營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子學會感恩,懂得關愛他人、理解和支持他人
**嚴格的軍事訓練,讓孩子接受基礎,但是絕對專業(yè)的訓練,增加男孩子的陽剛之氣,讓女孩子更好颯爽英姿。
讓營員在集體生活中,獨自完成各種生活題,改變衣來伸手,飯來張口的壞習慣,鍛煉自律、自理、自立的習慣。
**集體團隊游戲,增強孩子的集體榮譽感、團隊意識以及增強孩子的溝通能力、寫作能力和自信心。
真人CS槍戰(zhàn)、戰(zhàn)術演練、人質拯救等,激發(fā)潛能,勇敢拼搏,團結協(xié)助,培養(yǎng)領導組織能力。
滅火器、防護器材的使用、自救互救講解,讓營員學習安全防范技巧,提高安全防范意識,遇到緊急情況如何自救。
徒步行軍,鍛煉學員的意志力和耐力,走進紅色文化舊址,感受革命先輩,艱苦奮斗的崢嶸歲月,銘記歷史。
21天“預備役特種兵”軍事營課程(天津戰(zhàn)區(qū)) | ||
模塊 | 活動主題及內容 | 效果及意義 |
階段 (7天) 特種兵—獵人綜合訓練
目的:培養(yǎng)良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀,磨練意志,建立自信,認識自身潛能,增強自信心、改進自身形象,克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。
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服從篇 |
◆ 軍人形象基礎訓練: (一)軍姿、整理著裝,學習軍人行為品質,了解掌握軍規(guī)軍紀; (二)學會溝通與基本人際交往,戰(zhàn)友互動,珍惜友誼; (三)立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢; (四)三大步伐、隊列綜合訓練(大隊、中隊、小隊); (五)持槍臥倒方式、隱蔽術、運動步伐;緊急集合訓練。 |
體驗艱苦的特種兵生活,讓孩子們建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習慣,規(guī)范行為習慣,加強自我管理能力。 |
技能篇 |
◆ 軍事技能訓練: (一)格斗技巧; (二)綜合格斗術; (三)匕首操; (四)捕浮拳; (五)擒敵拳、擒敵配套一招制敵。 ◆ 特色科目訓練: (一)三聲(掌聲、歌聲、番號聲),三相(站相、走相、坐相); (二)旗語——用旗子表達各種軍事戰(zhàn)斗信號; (三)警棍盾牌術; (四)防爆鋼叉術、刺殺操。 |
向特種兵看齊,學習軍人面對困難的魄力與勇氣;提升學員身體素質及身體協(xié)調能力;掌握各項基本防護技能。幫助營員在面臨危機情況及突發(fā)狀況時,可以臨危不懼,沉著冷靜,自保自救。 |
國防篇 |
◆ 軍事武器: (一)了解槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器等現(xiàn)代化武器裝備; (二)了解射擊原理,一對一輔導執(zhí)行射擊任務,根據(jù)年齡:EM332型5.6mm運動步槍、95式步槍(10發(fā)子彈/人)進行選擇,實彈射擊大比武。 |
普及國防知識、加強愛國主義教育。了解我國輕武器發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,了解我國輕武器建設的目標、步驟和宏偉前景。 |
第二階段 (7天) 特種兵--獵人極限特訓
目的:提高身體靈活性、協(xié)調性、爆發(fā)力和持久力;增強個人毅力,激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)獨立堅強的意志;樹立相互配合、相互支持的團隊合作精神。
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潛能篇 |
◆ “獵人”體能特訓: (一)山地奔襲:穿越山岳叢林,跨越溝坎河障、自身負重不低于10公斤的背囊(女子為8公斤); (二)自身負重5公斤的重物長跑3000米;陌生地域隱蔽行軍、穿越障礙、警戒露營; (三)極限涉水、負重接力、輪胎、彈藥箱、拖舉蹲起50次(反復練習); (四)深井突圍、鐵絲網、高空障礙……全副武裝進行障礙穿越; (五)牽引橫越徒手攀爬越過30米繩橋; (六)扛圓木行軍5公里,背上**彈藥和生存用品; (七)抗爆嗮訓練手持95突擊步槍,槍口用繩子吊磚頭,一動不動2小時。 |
挑戰(zhàn)體能極限、技能頂點、心理底線的訓練形式;增強健康體魄,提高學員團隊協(xié)作能力;幫助營員從體能、力量、協(xié)調性、敏捷,強化訓練如軍人所具備的身體素質。 |
協(xié)作篇 |
◆ “獵人”單兵技能特訓: (一)持槍匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐; (二)觀察、判定方位、通信聯(lián)絡、地形地物、偽裝等戰(zhàn)術訓練。 ◆ “獵人”團隊協(xié)作作戰(zhàn): (一)地獄勇士之路:高空斷橋、高空抓杠、云中漫步、緬甸橋、天梯、300米軍事障礙; (二)中國式鐵人三項:穿越生死阻礙墻;山坡負重沖刺1000米; (三)軍事拓展:羅馬炮架、驛站傳輸,神筆馬良,動力圈; (四)勇闖魔王關:生死線穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功(前倒、前撲、、臥倒、躍起后倒、躍起測倒)。 |
