó)教育

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衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-01-25

導(dǎo)語概要

衡陽學(xué)成國(guó)教育講課—練習(xí)—反饋,運(yùn)用七步法咨詢?cè)斍樗嚳忌幕n和普通類的一樣,滿分750分,數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答理綜合卷(物化生)300分

  • 衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

    衡陽學(xué)成國(guó)教育

    講課—練習(xí)—反饋,運(yùn)用七步法

    咨詢?cè)斍?/span>

藝考生文化課和普通類的一樣,滿分750分,數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答理綜合卷(物化生)300分,不過藝考生更適合文科,招生人數(shù)多,專業(yè)選擇也多,要考一本藝術(shù)院校的文化課要求專業(yè)不同要求也不一樣,考魯美,廣美,沈音等部分專業(yè)400分文化課就夠了,當(dāng)然文化課還是分越高越好,選擇面也廣。

學(xué)成國(guó)藝考文化課輔導(dǎo)

  • 衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

    藝考文化課(8-12人班)

    適用學(xué)員

    高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)

    課程簡(jiǎn)介

    1. 小班。 2.分層教學(xué),因材施教。 3.根據(jù)班級(jí)情況,量身制作班級(jí)提升方案。

  • 衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

    藝考文化課(16-25人班)

    適用學(xué)員

    高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)

    課程簡(jiǎn)介

    1.小班。 2.分層教學(xué),因材施教。 3.根據(jù)班級(jí)情況,量身制作班級(jí)提升方案。

藝考生文化課復(fù)習(xí)策略:思維導(dǎo)圖策略,其實(shí)在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我們都使用到了思維導(dǎo)圖,它能夠幫我們整合知識(shí)體系。進(jìn)而將知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考查頻率較高的考點(diǎn)清晰地展現(xiàn)在我們眼前,提高我們的學(xué)習(xí)效率。我們需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。

錄取為王,助力藝考生

  • 衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

    靶向定位

    依托龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)藝考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行切分,并根據(jù)藝考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  • 衡陽藝考文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)

    個(gè)性診斷

    所謂“個(gè)性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的分?jǐn)?shù)曲線。

  • 軍事管理

    封閉式管理。住宿長(zhǎng)沙克立茲外國(guó)語校區(qū),遠(yuǎn)離市區(qū),有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到第一天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 減法教學(xué)

    是指根據(jù)藝考生文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝考生定制課程,重難點(diǎn)講學(xué)生能得分、能進(jìn)步的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。

對(duì)比文化生,藝考生優(yōu)勢(shì):文化課錄取分?jǐn)?shù)更低,對(duì)于文化生而言,想要考上一所比較好的學(xué)校,高考分?jǐn)?shù)需要達(dá)到500以上。而藝考生的錄取分?jǐn)?shù)相較要低一些。所以即使文化課不理想,藝考生依然有可能考上更好的學(xué)校。藝考生的“高考”要進(jìn)行2次考試。一次是各省份準(zhǔn)備的統(tǒng)考,另一次便是高考。有的藝考生在2-3月份還要參加???。即便藝考成績(jī)不理想,也可以通過文化課成績(jī)進(jìn)入普通院校,相當(dāng)于多了一次錄取機(jī)會(huì)。

全程服務(wù) 全面規(guī)劃



  • 全方位報(bào)考指導(dǎo)


  • 背景提升豐富材料


  • 科學(xué)測(cè)評(píng)目標(biāo)規(guī)劃


  • 校考輔導(dǎo)全真模擬


  • 志愿填報(bào)科學(xué)用分


  • 省時(shí)省力全程規(guī)劃


藝術(shù)生高考的優(yōu)勢(shì),藝術(shù)專業(yè)考生則相對(duì)比較明確所選擇的院校,可以根據(jù)上一年度院校錄取時(shí)的成績(jī)要求,結(jié)合自身高考文化課成績(jī)的預(yù)測(cè),直接填報(bào)所選擇的院校,由于藝術(shù)專業(yè)在高考錄取時(shí),每年度變化不大,因此這些考生則可根據(jù)自己取得的合格證書直接填報(bào)志愿,目標(biāo)比較明確,錄取比例遠(yuǎn)高于文史及理工類考生。



學(xué)成國(guó)教育提供“一對(duì)一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。

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