成都ap培訓(xùn)

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學(xué)先修課程，由美國大學(xué)理事會(huì)（College Board)組織和指導(dǎo)，是學(xué)科考試而非托福類的語言測(cè)試，其難度超過SAT。

課程介紹：AP項(xiàng)目是由美國大學(xué)理事會(huì)主持，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。學(xué)生完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績(jī)后便可獲大學(xué)學(xué)分。

課程設(shè)置：AP學(xué)習(xí)美國大一的內(nèi)容，涉及22個(gè)門類共34個(gè)學(xué)科，包括微積分、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、世界史等。

丨課程詳情

微積分AB/BC：微積分是美國綜合性大學(xué)的必修課程，是眾多學(xué)科的基石AP微積分作為大學(xué)先修課程包含了微分、積分及其應(yīng)用等十大重要內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)完AP微積分課程以后，能夠?qū)⑽⒎e分作為基本的實(shí)際應(yīng)用工具，以及學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)，更好地銜接大學(xué)相關(guān)的高階課程

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：該科目涵蓋了宏觀經(jīng)濟(jì)中的國民經(jīng)濟(jì)核算、通貨膨脹與失業(yè)、總供給和總需求、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國際貿(mào)易和外匯等相關(guān)理論

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)既是美國大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是商學(xué)院其他相關(guān)科目的必修基礎(chǔ)課程。科目?jī)?nèi)容主要包括了基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、供需關(guān)系、彈性、市場(chǎng)失靈、政府干預(yù)、公司理論和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)；涵蓋了美國大學(xué)初級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題和因果推導(dǎo)能力。

統(tǒng)計(jì)學(xué)：統(tǒng)計(jì)學(xué)為美國大一學(xué)生必修課。AP 統(tǒng)計(jì)學(xué)課程包含四個(gè)主題：數(shù)據(jù)探究，抽樣和試驗(yàn)，預(yù)期模式和統(tǒng)計(jì)推斷。通 過學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念和主要的研究方法有一個(gè)比較完整的了解，具備收集和分析數(shù)據(jù)，通 過數(shù)據(jù)推導(dǎo)出有關(guān)結(jié)論的能力

化學(xué)：AP化學(xué)課程要求學(xué)生在掌握基本化學(xué)知識(shí)、化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)(普通高中化學(xué)課程)上,學(xué)習(xí)大學(xué)一年級(jí)的化學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括五大部分：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、物質(zhì)的狀態(tài)、物理化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)

物理：AP物理包括物理1和2 以及物理C，所學(xué)內(nèi)容包含物理學(xué)中的主要板塊。AP物理1和2包含力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、波動(dòng)學(xué)、光學(xué)和原子核物理等大學(xué)級(jí)物理內(nèi)容；AP物理C，則包含關(guān)于力學(xué)和電學(xué)的深入而全面的知識(shí)

英語語言與寫作：AP 英語語言與寫作強(qiáng)調(diào)有效的讀寫技巧,讓學(xué)生能夠積極應(yīng)對(duì)自己在大學(xué)期間所有科目的寫作。學(xué)生若想掌握英語語言，應(yīng)該具備兩個(gè)能力：一是面對(duì)復(fù)雜的歷史資料能夠完全讀懂，包括對(duì)其語境的理解。二是隨時(shí)隨地能夠?qū)懗鲆黄M織完好、有內(nèi)在發(fā)展脈絡(luò)的文章，從而顯示一種很強(qiáng)的語言表達(dá)能力

計(jì)算機(jī)科學(xué)：計(jì)算機(jī)科學(xué)是美國大學(xué)理事會(huì)提供給高中生獲得大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)課程的大學(xué)學(xué)分的課程?？颇?jī)?nèi)容主要包括運(yùn)用java語言進(jìn)行面對(duì)對(duì)象的變成練習(xí)，基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法，以及基本的編程理論等。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和對(duì)計(jì)算機(jī)程序語言的使用

世界史：AP世界史是對(duì)世界各大洲各個(gè)主要文明的發(fā)展演變的縱覽，該學(xué)科強(qiáng)調(diào)世界歷史事件和變革的內(nèi)因與外因研究，以及歷史事件之間的縱橫關(guān)聯(lián)與影響，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與理解分析能力

