歷下區(qū)高考復(fù)讀基地
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-05-31
濟(jì)南高考復(fù)讀選擇哪家機(jī)構(gòu)？小編在這里為您推薦山東師范大學(xué)育才中心，山東師范大學(xué)育才中心是知名品牌，**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，歷下區(qū)高考復(fù)讀基地僅供參考。
如何提高高考復(fù)讀生成績
高考復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)進(jìn)步 長期的慢慢進(jìn)步對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在必定時間段內(nèi)吃苦投入，在成績開端提升時加把勁兒，爭奪在較短時間內(nèi)大幅進(jìn)步成績。
高考復(fù)讀課程
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精品提高 （藝術(shù)班）
掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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鴻鵠班
開設(shè)課程：語文 數(shù)學(xué) 英語 +六（理化生政史地）選三
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雙班
開設(shè)課程：語文 數(shù)學(xué) 英語 +六（理化生政史地）選三
學(xué)校優(yōu)勢
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科學(xué)的教學(xué)模式
針對藝考生的特點，專門制定一套有效的教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)，幫助藝考生提高成績。
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請濟(jì)南重點高中退休教師，省特高級優(yōu)秀教師，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，固定的上課教室、先進(jìn)多媒體設(shè)備
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周到的生活服務(wù)
就餐、住宿全部在校內(nèi)，學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一辦餐廳餐卡，就餐干凈、實惠、多樣化。住宿可根據(jù)自身情況選擇走讀或住校。
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用心的輔導(dǎo)反饋
學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師，隨時答疑。學(xué)校每周反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，班主任每周與家長溝通，做到“家校聯(lián)合”
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軍事化的管理
封閉軍事化管理，班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
如何判斷是否適合復(fù)讀
看潛力 比如說考生在高一高二時，因為貪玩、沉浸網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開端盡力，這次高考效果盡管不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會很明顯。
為什么選擇我們
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請濟(jì)南重點高中退休教師，省特高級優(yōu)秀教師，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
山東師范大學(xué)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有專業(yè)的上課教室，專業(yè)的多媒體設(shè)備
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優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)
中心創(chuàng)辦20多年來專注為學(xué)生服務(wù)，先后獲得了濟(jì)南市各級教育主管部門獎勵以及社會各界的一致好評
給高考復(fù)讀生的建議
對自己的復(fù)讀方針清楚
所謂方針清楚包含兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè)；二是你的實力距這個方針有多大間隔，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。方針合適經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，假如期望值過高，和自己實力距離比較大，高考復(fù)讀一年的作用不會很好。
機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于我們
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心聘請了來自當(dāng)?shù)赝诵莨歉山處?，并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴(yán)格的教師選拔和管理制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過規(guī)范化科學(xué)化的教學(xué)模式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的診斷、輔導(dǎo)、提升，幫助高考學(xué)生提高文化課成績。針對2021年的高考應(yīng)屆生、往屆生，我中心特別推出決勝2021年高考沖刺班。班主任全程陪同學(xué)習(xí)，積極組織優(yōu)秀高考教師團(tuán)隊指導(dǎo)，使得學(xué)生掌握高考考試規(guī)律，取得理想成績，直抵考生目標(biāo)院校
如何對待孩子高考落榜的問題
了解這個時分的孩子
對于孩子來說，高考是他們迄今為止短短十幾年的人生中，遇到的第一件人生大事。
考試前的緊張，考完后等待成果的焦慮和忐忑，考試失利成果下來今后的愧疚、難過和自責(zé)，孩子只會比家長更甚。
不管家長這個時分會不會責(zé)怪孩子，孩子自己給自己的負(fù)擔(dān)就現(xiàn)已很沉重了。
在孩子高考之前，家長為了不影響孩子都盡可能平心靜氣，就算對孩子氣憤和不滿也憋住了不發(fā)脾氣。
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