南寧俄語輔導(dǎo)培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-05-17
韓成教育是廣西區(qū)內(nèi)一家“中+外”國際化教學(xué)模式的多語種、專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供俄語、越南、韓、日、英、法、泰、印尼、德、西班牙語等語言培訓(xùn)、出國留學(xué)和商務(wù)翻譯一站式服務(wù)，成為廣西區(qū)著名多語種培訓(xùn)品牌。
俄語學(xué)習(xí)難度怎么樣
選擇合適的學(xué)習(xí)資源對于俄語學(xué)習(xí)者來說是非常重要的。學(xué)習(xí)者可以經(jīng)過各種途徑獲取俄語學(xué)習(xí)資源，如教科書、課程、網(wǎng)絡(luò)資源和語言交流活動(dòng)等。選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
你
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目標(biāo) |
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入門班（A1） |
能夠用最基本的日常用語與他人打招呼、問候、攀談、描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。 |
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提高班（A2） |
可以在更豐富的情境中就更廣泛的話題進(jìn)行交流，如談?wù)摷彝?、約定見面、確定時(shí)間地點(diǎn)、自由旅行等；能夠看懂小短文、文章等；了解俄羅斯經(jīng)濟(jì)文化等人文風(fēng)情。 |
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中級(jí)班（B1） |
會(huì)閱讀報(bào)紙、雜志、書籍中的短文，能夠用較流暢的俄語應(yīng)對大部分日常生活情景，能夠解決大部分問題和任務(wù)，滿足基本交際需求。 |
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高級(jí)班（B2） |
能夠閱讀各種描述性和討論問題性質(zhì)的文章， 能夠聽懂并用流利準(zhǔn)確的俄語在生活、商務(wù)場合上明確表達(dá)自己的想法。 |
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高級(jí)進(jìn)階（C1） |
深入學(xué)習(xí)閱讀、寫作，可以獨(dú)立寫作，能夠看懂俄語新聞、廣告、生活電影，可以從事俄語日常翻譯工作。 |
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| 專業(yè)高級(jí)（C2） |
聽、說、讀、接近俄羅斯人水平，可以暢通無阻地用俄語自如交流，自如閱讀報(bào)刊雜志，俄語影視等。 |
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商務(wù)俄語 |
學(xué)習(xí)商務(wù)會(huì)談、邀請、接待、宴會(huì)、公司產(chǎn)品簡介等基礎(chǔ)口語句型，掌握商務(wù)詞匯、句型、語法，能夠在商務(wù)場合自由交流俄語；熟悉俄語國家企業(yè)文化，幫助學(xué)員更好融入俄企獲得晉升機(jī)會(huì)。 |
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口語班 |
以日常生活各個(gè)主題為情景，進(jìn)行實(shí)境模擬對話練習(xí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的口語能力。 |
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語樂教育 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
Advantages of Language and Music Education Institutions
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我們的優(yōu)勢
7大優(yōu)勢
1.“中+外”國際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動(dòng)。
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俄語學(xué)習(xí)后有什么用
掌握俄語可以增加你的職業(yè)競爭力。在跨國公司、政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等組織中，具備俄語能力的人往往更簡易獲得職位晉升的機(jī)會(huì)。此外，你還可以考慮從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)等工作，將俄語技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際收入。
出國留學(xué)
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5所→弘益大學(xué)→建國大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國延世大學(xué)→慶南大學(xué)
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5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國大學(xué)校→亞洲大學(xué)
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4所→首爾女子大學(xué)→首爾國立大學(xué)→漢陽大學(xué)→西江大學(xué)
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4所→啟明大學(xué)→韓國成韻館大學(xué)→檀國大學(xué)→泰國博仁大學(xué)
5所→弘益大學(xué)→建國大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國延世大學(xué)→慶南大學(xué)
5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國大學(xué)校→亞洲大學(xué)
4所→首爾女子大學(xué)→首爾國立大學(xué)→漢陽大學(xué)→西江大學(xué)
4所→啟明大學(xué)→韓國成韻館大學(xué)→檀國大學(xué)→泰國博仁大學(xué)
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西大校區(qū)
南寧市火炬路1號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈
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金湖校區(qū)
南寧市金浦路16號(hào)匯東國際
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五象校區(qū)
南寧良慶區(qū)五象大道401號(hào)五象航洋城
影響俄語學(xué)習(xí)進(jìn)度的因素
學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)也會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。經(jīng)過與其他學(xué)習(xí)者的交流和討論，學(xué)習(xí)者可以相互幫助和激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)效果。外部因素也會(huì)影響俄語學(xué)習(xí)的進(jìn)度。例如，學(xué)習(xí)者的工作、家庭和社交生活等因素都可能對學(xué)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)者需要在這些因素之間找到平衡，以保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
俄語教師簡介
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柳老師
畢業(yè)于俄羅斯國立師范大學(xué)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接觸過各類學(xué)員，教學(xué)功底扎實(shí)耐心有責(zé)任心，課堂注重實(shí)用性教學(xué)，在幫助學(xué)員把語法學(xué)扎實(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際聽說運(yùn)用能力。
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任老師
畢業(yè)于俄羅斯新西伯利亞大學(xué)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道課堂由淺入深講解細(xì)致、善于引導(dǎo)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)員愛上俄語課堂擅長俄語入門、俄語口語等課程，任教以來風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。
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覃老師
畢業(yè)于大連外國語大學(xué)俄語專業(yè)，期間獲國家公派赴俄羅斯留學(xué)2年4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過各類學(xué)員，面對不同類型學(xué)員采取不同方式針對教學(xué)課堂講解清晰易懂、重點(diǎn)突出，耐心且責(zé)任心強(qiáng)，深受學(xué)員喜愛。
學(xué)習(xí)俄語的建議
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并提高學(xué)習(xí)效率?？梢詫W(xué)習(xí)任務(wù)分解成小塊，每天或每周設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，要記得合理安排休息時(shí)間，以避免學(xué)習(xí)疲勞和厭倦。
語樂教育是一家多語種外語培訓(xùn)、出國留學(xué)申請連鎖機(jī)構(gòu)，目前在南寧擁有西大校區(qū)金湖校區(qū)、五象校區(qū)3大校區(qū)，設(shè)有外語培訓(xùn)部、留學(xué)部，是廣西區(qū)內(nèi)較先采用“中+外國際化教學(xué)模式，線上網(wǎng)課、線下實(shí)體課相結(jié)合的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
語樂教育擁有一支具有雄厚實(shí)力的海歸派教師團(tuán)隊(duì)，線上線下任職教師100余位，創(chuàng)辦10余年，培訓(xùn)過的學(xué)員超2萬人次，學(xué)員遍布廣西北海、東興、貴港、防城港、崇左、來賓、玉林、桂林、柳州、江蘇、佛山、東莞、深圳、廣州、江西、浙江、北京、美國、泰國、越南、韓國等地。語樂教育與韓國、日本、泰國、越南、馬來西亞、法國、俄羅斯等國家100多所學(xué)校保持友好合作關(guān)系，為學(xué)員提供語言培訓(xùn)、出國(留學(xué))申請、簽證代辦、商務(wù)翻譯、國際游學(xué)、境外服務(wù)等業(yè)務(wù)服務(wù)。
預(yù)約學(xué)校參觀
