南京少兒軍事冬令營(yíng)

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子越來(lái)越，但隨著社會(huì)發(fā)快速發(fā)展，這一代的孩子都處于在物質(zhì)豐富的條件下成長(zhǎng)，在這種環(huán)境下，他們產(chǎn)生了依賴(lài)，缺少獨(dú)立性，缺少兒時(shí)的玩伴，在一種多重看護(hù)下成長(zhǎng)著，容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣、以自已的喜怒哀樂(lè)為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不容易相信別人，沒(méi)有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團(tuán)隊(duì)精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學(xué)習(xí)積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見(jiàn)問(wèn)題。

時(shí)間		課程	目的
**天	訓(xùn)練時(shí)間：8:10-11:40	1、迷彩少年集結(jié)：入營(yíng)報(bào)道，辦理入營(yíng)手續(xù)。2、迷彩少年?duì)I入?。航榻B教**、宣誓簽軍令狀、發(fā)放軍服及軍用物品、分班編制、了解基地環(huán)境。3、軍人形象訓(xùn)練：（1）軍姿定型（2）稍息、立正、跨立（3）停止間轉(zhuǎn)法（4）蹲下、起立	1、培養(yǎng)孩子們?cè)谀吧牡胤阶粤Ω哪芰Α?、以軍人的氣質(zhì)、作風(fēng)、形象、行為為標(biāo)準(zhǔn)。給孩子們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
	午飯時(shí)間：11:50-12:10	學(xué)疊軍被、規(guī)劃內(nèi)務(wù)	1.讓孩子們自己學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)。2.提高孩子自我要求和動(dòng)手能力。培養(yǎng)孩子們的自我規(guī)劃意識(shí)
	訓(xùn)練時(shí)間：14：45-17:50	1. 隊(duì)列、軍姿定型。2. 敬禮、禮畢。3. 脫帽、戴帽。4. 齊步行進(jìn)與立定。5. 體能訓(xùn)練	1.培養(yǎng)孩子們的自我約束能力。2.更好的融入新環(huán)境。3.增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)
	晚飯時(shí)間：18:10。夜訓(xùn)時(shí)間：19:00-21：30。點(diǎn)名時(shí)間：21：30。	1. 學(xué)軍歌。2. 班務(wù)會(huì)。3. 靜態(tài)體能訓(xùn)練。4. 點(diǎn)名就寢。5. 緊急集合。	1.進(jìn)一步加深孩子們對(duì)軍隊(duì)文化的認(rèn)識(shí)。2讓孩子們更快的當(dāng)一名小戰(zhàn)士好的讓孩子們感受部隊(duì)里的文化。
第二天	起床時(shí)間：6:10。早操時(shí)間：6:20。	1.早操。2.檢查軍容風(fēng)紀(jì)。3.檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。	1.時(shí)刻讓孩子們保持高昂的精神狀。2.糾正和引導(dǎo)孩子們的日常行為習(xí)慣。
	訓(xùn)練時(shí)間：8:10-11:40	1. **的講解與使用。2. 持槍?xiě)?zhàn)術(shù)動(dòng)作。3. 射擊要領(lǐng)。4. 臥倒、起立。	1.讓孩子們了解槍的作用，讓孩子學(xué)習(xí)**的使用。同時(shí)讓孩子們知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。2.強(qiáng)化孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和擁軍情懷。
	午飯時(shí)間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對(duì)接下來(lái)的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時(shí)間：14：45-17:50	1.戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作（低姿匍匐、側(cè)姿匍匐、高姿匍匐）。2.軍事拓展游戲：大班：1.諾曼底登陸2.孤島求生。中班:1.不倒翁森林2.齊心協(xié)力。小班:1.背靠背2.心有靈犀3.蟲(chóng)蟲(chóng)大作戰(zhàn)	1.培養(yǎng)孩子們的意志力。2.強(qiáng)化孩子們的身體素質(zhì)。3.增強(qiáng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
	晚飯時(shí)間：18:10。夜訓(xùn)時(shí)間：19:00-21:30。點(diǎn)名時(shí)間：21：30	1.洗衣服。2.教站崗執(zhí)勤。3.點(diǎn)名就寢。4.自衛(wèi)哨。5.緊急集合	1.進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們自力更生的能力。2.讓孩子們學(xué)習(xí)軍人的使命意識(shí)。
