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宿遷上元教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-20

導(dǎo)語概要

宿遷專業(yè)的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比較少的,其中推薦思元外語。宿遷思元外語在宿遷市宿城區(qū)寶龍24街設(shè)有上課地點(diǎn),提供小班制上課、互動(dòng)式教學(xué),幫助學(xué)員更快、更**地學(xué)習(xí)法語。課程內(nèi)容包括法語口語培訓(xùn),學(xué)完后學(xué)員能掌握約1500-3000個(gè)單詞和短語,能進(jìn)行簡單的法語交流。

  • 宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

    法語課程培訓(xùn)

    實(shí)景式模擬教學(xué),培養(yǎng)聽說讀寫能力

    我要報(bào)名

法語初級(jí)培訓(xùn)班針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置,從掌握音標(biāo)規(guī)律和書寫開始,逐步了解語法知識(shí),基本簡單的日常對(duì)話,了解法語單詞的基本結(jié)構(gòu),提問,及回答的語法基本知識(shí),基本掌握1000左右的詞匯。

什么樣的人,適合選擇法語?

  • 宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

    初學(xué)者

    想考級(jí)的學(xué)員;想出行法國,希望具備一定會(huì)話能力的初學(xué)者

  • 宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

    法語能力

    想提高法語綜合能力,尤其是會(huì)話、聽、解能力的進(jìn)階學(xué)習(xí)者

  • 宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

    工作學(xué)習(xí)

    想要去法國留學(xué)、生活、商務(wù)會(huì)談或者打算進(jìn)入法國企業(yè)工作

學(xué)習(xí)法語的方法

我們花多少時(shí)間學(xué)習(xí)中文,以及多少時(shí)間浸染在說中文的環(huán)境里,然而大部分人的中文能力也只是普通罷了!更何況,我們是在沒有法語環(huán)境下學(xué)習(xí)法語,其困難度之高,不難想像。所以,學(xué)習(xí)法語切勿心急,不要好高騖遠(yuǎn)、囫圇吞棗,必須一步一腳印,靠時(shí)間點(diǎn)滴累積,方能有所成就。

課程由淺入深,循環(huán)漸進(jìn)

課程班型 課程內(nèi)容 適合對(duì)象
法語初級(jí)班A1

能在對(duì)方說話速度語速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下,做簡單的互動(dòng)與交流

針對(duì)對(duì)該語種感興趣,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語的學(xué)員

法語初級(jí)班A2

能簡單描述個(gè)人背景、周遭環(huán)境及切身需求之事物;能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求;能介紹自己及他人并能針對(duì)個(gè)人背景資料,例如住在哪里、認(rèn)識(shí)的人、以及擁有的事物等主題做出問答

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到A2,進(jìn)一步了解法語的學(xué)員

法語中級(jí)班B1

針對(duì)熟悉或個(gè)人有興趣之主題擬寫簡單而連貫的文章;能敘述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)想、希望及志向,并能夠?qū)τ?jì)劃做簡短的解釋或說明;能理解大部分日常生活中(例如:個(gè)人及家庭基本資料、購物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等)常用句子和表達(dá)法

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到中級(jí),且有一定考學(xué)需求的學(xué)員

法語中級(jí)班B2

能在與以目標(biāo)語言為母語的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持流暢度;能針對(duì)廣泛的主題擬寫清楚詳細(xì)的文章,并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論,分析利弊;能理解一般在職場上、學(xué)校里以及休閑場合中常見對(duì)話所涉及話題的重點(diǎn)

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)需求的學(xué)員

法語高級(jí)班C1

在社交上、學(xué)術(shù)上及專業(yè)的場合中,皆能靈活的有效地運(yùn)用語言資源;在針對(duì)復(fù)雜的議題寫作時(shí)能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語句,并寫出清楚、有條理的文章;能理解具體或者抽象主題文章企圖表達(dá)的重點(diǎn),并且能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員

法語高級(jí)班C2

能毫不費(fèi)力的理解看到及聽到的所有信息;能總結(jié)不同來源的口頭及書面資料,并且有能力連貫而有條理的以簡報(bào)的方式重新組織復(fù)述這些資料的要點(diǎn);能流利、準(zhǔn)確、并即興的表達(dá)自己的意見,并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達(dá)或區(qū)別出言外之意;能理解多種知識(shí)領(lǐng)域中高難度的長篇文章,并抓到隱藏其中的深意;能流利隨意地表達(dá)自我而不需苦思適當(dāng)?shù)脑~匯

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員

法語考試強(qiáng)化班

考試?yán)蠋熆记皬?qiáng)化

針對(duì)有考學(xué)、考級(jí)需求的同學(xué)

