導(dǎo)語(yǔ)：臨近暑假，各類(lèi)暑假培訓(xùn)班提前火爆起來(lái)?！肚鄭u晚報(bào)》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上的培訓(xùn)班，一個(gè)月學(xué)費(fèi)全都過(guò)千元。而招生渠道，除了到校門(mén)口“堵截”家長(zhǎng)，朋友圈也成了各類(lèi)培訓(xùn)班招攬生源的重要渠道。當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T(mén)提醒家長(zhǎng)，一定要謹(jǐn)慎選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
盲目報(bào)培訓(xùn)班或事與愿違
暑假，本是用來(lái)讓學(xué)生從上學(xué)期間的作業(yè)、考試中解放出來(lái)，讓學(xué)生有時(shí)間多接觸課外的生活，享受自己的童年，但是，有些家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”心切，“攀比”心理嚴(yán)重，不問(wèn)孩子意見(jiàn)，把補(bǔ)習(xí)班日程排得滿滿的。
孩子不能輸在起跑線上，是不少家長(zhǎng)“恒定”的堅(jiān)持?？墒?，是不是花了大價(jià)錢(qián)，給孩子報(bào)幾個(gè)班，就能達(dá)到目標(biāo)？恐怕不盡然。一些地方，培訓(xùn)市場(chǎng)虛假宣傳、缺乏資質(zhì)“久治不愈”，要不要給孩子報(bào)班、報(bào)什么班、選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)，是一個(gè)“技術(shù)活”。一旦事與愿違，花了冤枉錢(qián)不說(shuō)，還可能給孩子帶來(lái)陰影。因此，在暑假里，讓孩子舒心且不虛度，家長(zhǎng)要睜大眼、費(fèi)點(diǎn)心。
選擇暑假培訓(xùn)班當(dāng)謹(jǐn)慎
要查培訓(xùn)資質(zhì)
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著各種幌子進(jìn)行宣傳，口號(hào)夸張，做出一些不切實(shí)際的承諾，大家千萬(wàn)不可輕易相信。應(yīng)盡量選擇各種資質(zhì)齊全、成立年限長(zhǎng)、品牌實(shí)力強(qiáng)、招生規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。并要實(shí)地查看教室、教學(xué)設(shè)備，**的方法就是家長(zhǎng)帶孩子一起去實(shí)地查看教學(xué)環(huán)境、安全措施，隨機(jī)試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)重要的課程，全面了解后再進(jìn)行選擇。
要看師資證書(shū)
優(yōu)秀的師資力量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的重要噱頭。要想了解教師水平，除了查看教學(xué)老師的教師資格證或相關(guān)資格證書(shū)以外，還可**問(wèn)詢(xún)親朋好友及老學(xué)員等方式，廣泛了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)等情況，擇優(yōu)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
要記得留下消費(fèi)單據(jù)
在簽訂教育培訓(xùn)合同時(shí)，一定要將其服務(wù)項(xiàng)目、教學(xué)時(shí)間、報(bào)名費(fèi)用，課時(shí)費(fèi)、培訓(xùn)內(nèi)容、師資情況，以及違約責(zé)任等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)了解，并簽訂書(shū)面協(xié)議。對(duì)于不合理的條款要主動(dòng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商，如果發(fā)現(xiàn)有不平等的霸王條款，一定要要求對(duì)方修改，以保障自身的合法權(quán)益。交費(fèi)后，特別注意要保存好所簽訂的協(xié)議和繳費(fèi)單據(jù)，一旦發(fā)生糾紛，及時(shí)提供相關(guān)證據(jù)向相關(guān)主管部門(mén)投訴。
讓孩子們健康快樂(lè)地過(guò)暑假更有意義
別讓暑假變成了比上學(xué)還累
孩子們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)緊張的學(xué)期后，需要調(diào)整心態(tài)、放松心情。如果家長(zhǎng)大包大攬，將暑假安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不給孩子自由活動(dòng)的空間，容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，其結(jié)果只能適得其反。
暑假不應(yīng)成為學(xué)校學(xué)習(xí)的延續(xù)，而應(yīng)該成為學(xué)生自主活動(dòng)、自主發(fā)展的大好時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，因人而異地為孩子設(shè)計(jì)暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，比如讓孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)大自然，進(jìn)行體育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)活……使他們能夠在**愉快的暑期活動(dòng)中陶冶情操、發(fā)展興趣、展示才華、鍛煉能力、提升素質(zhì)。
要讓孩子快樂(lè)過(guò)暑假，家長(zhǎng)既不能管得過(guò)嚴(yán)，也不應(yīng)放任不管。暑假是孩子的假日，家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子的意見(jiàn)，把選擇權(quán)還給孩子，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地玩、自主自發(fā)地學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假。
暑假是家長(zhǎng)了解孩子的機(jī)會(huì)
到底讓不讓孩子報(bào)班，或者學(xué)什么好，真不是這個(gè)假期的重點(diǎn)。重點(diǎn)應(yīng)該是，暑假成為家長(zhǎng)與子女之間直接溝通的機(jī)會(huì)。利用此機(jī)會(huì)，做父母的，真應(yīng)該好好了解一下：自己的孩子除了學(xué)習(xí)以外，到底是一個(gè)怎樣的人？身上有哪些弱點(diǎn)和潛力？他在學(xué)業(yè)以外有哪些人生志向？在情感的成長(zhǎng)、人格的塑造、習(xí)性的養(yǎng)成方面，可以怎樣幫到孩子？千萬(wàn)別讓鋪天蓋地、以牟利為主要目標(biāo)的暑期招生廣告沖昏了頭腦。好好想一想，暑假里，我可以為孩子做點(diǎn)什么，是每位家長(zhǎng)暑期前必須弄清楚的頭等大事。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵
假期家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子勞逸結(jié)合，即使為孩子報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班，也要考慮孩子的興趣，征求孩子的意愿，別讓孩子產(chǎn)生逆反心理。暑假補(bǔ)習(xí)班的作用和效果也因人而異，家長(zhǎng)不可盲目讓孩子報(bào)讀。在暑假里，家長(zhǎng)要合理安排孩子完成假期作業(yè)的時(shí)間，更重要的是應(yīng)該適當(dāng)帶孩子走出家門(mén)，讓孩子在游玩過(guò)程中釋放壓力，拓寬視野，體驗(yàn)生活。增進(jìn)與孩子的溝通，增加親情，給孩子一種潛移默化的教育。讓孩子過(guò)一個(gè)**愉快、充滿樂(lè)趣的假期。
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