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青島德語暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:漸漸    發(fā)布時間:2019-06-26

導(dǎo)語概要

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德語的語法

德語詞匯按其語法功能分為10類:冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動詞、連詞、介詞、副詞和插入詞。前六種屈折變化稱為言語的可變部分,后四種屈折變化稱為言語的不變部分。德語名詞的個字母必須大寫。[這條規(guī)則也是從馬丁·路德開始的。]尤其是在動名詞的使用中,這條規(guī)則經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤,因此在討論正字法修改時(20世紀(jì)90年代),建議廢除這條規(guī)則。雖然這項(xiàng)提議得到了一些著名語言學(xué)家和一些報紙和電視節(jié)目的支持,但大多數(shù)人都拒絕了,因此沒有被采納。德語名詞有三種性別(正、負(fù)、中性)。除直接比較人類名詞性別的規(guī)則外,其他名詞的性別通常是不規(guī)則的。德語也有四種情況(主格、賓格、與格、所有格)和兩個數(shù)字(單數(shù)和復(fù)數(shù))。在使用中,除了名詞本身的變化外,主要依靠名詞前的冠詞、代詞、形容詞和一些數(shù)字的變化來表達(dá)句子中名詞的性別、數(shù)量和大小寫。動詞的修飾包括人稱、數(shù)和時態(tài):包括現(xiàn)在時態(tài)、過去時態(tài)、未來時態(tài)、現(xiàn)在完成時態(tài)、過去完成時態(tài)、未來完成時態(tài)、聲音(主動語態(tài)、被動語態(tài))、形式的變化。t向前、命令式、虛擬式)。

德語學(xué)習(xí)的技巧

語音對應(yīng),花時間糾正發(fā)音

這個特點(diǎn)決定了語音在德語學(xué)習(xí)中的重要地位,我先擺出結(jié)論——一個正確精準(zhǔn)的發(fā)音對于德語詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用,進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽力和口語水平。是的,可以這么說,如果德語語音基礎(chǔ)打好,一個單詞的發(fā)音是可以基本反推出來單詞原型的。德語詞匯在進(jìn)入深度學(xué)習(xí)后,不可避免會由于組合詞的存在是單詞量產(chǎn)生倍數(shù)增長。所以依賴傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)里面常用的練習(xí)記憶只能是事倍功半。把語音和單詞組合做到對應(yīng)的話,我認(rèn)為可以大大減輕后面單詞記憶的壓力。也就是說,通過較少的次數(shù)練習(xí)加上語音對應(yīng)就能很快掌握一個單詞。

德語等級考試

又稱“德文文憑”考試,考試內(nèi)容不僅深奧,而且難度大。因此,在中國通過考試的人并不多。許多國家承認(rèn)它是德國教師資格考試。如果你通過考試,你就可以成為一名外國人的德國教師。這項(xiàng)測驗(yàn)適合那些已經(jīng)相當(dāng)精通德語的學(xué)者。當(dāng)然,那些能通過考試的人也可以直接報名而不需要DSH。目前,只有我校北京分院才能在中國參加考試。

本考試又被稱作“職業(yè)德語”考試,是一種新的考試,本考試主要針對那些想去德國工作的外國人,所考察的主要內(nèi)容是一個外國人在德國工作時所應(yīng)掌 握的基本德語知識。所需德語學(xué)時數(shù)比ZdaF—“德語初級證書”少一些 。目前,國內(nèi)尚未舉辦該考試,不過隨著我國對外開放步伐的進(jìn)一步加快,該考試可能在不久的將來會在中國舉行,讓我們拭目以待。

德語發(fā)音基礎(chǔ)

E和I有什么區(qū)別?

前面那個發(fā)“誒”

后面那個發(fā)“衣”

2 字母E分別在什么情況下發(fā) “一” “哎” “婀”

德語里面的發(fā)音一般是固定的,e在單詞中間一般都發(fā)“誒”,很少特殊情況才變音。在單詞尾部一般發(fā)“呃”音。

3 字母 ǒ 和 o 的發(fā)音區(qū)別?(不考慮長短區(qū)別)

前一個發(fā)音很像嘔吐的聲音-.-|||,也可以試著用oe的發(fā)音去讀

后面那個就是直接的發(fā)音“喔”

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