心理學(xué)：AP心理學(xué)是AP課程中一門獨(dú)特有趣的科目，內(nèi)容豐富，涵蓋社會(huì)、認(rèn)知、人格、生理、發(fā)展、變態(tài)心理學(xué)及其治療和應(yīng)用等多個(gè)分支。心理學(xué)理論應(yīng)用廣泛，和多個(gè)領(lǐng)域相互促進(jìn)，比如教育學(xué)、精神病學(xué)、人工智能和企業(yè)管理等等。學(xué)習(xí)AP心理學(xué)不僅可以讓學(xué)生對(duì)自己及他人的生理、認(rèn)知和情緒等有更全面而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更使學(xué)生在將來多種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。AP心理學(xué)采用全英文教學(xué)，課堂教學(xué)結(jié)合多種媒體方式加深學(xué)生理解，課后適當(dāng)結(jié)合練習(xí)保證學(xué)習(xí)效率，同時(shí)通 過各種教學(xué)活動(dòng)，例如小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，問卷調(diào)查乃至與精神病醫(yī)院病人訪談的實(shí)地考察, 加深對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)知與運(yùn)用

人文地理學(xué)：該科目以其宏大的知識(shí)覆蓋面，為學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)人文社科類學(xué)科墊定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括人口及遷移、文化、政治、農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)、工業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市發(fā)展等與個(gè)人生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)的話題

丨AP課程優(yōu)勢(shì)

申請(qǐng)大學(xué)：AP考試優(yōu)異的學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)具有很大的優(yōu)勢(shì)。

跳級(jí)學(xué)習(xí)：免修同類課程，提早選修更高級(jí)的課程或跳級(jí)。

節(jié)省精力：轉(zhuǎn)換學(xué)分后，將節(jié)省相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)費(fèi)用。

免修課程多：選修的AP課程越多，免修的大學(xué)課程也就越多。

丨AP課程的就讀流程

高一年級(jí)：AP+托福TOEFL+中國高中 學(xué)業(yè)水平考試課程。

高二年級(jí)：AP+美國高考SAT+中國高中 學(xué)業(yè)水平考試課程。

高三上期，開始申請(qǐng)大學(xué)：據(jù)國家不同，高三畢業(yè)后，7-9月赴國外留學(xué)。

丨AP建議科目

商科或經(jīng)濟(jì)

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

選修課程：美國歷史、世界歷史 、人文地理

理化方向

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、物理C、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

選修課程：計(jì)算機(jī)科學(xué)A、環(huán)境科學(xué)

工程方向

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、物理C、計(jì)算機(jī)科學(xué)A

選修課程：化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)AB

生物醫(yī)學(xué)方向

專業(yè)相關(guān)：生物、化學(xué)、物理1和2、統(tǒng)計(jì)學(xué)

選修課程：微積分BC、物理C、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A

計(jì)算機(jī)科學(xué)

專業(yè)相關(guān)：微積分BC、計(jì)算機(jī)科學(xué)AB、物理C、統(tǒng)計(jì)學(xué)

丨教學(xué)師資

Louise

VCE中文執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB中文執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

Sean

VCE物理執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB物理執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

AP物理執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB全球考官；

Kiefer

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

VCE會(huì)計(jì)學(xué)執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB全球考官；

丨要放心 找華櫻

成都華櫻出國服務(wù)股份有限公司，1992年，經(jīng)成都市政府同意，成都市政府外事辦批準(zhǔn)，成都華櫻出國預(yù)備人員培訓(xùn)中心成立（中日合資），主要負(fù)責(zé)日本研修生申請(qǐng)及培訓(xùn)工作，成為西南率先從事國際教育對(duì)外交流機(jī)構(gòu)。隨著與海外教育交流的增加，華櫻開始涉及辦理留學(xué)業(yè)務(wù)。

1999年，新成立了華櫻出國服務(wù)中心。歷經(jīng)多年的發(fā)展，華櫻出國現(xiàn)已成為集國際高中、出國留學(xué)、外語培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃業(yè)務(wù)為一體的綜合性出國服務(wù)機(jī)構(gòu)。

