?幼兒園托育課程

幼兒園托育課程

適合對(duì)象：1.5-3歲有教育理念的家庭

使用教材：廣州全優(yōu)加早教自主研發(fā)“1+2+N”進(jìn)階式課程體系

教學(xué)師資：廣州全優(yōu)加1.5-3歲卓越探索早教專業(yè)教師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的：提升寶寶運(yùn)動(dòng)的能力，幫助自我形象認(rèn)知，提高自信心。

教學(xué)特色：

1、從孩子角度出發(fā)，真正用科學(xué)方式激發(fā)孩子潛能。

2、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己，助力寶寶健康成長(zhǎng)。

3、專業(yè)的早教品牌憑成果說(shuō)話，看得見(jiàn)的成效。

課程內(nèi)容：

1、會(huì)適應(yīng)，能穩(wěn)定，以家長(zhǎng)陪伴方式進(jìn)行，基本情緒疏解及管控能力培養(yǎng)進(jìn)行，幫助孩子達(dá)到良好的環(huán)境體驗(yàn)感，提升孩子的適應(yīng)能力；

2、會(huì)探索，能專注，提升寶寶運(yùn)動(dòng)的能力，針對(duì)寶寶前庭覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)能力和觸覺(jué)能力，經(jīng)過(guò)專業(yè)的評(píng)估和訓(xùn)練，調(diào)整寶寶前庭平衡能力、提升觸感、感知、專注、人際、安全感、內(nèi)省能力與情緒控制能力、身體協(xié)調(diào)與運(yùn)動(dòng)企劃能力，達(dá)到協(xié)助其他智能發(fā)展的目的，幫助自我形象認(rèn)知，提高自信心。