法語興趣愛好班

課堂法國文化氛圍濃厚,進(jìn)而對(duì)法語學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣;在**愉悅的環(huán)境中學(xué)會(huì)法語基礎(chǔ)知識(shí)并能夠進(jìn)行簡單的法語口語交流

針對(duì)并無考級(jí)需求,單純對(duì)法語感興趣的學(xué)員

法語商務(wù)班

以經(jīng)貿(mào)法語為主,達(dá)到經(jīng)貿(mào)法語水平

適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士

VIP班(1對(duì)1/1對(duì)2)

課時(shí):根據(jù)學(xué)生情況而定

課程特色:個(gè)性化定制課程(A1~C2級(jí));可遠(yuǎn)程授課

需要個(gè)性化定制法語課程的同學(xué)

學(xué)法語有必要報(bào)班嗎

法語培訓(xùn)班有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,會(huì)把知識(shí)講解得更全面、更系統(tǒng),所以在法語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一般更快。

在法語培訓(xùn)班中,會(huì)有人給你學(xué)習(xí)方向,也就是會(huì)有人給你具體的學(xué)習(xí)任務(wù),讓你更有效地學(xué)習(xí)知識(shí)。

另外,參加法語培訓(xùn)班有大家都在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,要更好地完成自己的目標(biāo),而且要花錢才有動(dòng)力,因?yàn)殄X花了不能白花,一定要把知識(shí)學(xué)好在腦子里。

外語學(xué)習(xí)你想要哪一種?

——Comprehensive——
  • 我不要(I DON'T WANT IT)

    1、小作坊教學(xué),沒有經(jīng)驗(yàn);
    2、教師沒有資格認(rèn)證,無證上崗;
    3、教學(xué)形式單一,枯燥誤區(qū);
    4、無教材,采用教學(xué)軟件.上課;
    5、報(bào)班之后沒人再管

  • 我要(I  WANT IT)

    1、品牌的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
    2、有標(biāo)準(zhǔn)師資認(rèn)證,純正口音外教;
    3、線上+線下教學(xué)形式,豐富多樣;
    4、專注質(zhì)量的教育內(nèi)容;
    5、學(xué)習(xí)跟進(jìn)及監(jiān)督

法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇注意事項(xiàng)

1、看法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力。這是首先要考察的因素,綜合實(shí)力具體表現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的規(guī)模、師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)環(huán)境場地,具體來說就是看法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)場地和環(huán)境,其次看機(jī)構(gòu)學(xué)員數(shù)量,再看學(xué)校的教師數(shù)量,尤其是專業(yè)的法語培訓(xùn)教師。綜合實(shí)力是衡量機(jī)構(gòu)是否強(qiáng)大的關(guān)鍵,屬于客觀因素,如果法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng),學(xué)生數(shù)學(xué)多,那么教師數(shù)量也會(huì)如此。

2、看法語培訓(xùn)班費(fèi)用。這是不少學(xué)生比較在意的因素,大家在對(duì)比法語培訓(xùn)班的費(fèi)用時(shí),需要看個(gè)別課程的費(fèi)用,而不是只看課程的整體費(fèi)用,有些法語培訓(xùn)班的價(jià)格一般只有幾千元,這樣固然符合人們喜歡貪便宜的心理,但事實(shí)上只有幾個(gè)課時(shí),因此不太可能有效果,**是選擇套餐班,比如從零基礎(chǔ)學(xué)到什么程度的那種課程。

為什么選擇上元教育

  • 宿遷宿城區(qū)區(qū)基礎(chǔ)法語培訓(xùn)班

    課程體系

    科學(xué)的課程體系:合理的課程規(guī)劃,多方位幫助學(xué)員提高英語水平

  • 專屬服務(wù)

    專屬服務(wù):課程是多對(duì)一服務(wù),專屬班主任,授課老師全程陪伴式督學(xué)

  • 實(shí)力師資

    多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鑄就強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和師資,為您保駕護(hù)航

  • 5s測試

    入學(xué)測試、隨堂測試、章節(jié)測試、階段測試、模擬測試,確保學(xué)習(xí)效果

  • 多樣課堂

    授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課

  • 精研教輔

    專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔資料,精心研發(fā),細(xì)致打磨,確保及教學(xué)質(zhì)量

宿遷思元外語

宿遷思元外語,隸屬于上元教育,專注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn).常年開設(shè)英語,日語,韓語課程,特別開設(shè)德語,法語,俄語,西班牙語等多種語言的教學(xué).近年來為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多的外語人才,得到了學(xué)員和企業(yè)的一致認(rèn)可。

宿遷學(xué)外語,來思元外語!

預(yù)約學(xué)校參觀

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