注意力記憶力課

注意（attention）是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，是人類(lèi)有意識(shí)地自覺(jué)主動(dòng)獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是實(shí)際、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所放映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子感知外部信息、認(rèn)識(shí)事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

1、上課聽(tīng)講不完整；2、容易走神、發(fā)呆；3、動(dòng)作磨蹭馬虎；4、看句子邊看便往；5、知識(shí)點(diǎn)記得慢、忘得快；6、看課文漏字串行影響理解；7、生字形近字分辨不清。

很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象，往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好，成績(jī)不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象，這背后的原因往往是孩子的聽(tīng)知覺(jué)與是視覺(jué)能力的不足。視知覺(jué)與聽(tīng)知覺(jué)是人類(lèi)產(chǎn)生注意力與記憶里的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

金色雨林注意力記憶力課，針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力（聽(tīng)/視覺(jué)廣度、聽(tīng)/視覺(jué)空間、聽(tīng)/視覺(jué)分辨、聽(tīng)/視覺(jué)統(tǒng)合）設(shè)計(jì)了超過(guò)100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。