語文學習方法 /表達方式入手分析句意:
1、記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用;
2、議論文中的記敘往往起到例證的作用;
3、說明文中描寫、文藝性筆調起到點染作品使之更加生動形象的作用。
4、夾敘夾議,記敘與議論交叉運用的寫法,使文章在 活潑之中,闡發(fā)議論,讀來饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為議論服務的,而議論又以記敘為基礎,敘為議提供了事實依據(jù),使立論有根有據(jù),具有很強的說服力。
學習語文的學習技巧
階段,兩個難關要攻克。一是古文。從起,對古文的理解,不再局限字面,而要深入理解其思想。一是閱讀分析,分段和理解語句要加強訓練。
對于寫作來說,有音樂美術知識,就會如虎添翼。學好語文,要自信,認真,堅持不懈。
學好語文,好方法好習慣必不可少。第 一,能夠在課堂上解決的問題,不能拖到課堂后。第二,做好筆記,養(yǎng)成習慣。第三,注重細節(jié)。
語文輔導是否需要報班,有必要,現(xiàn)在的語文高考成績已經(jīng)加分,學好語文非常有必要,至于其他課程,自己又學的不太好的應該去上補習班,要全面發(fā)展。上補習班,語文答題是要講套路的,特別是閱讀題,每個問題怎么回答都是有標準樣板的,審題是關鍵,至于作文就要靠多看課外書了,感覺名著的作用沒課外書好,畢竟名著是幾十年前的東西了。前面的題目就得要記背了。建議加強數(shù)學學習,語文很難拉開分數(shù)差距。
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