歷下區(qū)高三補(bǔ)習(xí)班多少錢
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-05-31
濟(jì)南高考復(fù)讀選擇哪家機(jī)構(gòu)？小編在這里為您推薦山東師范大學(xué)育才中心，山東師范大學(xué)育才中心是知名品牌，**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，歷下區(qū)高三補(bǔ)習(xí)班多少錢僅供參考。
高考復(fù)讀壓力大怎么辦
正確對(duì)待平常的考試
復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛完畢的高考不論成果怎么，都已通過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀生，本身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)由于心理壓力小，平常不很出色，高考卻讓人刮目相看。
高考復(fù)讀課程
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精品提高 （藝術(shù)班）
掌握新形勢(shì)下大客戶開發(fā)的市場(chǎng)思路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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鴻鵠班
開設(shè)課程：語文 數(shù)學(xué) 英語 +六（理化生政史地）選三
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雙班
開設(shè)課程：語文 數(shù)學(xué) 英語 +六（理化生政史地）選三
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
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科學(xué)的教學(xué)模式
針對(duì)藝考生的特點(diǎn)，專門制定一套有效的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)，幫助藝考生提高成績(jī)。
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師，省特高級(jí)優(yōu)秀教師，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，固定的上課教室、先進(jìn)多媒體設(shè)備
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周到的生活服務(wù)
就餐、住宿全部在校內(nèi)，學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一辦餐廳餐卡，就餐干凈、實(shí)惠、多樣化。住宿可根據(jù)自身情況選擇走讀或住校。
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用心的輔導(dǎo)反饋
學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師，隨時(shí)答疑。學(xué)校每周反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，班主任每周與家長(zhǎng)溝通，做到“家校聯(lián)合”
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軍事化的管理
封閉軍事化管理，班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)誤區(qū)
“好大喜功，忽視雙基”
許多同學(xué)都知道好高務(wù)遠(yuǎn)便是眼高手低、自不量力的代名詞，但卻不知道什么是好大喜功。 有的同學(xué)因?yàn)樽约河X得成果很好，所以，總認(rèn)為根底的東西，太簡(jiǎn)單，研討雙基是浪費(fèi)時(shí)間;有的同學(xué)對(duì)自己的定位較高，認(rèn)為自己研討的應(yīng)該是那些高于其它同學(xué)的，他人覺得有困難的東西;有的同學(xué)總是嫌教師講得太簡(jiǎn)單或者太慢，甚至有的同學(xué)成果不怎么樣，也看不起根底的東西。其實(shí)，這些都是好大喜功。
為什么選擇我們
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師，省特高級(jí)優(yōu)秀教師，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
山東師范大學(xué)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有專業(yè)的上課教室，專業(yè)的多媒體設(shè)備
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優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)
中心創(chuàng)辦20多年來專注為學(xué)生服務(wù)，先后獲得了濟(jì)南市各級(jí)教育主管部門獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)
給高考復(fù)讀生的建議
對(duì)自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因要一覽無余
高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、雜亂的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力要素的原因，比方基礎(chǔ)常識(shí)不扎實(shí)、常識(shí)網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科才能單薄、各種應(yīng)具有的才能水平偏低、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、自學(xué)才能較差等等。有的是非智力要素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當(dāng)然也有的考生一直沒有得到**的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)是在低水平上工作。無論是什么原因，考生都要對(duì)自己做仔細(xì)、科學(xué)的解剖、剖析。自我剖析進(jìn)程、自我解剖進(jìn)程便是治病、確診進(jìn)程，而高考復(fù)讀的進(jìn)程便是治病進(jìn)程，只有確診正確，治病才能有效。
機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于我們
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了來自當(dāng)?shù)赝诵莨歉山處?，并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴(yán)格的教師選拔和管理制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過規(guī)范化科學(xué)化的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的診斷、輔導(dǎo)、提升，幫助高考學(xué)生提高文化課成績(jī)。針對(duì)2021年的高考應(yīng)屆生、往屆生，我中心特別推出決勝2021年高考沖刺班。班主任全程陪同學(xué)習(xí)，積極組織優(yōu)秀高考教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，使得學(xué)生掌握高考考試規(guī)律，取得理想成績(jī)，直抵考生目標(biāo)院校
如何對(duì)待孩子高考落榜的問題
告訴孩子已經(jīng)很努力了
孩子高考如果落榜，難免會(huì)十分悲傷傷心，他們心情會(huì)很低落，有的女生比較軟弱的話，可能還會(huì)悲傷流淚?？吹胶⒆舆@種狀況，作為家長(zhǎng)的也會(huì)十分傷心。這個(gè)時(shí)分，跟孩子保持一種比較好的溝通是十分有必要的。
