成都俄語(yǔ)寒假培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：青 發(fā)布時(shí)間：2018-11-19
成都俄語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用-歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)
歐風(fēng)俄語(yǔ)開(kāi)啟體驗(yàn)式俄語(yǔ)學(xué)習(xí)理念設(shè)置多種獨(dú)具特色的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
咖啡吧、電影院、圖書(shū)館、紅酒晚宴等
成都俄語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用-歐風(fēng)俄語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介
俄語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)中級(jí)（0-A2），讓你從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全方位打下堅(jiān)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還能了解俄語(yǔ)國(guó)家國(guó)情、文化生活等基本要素。板塊設(shè)計(jì)幫助學(xué)員擺脫枯燥語(yǔ)言學(xué)習(xí)，提升基礎(chǔ)口語(yǔ)交流能力，穩(wěn)步提升俄語(yǔ)水平！
歐標(biāo)的概念
歐標(biāo)即歐洲語(yǔ)言通用標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)歐洲多種語(yǔ)言的語(yǔ)言能力認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，共劃分為6個(gè)級(jí)別，詳情如下：
基礎(chǔ)水平：A1（入門(mén)級(jí)），A2（基礎(chǔ)級(jí)）；
獨(dú)立使用：B1（進(jìn)階級(jí)），B2（高階級(jí)）；
熟練運(yùn)用：C1（流利級(jí)），C2（精通級(jí)）。
適合對(duì)象
1.零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的學(xué)員；
2.計(jì)劃到俄語(yǔ)國(guó)家留學(xué)、旅游、生活的學(xué)員；
3.從事俄語(yǔ)相關(guān)工作，想要提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員；
4.需要參加俄羅斯聯(lián)邦對(duì)外俄語(yǔ)一級(jí)、大學(xué)俄語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)員；
5.對(duì)俄語(yǔ)或俄語(yǔ)國(guó)家文化感興趣的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于A2水平的要求：
1.掌握2200日常交際、閱讀和寫(xiě)作中積極的詞匯和短語(yǔ)；
2.理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較級(jí)、主從復(fù)合句等中級(jí)語(yǔ)法；
3.在更豐富的情境中就更廣泛的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，如談?wù)摷彝ィs定見(jiàn)面的時(shí)間地點(diǎn)，看病就醫(yī)，旅行等等；
4.能夠讀懂并書(shū)寫(xiě)詞匯較為豐富、表達(dá)方式較為靈活的便條、明信片、小短文等；
5.了解俄羅斯政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面基本的情況。
課程安排
開(kāi)課時(shí)間
報(bào)班即學(xué)
有效期至
2017-03-23
總計(jì)112課時(shí)
1.本課程共112課時(shí)，每課時(shí)25-35分鐘。開(kāi)課后所有課程一次性發(fā)布，進(jìn)度掌握更自由；
2.課程發(fā)布后隨到隨學(xué)，不受時(shí)間地域限制。全程多媒體互動(dòng)課件形式適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)課流暢！
成都俄語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用-歐風(fēng)培訓(xùn)中心
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成都俄語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用-機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。
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如何學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
培養(yǎng)興趣是很關(guān)鍵的步驟。
你可以簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)一些日常用語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候，不必去考慮音節(jié)語(yǔ)法，聽(tīng)著語(yǔ)音，單純模仿即可。
你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力，并激發(fā)出深入學(xué)習(xí)的渴望。開(kāi)始進(jìn)入基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：字母，讀音，單詞，句子。俄語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)頗具美感，使用四線三格的本子反復(fù)練習(xí)書(shū)寫(xiě)，你會(huì)愛(ài)上自己寫(xiě)出來(lái)的藝術(shù)品一樣的文字。與此同時(shí)，要跟讀練習(xí)發(fā)音。然后從簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始拼讀拼寫(xiě)，接受簡(jiǎn)單的句子，掌握基本調(diào)型。提起俄語(yǔ)學(xué)習(xí)，往往讓人望而生畏的便是其龐大的語(yǔ)法體系。
接觸語(yǔ)法時(shí)，一定要記住五個(gè)字：一般和個(gè)別。即規(guī)律和特殊，如動(dòng)詞變位與名詞各個(gè)格的變化。規(guī)律掌握了以后，你需要反復(fù)應(yīng)用，達(dá)到純熟出口成章。對(duì)于特殊詞匯的特殊變法，則需要我們特殊記憶，這個(gè)時(shí)候記筆記就顯得尤為重要，在筆記中分好類(lèi)別，不時(shí)翻看，受益良多。
多看俄羅斯文學(xué)作品。俄語(yǔ)學(xué)習(xí)顯然是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，想讀俄語(yǔ)版著作相當(dāng)困難，所以我們可以先看中文版，在了解俄羅斯風(fēng)情的過(guò)程中，品味世間百態(tài)。俄羅斯文學(xué)巨匠們貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作，都值得細(xì)細(xì)品味。
接下來(lái)，便是通過(guò)媒體感受文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言?？梢远嗫纯炊砹_斯電影，多聽(tīng)聽(tīng)俄羅斯歌曲，或許你會(huì)愛(ài)上這異國(guó)風(fēng)情。關(guān)注國(guó)際新聞，關(guān)注時(shí)事，如果你是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并想朝這個(gè)方向發(fā)展，那么這一點(diǎn)對(duì)于你日后的工作學(xué)習(xí)有很大幫助。抓住與俄羅斯人相處的機(jī)會(huì)，多張嘴必然沒(méi)有壞處。學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定不能害怕說(shuō)錯(cuò)話，否則一定會(huì)失掉好多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)字母
俄語(yǔ)中一共有33個(gè)字母，和英語(yǔ)一樣有大小寫(xiě)之分，有印刷體和書(shū)寫(xiě)體之別?，F(xiàn)分別介紹，有興趣的朋友可以跟著學(xué)學(xué)。只要學(xué)會(huì)了字母的讀音基本上就可以拼讀單詞了，這比英語(yǔ)容易些，沒(méi)有音標(biāo)，我也只能用漢語(yǔ)的諧音了。
元音（а，у，о），輔音（м，п，ф）
А а——口張大，舌自然平放（和漢字“啊”讀音相似）
У у——雙唇用力向前伸，圓撮成筒狀，開(kāi)口度很小，舌向后縮并向上顎高高抬起（和漢字“烏”讀音相似）
О о——雙唇向前伸圓撮成筒狀，伸出度小于，但開(kāi)口度至少比大一倍，后舌部向上抬起，但比低，唇與舌位不要移動(dòng)。（和漢字“喔”讀音相似）
М м——雙唇閉合成阻塞，氣流通過(guò)鼻腔形成鼻音。（和漢字“木”讀音相似）
П п——雙唇閉合成阻塞，氣流沖出雙唇立即張開(kāi)。（和漢字“坡”讀音相似）
Ф ф——上齒輕觸下唇形成縫隙，氣流通過(guò)縫隙成音。（和漢字“夫”讀音相似）
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