培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務的能力,以及強化營員的戰(zhàn)斗意志和作風,信任與支持。讓營員挑戰(zhàn)自我,突破自我,極具針對性和挑戰(zhàn)性;結合軍事拓展游戲活動,心靈互動、感悟人生、培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通。 |
國防篇 |
◆攀登長城:無論多累,都要走向頂點。身體的疲憊、精神的堅持,同樣是屬于攀登者的驕傲。 ◆參觀抗日紀念館:半景畫館以模型和實物相結合,**聲光電控制,真實而藝術地再現(xiàn)了中國軍隊與日本侵略者生死搏斗的場景,激發(fā)營員的愛國精神。 |
深化營員的愛國主義精神,增強國防意識及艱苦樸素的精神,增強營員學習動力。 |
第三階段 (7天) 特種兵--獵人反恐特訓
目的:學會在特殊情況下解決問題、完成任務的能力,強化戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風,提高組織指揮戰(zhàn)斗的能力。學會堅強面對學習與生活遇到的挫折,學習軍人面對困難的魄力與勇氣。培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,提升與他人溝通協(xié)作、人際交往的能力。
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急救篇 |
◆ 應急避險自救救護特訓: (一)“戰(zhàn)場救護”呼吸通氣技術、出血止血、包扎技術;骨折與臨時固定技術、骨折分類固定方法、搬運傷員、心肺復蘇術; (二)“火線英雄”,火災逃生(三要三救三不)原則、避免煙火危害、撥打119、識別安全標識,正確使用滅火器(油、電、氣等),不同環(huán)境火災逃生技巧,以及火災大演習; (三)“地震勇士”,地震前準備工作、地震時的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方法及逃離方法; |
學習在不同環(huán)境火災逃生技巧;提高學員快速反應和應急處理能力,培養(yǎng)營員獨立自主、生存救助等各種能力,增強抗壓能力。 |
兵法篇 |
◆ 反恐 CQB戰(zhàn)術: CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。 ◆ 反恐偵察技能特訓: 學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段,以及使用密碼通信聯(lián)絡。 |
學習戰(zhàn)斗技巧及作戰(zhàn)部署,體驗編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位以及隊形的配合等強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。 |
實戰(zhàn)篇 |
◆ “獵人”特種作戰(zhàn): (一)“特戰(zhàn)出擊”,搜剿任務疾如風、戰(zhàn)如火; (一)“遭遇戰(zhàn)”(真人CS),叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn); (二)“斬首行動”,執(zhí)行特殊任務,深入敵后潛伏行軍,快速集結,進入作戰(zhàn)區(qū)域; (三)“身陷重圍”,選擇隱僻場所和自己構建單人防護掩體; (四)“泅渡突圍”,戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn),按照指定時間到達指定集結區(qū)域; (五)“雄獅凱旋”,戰(zhàn)友重逢,實踐活動總結講評。 |
培養(yǎng)營員密切協(xié)同作戰(zhàn)、組織指揮戰(zhàn)斗能力;增強組織紀律性,提高實戰(zhàn)能力。全面發(fā)展,系統(tǒng)提升學員綜合素質。學習掌握戰(zhàn)場形勢發(fā)展的各項基本技能判斷。 |
國防篇 |
◆ 登上航空母艦: 登上“基輔號”航空母艦,欣賞《航母風暴》,參觀航母上的十多個項目,現(xiàn)場觀摩,專業(yè)講解,親身感受,學習航母科普知識,激發(fā)學習科學知識的熱情和動力。 |
培養(yǎng)青少年學習航母知識的熱情和積極性,增強其民族自豪感 |
備注:★21天課程計劃中每天早上訓練科目:軍事特訓、整理內務、內務評比; ★所列活動如受天氣等原因影響,營長據(jù)情調整活動順序; ★每一階段課程,營長可根據(jù)營員身體狀況及天氣等原因,進行訓練強度實際把握。 |
營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子學會感恩,懂得關愛他人、理解和支持他人
**具有挑戰(zhàn)性的野外訓練項目,鍛煉營員堅韌不拔意志力,提高心理素質,增強抗挫能力
設置多個領導崗位,讓孩子輪流擔任,協(xié)助老師管理團隊,制定活動計劃,鍛煉組織策劃能力
很多項目是需要營員依靠團隊力量,**自己拼搏,增強團隊意識,提高責任心與集體榮譽感
部隊令行禁止的作風,從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細節(jié)處,鍛煉孩子獨立生活的能力
課外的謀生應變能力同樣重要,自然災害與危險情況隨時都可能發(fā)生,讓孩子學會如何逃生自救
了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感
創(chuàng)造與伙伴共同生活、學習的環(huán)境,**合作性游戲,鍛煉孩子與人溝通和交流
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