華櫻一直秉承“心惟誠、行惟信、業(yè)惟精”的信念，堅(jiān)持“以人為本、誠信為魂、奮斗為根、客戶為尊”的價(jià)值觀，踐行“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”的行事做人準(zhǔn)則，擁有良好業(yè)界口碑，數(shù)萬學(xué)子和家庭已通 過華櫻實(shí)現(xiàn)了出國夢(mèng)想。華櫻，已與知 名學(xué)府構(gòu)建起完整的國際高中教育教學(xué)服務(wù)鏈，在力求成為具有強(qiáng)勁可持續(xù)增長(zhǎng)力的公眾公司的同時(shí)，更不斷為中國教育國際化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2002年，成都華櫻出國股份有限公司和成都樹德中 學(xué)合作成立成都樹德中 學(xué)國際部。

學(xué)校秉承“樹德樹人，成就未來”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)走向世界的國際化人才”為辦學(xué)目標(biāo)。

國際部VCE班級(jí)平均成績(jī)連續(xù)12年穩(wěn)居中國區(qū)第—；IB全球統(tǒng)考連續(xù)3年平均分超全球平均分3-8分；AP全球統(tǒng)考中62個(gè)單科滿 分，22人雙料滿 分，13人獲AP Scholar，3人獲AP Scholar with Honor；

目前已輸送2683名學(xué)生赴美國、加拿大、澳大利亞、英國、新西蘭、新加坡、荷蘭、德國、瑞士、中國香港等國家及地區(qū)名 校深造，現(xiàn)成為四川省高中生出國留學(xué)的優(yōu)選。

丨優(yōu)勢(shì)

優(yōu)質(zhì)國際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：2683名成功畢業(yè)生的選擇、每位學(xué)生獲2所以上世界名 校錄取

樹德中 學(xué)—流的校風(fēng)學(xué)風(fēng)：秉承樹德中 學(xué)全日制嚴(yán)格管理高門檻篩選優(yōu)質(zhì)生源

1對(duì)1專屬升學(xué)指導(dǎo)老師，高中全程一站式升學(xué)服務(wù)：活動(dòng)規(guī)劃/標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)考試/選校、文書/大學(xué)申請(qǐng)/簽證辦學(xué)/住宿等

10余國家/地區(qū)選擇：美國、加拿大、澳大利亞、英國、新西蘭、新加坡、荷蘭、德國、瑞士、中國香港等

國際認(rèn)證師資：IB/VCE/AP認(rèn)證中外師資；7-20年以上國際教育經(jīng)驗(yàn)大部分教師有碩士或博士學(xué)位 、一半以上教師有海外留學(xué)背景國家選擇：眾多近90個(gè)國家地區(qū)選擇（美、加、澳、新加坡、新西蘭、荷蘭、瑞士、中國香港等等）

丨教學(xué)及升學(xué)成果

IB國際高中

· IB全球統(tǒng)考成績(jī)45分（滿 分），第—屆班級(jí)平均分32.85分，高出當(dāng)年全球平均分3分；第二屆班級(jí)平均分35分，高出當(dāng)年全球統(tǒng)考平均分6分；第三屆畢業(yè)生全球統(tǒng)考平均分35分，超出當(dāng)年全球平均分近5分；第四屆畢業(yè)生全球統(tǒng)考平均分37.5分，高出當(dāng)年全球平均分近8分。

· 赴美學(xué)生均獲美國TOP100、非美國家學(xué)生均獲加拿大Top15、英國/澳洲/荷蘭/德國/中國香港Top10名 校錄取。

VCE-美國方向（AP）

· AP成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

· 學(xué)生均獲全美Top100名 校錄取，每年2000-30000美元不等獎(jiǎng)學(xué)金。

VCE-非美國方向

· 2004年，引進(jìn)中 學(xué)中外合作辦學(xué)課程

· VCE高考班級(jí)平均分連續(xù)12年在中國區(qū)取得傲人成績(jī)

· 9名VCE高考中國區(qū)狀元

· 學(xué)生獲澳洲八大名 校

· 英國Top30、加拿大/新西蘭Top8、新加坡/荷蘭Top5等名 校錄取