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常州上元教育

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常州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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機(jī)構(gòu)名稱 常州上元教育
上課地點(diǎn) 常州市鐘樓區(qū)南大街商務(wù)館 發(fā)送到手機(jī)
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常州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

課程詳情

常州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)與其他行業(yè)息息相關(guān),起著至關(guān)重要的作用,隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在各個企業(yè)對設(shè)計(jì)師的要求是越來越高,很多人總以為學(xué)會幾個設(shè)計(jì)軟件就可以去當(dāng)設(shè)計(jì)師,可以在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中獨(dú)擋一面,這樣的思想觀念只會讓自己在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中失去信心而最終對這個行業(yè)很絕望,其實(shí)一個真正的設(shè)計(jì)師可以不會軟件,但是在設(shè)計(jì)理念、色彩搭配、平面創(chuàng)意上會有很高的水平,有這樣的水平設(shè)計(jì)出來的作品才會讓人刮目相看,這樣才能在平面的行業(yè)中走出自己一條道路,形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

課程內(nèi)容

品牌設(shè)計(jì):提供多個商業(yè)項(xiàng)目供學(xué)員測試,檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果;通過真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目,掌握整個項(xiàng)目策劃及其設(shè)計(jì)的全流程;品牌策劃、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、印刷工藝、整合階段;學(xué)員以實(shí)際商業(yè)的方式進(jìn)行作品展示,老師根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目進(jìn)行評測,提升學(xué)員表達(dá)及實(shí)戰(zhàn)能力。

廣告創(chuàng)意:掌握汽車、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、洗化用品、食品、金融、服裝、IT類廣告8大行業(yè)廣告的邏輯概念;設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)技法;制作報(bào)紙廣告;雜志廣告及海報(bào)宣傳單頁的制作;了解廣告策劃基本理念。

包裝設(shè)計(jì):了解包裝設(shè)計(jì)的歷史及國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài);掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、容器造型、包裝結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計(jì)等知識。

LOGO設(shè)計(jì):了解標(biāo)志的概念、標(biāo)志的作用;理解標(biāo)志的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維;掌握標(biāo)志的創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)及配色方法;了解字體的發(fā)展歷程;理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法(塑造筆形變換結(jié)構(gòu)等);掌握字體設(shè)計(jì)方法及在標(biāo)志中的應(yīng)用方式。

版式設(shè)計(jì):版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式,利用名片設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、雜志內(nèi)頁設(shè)計(jì)、DM單頁設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等多種形式造型來練習(xí)。

素描手繪:從基礎(chǔ)開始了解素描用具,握筆的方法與姿勢。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識。

字體設(shè)計(jì):字體設(shè)計(jì)工具的講解、字體設(shè)計(jì)的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐、漢字的字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拉丁字母、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

圖形創(chuàng)意:圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形。

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成:平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

INDESIGN:了解Indesign基本功能;理解雜志畫冊的結(jié)構(gòu)及目錄、主頁的設(shè)置方法;掌握排版技巧并能制作高難度的雜志。

ILLUSTRATOR:了解Illustrator的基本功能及應(yīng)用范圍;理解什么是矢量圖及Illustrator中裁切命令和造型工具的使用;掌握Illustrator在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

CoreIDraw:了解CoreIDraw的基本功能及應(yīng)用范圍;理解什么是矢量圖及CoreIDraw中裁切命令和造型工具的使用;掌握CoreIDraw在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

PHOTOSHOP:了解Photoshop的基本功能及應(yīng)用范圍;理解Photoshop中選區(qū)、圖層、蒙版、通道等內(nèi)容;掌握Photoshop在商業(yè)項(xiàng)目中的應(yīng)用。

課程優(yōu)勢

三彈齊發(fā):前導(dǎo)入門課程+案例精講課程+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程“三 彈齊發(fā)”,讓你輕松入門,**掌握要領(lǐng),深度把握技能。

小班教學(xué):小班教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,享受上元設(shè)計(jì)特有的服務(wù),優(yōu)良的管理體系,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅班級文化。

錄播網(wǎng)校:錄播網(wǎng)校,幫助你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),完整項(xiàng)目作品,祝你面試過關(guān)斬將,一路**,選擇元設(shè)計(jì),選擇無憂學(xué)習(xí)。

行業(yè)趨勢

前景好:隨著市場越來越走向規(guī)范化、行業(yè)化,公司及其產(chǎn)品越來越重注其形象品牌包裝,平面設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都不可缺少的崗位之一。

需求量大:優(yōu)秀的復(fù)合型設(shè)計(jì)師人才是各大公司競相爭搶的對象,要對自己有信心,不斷豐富自己,開創(chuàng)獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,提高自己設(shè)計(jì)水平。

工作穩(wěn)定:平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性很高,是公司運(yùn)營和家居生活密不可分的重要部分,有人的地方,就有追求,有卓越的追求,必須有**的設(shè)計(jì)。

涵蓋面廣闊:平面設(shè)計(jì)是近十年興起的新興復(fù)合型職業(yè),涉及面非常廣泛,包括商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

平面設(shè)計(jì)好找工作嗎

平面設(shè)計(jì)行對人才的需求量很大,不難看到,許多招聘網(wǎng)上,不少企業(yè)愿意花高薪酬高福利來招攬人才,可見企業(yè)對于平面設(shè)計(jì)人才是有著很高的重視程度的。還有平面設(shè)計(jì)是很多設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。比如室內(nèi)設(shè)計(jì)中,要用到平面設(shè)計(jì);影視,要以視覺為基礎(chǔ);而且,有了平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),就算哪天你又想轉(zhuǎn)行學(xué)ui設(shè)計(jì),也是可以輕松入門,迅速上手的??偟脕碚f呢,平面設(shè)計(jì)原理和要素是學(xué)習(xí)其他設(shè)計(jì)也必須要學(xué)的內(nèi)容,很多設(shè)計(jì)都是在平面的基礎(chǔ)上延伸或者拓展的,所以如果有扎實(shí)的平面基礎(chǔ),對未來的職業(yè)方向和前景都具有很大的優(yōu)勢。所以,如果將平面設(shè)計(jì)比做橋梁,那這座橋可以通向的方向是非常廣的。

關(guān)于學(xué)校

上元教育發(fā)展歷程2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上元教育四個發(fā)展階段2005年-2009年:初創(chuàng)期這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。

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