南京法語培訓(xùn)班教學(xué)
南京法語朱老師零基礎(chǔ)法語班一貫堅(jiān)持精品法語小班授課,名額非常有限,希望報(bào)名法語零基礎(chǔ)班的朋友請(qǐng)抓緊時(shí)間在線留言。
南京培訓(xùn)班老師的獨(dú)白:
每天的時(shí)間對(duì)于我沒有意義,但我必須記清楚今天是星期幾。因?yàn)槲乙蝗搴投牧诓煌呐嘤?xùn)班代不同的法語教材,就像一個(gè)演員不能跑錯(cuò)場(chǎng)和念錯(cuò)臺(tái)詞一樣,我不能搞錯(cuò)這關(guān)鍵的問題。
我每天過著非常規(guī)律的生活,在一個(gè)相對(duì)沒有參照系的封閉空間里,如果再過著沒有規(guī)律的生活,那么日子和生物鐘很快就會(huì)一團(tuán)糟糕。現(xiàn)在,我沒有老板,我不用打卡,我是我自己的主人,但我需要有更強(qiáng)的自律意識(shí)要求自己每天早上八點(diǎn)起床,十二點(diǎn)做飯,一點(diǎn)睡午覺,兩點(diǎn)起床,五點(diǎn)做飯,六點(diǎn)鐘出發(fā)去上課。
這中間的空檔我?guī)缀醵荚诜块g里晃來晃去:面對(duì)著四堵墻,我喝水,打開電腦,寫字,看電視,聽音樂,看碟,看書,打電話,洗衣服,擦地板。我可以一整天就這樣在房間里走過來走過去,做著各種有意義或者無意義的事情。我沒有人說話,我可以不用再說話。有一段時(shí)間,我很擔(dān)心這樣下去我有自閉的傾向,我問一個(gè)好朋友這樣下去我會(huì)不會(huì)得自閉癥?她一臉嚴(yán)肅地說:“絕對(duì)有可能?!?/span>
為了使這個(gè)可能不要變成真的,我越來越喜歡去菜場(chǎng)買菜,越來越喜歡和賣黃瓜的賣雞蛋的賣天津包子的修鞋的說話交流拉家常。除了我每天在課堂上必須說的法語,他們是我**可以聊天的人。一個(gè)朋友開玩笑地說:“你這樣天天關(guān)在家里,是不是在菜場(chǎng)見到小販都想上去擁抱一下?”
雖然沒有他說得這么夸張,但我承認(rèn)每天下午六點(diǎn)鐘從出門到上車前的十來分鐘讓我如此快樂,我又回到人群中了,我又看到了那么大面積的人,像海浪一樣向我涌來,他們鮮活的氣息包圍著我,讓我竟然有一種干渴太久的魚突然被丟到水里的快樂。
他們不會(huì)知道,我是多么開心地看著他們每個(gè)人,他們的每種表情在我看來都是鮮活生動(dòng)的。這十分鐘的時(shí)間,讓我可以看到一個(gè)那么豐富的世界——下課的學(xué)生,穿著嘟嘟嚕嚕的校服,斜背著書包走過去;家庭主婦拎著很多菜,從塑料袋里的排骨黃豆和豆腐我可以猜想出她將做什么樣的晚餐;剛下班的女人,穿著套裝,背著小小的包,頭發(fā)有些散散的,一臉的疲憊;那些打零工的民工,總是光著膀子圍成一團(tuán)坐在地上打牌;那個(gè)修車的師傅正用油膩膩的手取下一輛單車的內(nèi)胎;一輛平板車上,一個(gè)孩子正在睡覺,他的父親正坐在車旁邊拿出破破的手機(jī)發(fā)短信。這鮮活的人群帶著所有五顏六色的氣息,向我撲來,讓我整整一天里經(jīng)常見不到一個(gè)人的眼睛充實(shí)著。
那個(gè)已經(jīng)與我很熟悉的賣廢品的安徽老太太王嬸笑笑地望著我,說:“下班了?”我笑著,含糊地答應(yīng)著,一面趕著去坐中巴。
今天是星期二,我要坐中巴去第二家培訓(xùn)中心上課。那里上課環(huán)境很差,而且只有六七個(gè)學(xué)生來聽。每次看著空蕩蕩的大教室里零七碎八地坐著幾個(gè)眼神渙散的學(xué)生總讓我有想罵人和逃出教室的沖動(dòng)。
如果不是這家法語培訓(xùn)中心給的課酬比較高,我真不愿意繼續(xù)在這里上課。我是臨時(shí)接一個(gè)老師的課來這里的,他上到一半突然決定回法國,而他也是臨時(shí)接一個(gè)老師的班,短短兩個(gè)多月,我已經(jīng)是這個(gè)法語初級(jí)班的第三個(gè)老師,如果我也不代了,我真覺得那些學(xué)生太可憐了。
記得**次來這里上課時(shí),正在打臺(tái)風(fēng),我七拐八折在一家菜市場(chǎng)旁邊找到了這個(gè)冷清的小樓,昏暗的燈光,空空的走廊,空空的電梯。我走上四樓,也是空空的走廊,昏暗的燈光。外面撲天蓋地的風(fēng)增加了這場(chǎng)面的肅殺和恐怖,我?guī)缀趼牭胶姑Q起來的聲音,我簡直以為我回到了三十年代一個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚,一個(gè)隨時(shí)可能的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。我很奇怪,這樣的地方竟然也有學(xué)生來上課?
等了七八分鐘,那六七個(gè)學(xué)生還是頂著大風(fēng)大雨很給面子地來了,他們抖著雨傘上的水,他們撲撲通通終于全部坐好,他們拿出一堆應(yīng)該拿出的東西,安靜了下來了。
我深吸一口氣,像調(diào)臺(tái)一樣,努力讓自己調(diào)整到**的話語狀態(tài),說:“OK,現(xiàn)在開始上課?!?/span>
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