第三天	起床時(shí)間：6:10。早操時(shí)間：6:20	1.早操。2.檢查軍容風(fēng)紀(jì)	1.時(shí)刻讓孩子們牢記早晨是**好的學(xué)習(xí)時(shí)間。2.加強(qiáng)孩子們的生活養(yǎng)成。
	訓(xùn)練時(shí)間：8:10-11:40	居庸關(guān)長(zhǎng)城游玩	1. 帶孩子們感受古代長(zhǎng)城的風(fēng)采領(lǐng)略世界奇跡。2.登上頂峰培養(yǎng)孩子們的不畏挫折勇往直前不服輸?shù)木瘛?/td>
	午飯時(shí)間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對(duì)接下來(lái)的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時(shí)間：14：30-17:50	1.逃生訓(xùn)練：大班：模擬火災(zāi)逃生、高空逃生。中班：模擬地震逃生、火災(zāi)逃生。小班：模擬商場(chǎng)走丟、野外走丟如何自救。2.自救互救，應(yīng)急包扎	1.培養(yǎng)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)變能力。2.提高孩子們對(duì)危險(xiǎn)的防范意識(shí)。3.培訓(xùn)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)逃生能力。4.教孩子們?cè)谑軅麜r(shí)自救處置方法。
	晚飯時(shí)間：18:10。夜訓(xùn)時(shí)間：19:00-21：30。點(diǎn)名時(shí)間：21：30。熄燈時(shí)間：21:40	1.觀看《軍事勵(lì)志》電影。2.靜態(tài)體能訓(xùn)練。3.點(diǎn)名就寢。4.演習(xí)刺殺任務(wù)。5.緊急集合。	1.培養(yǎng)孩子們的高尚品德。2.增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)孩子們的溝通能力。4.讓孩子們知道戰(zhàn)場(chǎng)任何時(shí)候都不要放松警惕.提高孩子們的心理素質(zhì)。
第四天	起床時(shí)間：6:10。早操時(shí)間：6:20	1.緊急拉練。2.早操。	1.讓孩子們有個(gè)完美的精神面貌。2.強(qiáng)化孩子們的生活養(yǎng)成。
	訓(xùn)練時(shí)間：8:10-11:40	真人CS—遭遇殲滅戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、重要人物保護(hù)戰(zhàn)、VIP護(hù)航戰(zhàn)、個(gè)人生存戰(zhàn) 1.跑步行進(jìn)與立定	1.讓孩子們充分體驗(yàn)戰(zhàn)場(chǎng)生存的困難性。2.培養(yǎng)孩子們面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣。3.鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，提高孩子的挫折承受能力和遇事處理能力。
	午飯時(shí)間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對(duì)接下來(lái)的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時(shí)間：14：30-17:50	1.感恩教育。2.寫(xiě)給父母的一封信	1.讓孩子們擁有集體榮譽(yù)感。2.讓孩子們深刻認(rèn)知到父母的愛(ài)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
	晚飯時(shí)間：18:10	文藝表演晚會(huì)?。ㄈ粲行∨笥堰^(guò)生日可改為生日派對(duì)）	讓孩子們展現(xiàn)出**出色的自己。大膽創(chuàng)新。
第五天	起床時(shí)間：6:10。早操時(shí)間：6:20	1.緊急拉練。2.早操	1.讓孩子們有個(gè)完美的精神面貌。2.強(qiáng)化孩子們的生活養(yǎng)成
	訓(xùn)練時(shí)間：8:10-11:40	軍事演習(xí)：1.武裝野外拉練徒步行軍。大班：徒步8公里。中班：徒步7公里。小班：徒步6公里。2.**敵火力封鎖區(qū)。3.**染毒地帶。4.**雷場(chǎng)。5.防空襲。	離開(kāi)了鋼筋水泥的都市，來(lái)到原始的叢林，我們還是學(xué)習(xí)野外求生的本領(lǐng)，迎接一些未知的挑戰(zhàn)。這一天是體驗(yàn)一個(gè)人意志和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。也是培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神。
	午飯時(shí)間：12:30	野營(yíng)！自己動(dòng)手做飯！	1.提升孩子們?cè)谝巴馍婺芰Α?.讓孩子們有個(gè)新的感觀。3.讓孩子們學(xué)會(huì)自己做飯。4.培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)。5.提高孩子們的自主動(dòng)手能力。
	隊(duì)列表演：14:30-15：00。閉營(yíng)時(shí)間：15:00	1. 隊(duì)列表演。2. 閉營(yíng)儀式，戰(zhàn)友道別，互相簽名，合影留念。3. 快樂(lè)返家。	1.增強(qiáng)孩子們的自我能力展示自我風(fēng)采。2.強(qiáng)化孩子們的友情。3.擁有一個(gè)美好的回憶。

第1天 營(yíng)地報(bào)道 開(kāi)營(yíng)儀式 軍事訓(xùn)練

上午  

入營(yíng)報(bào)道，發(fā)放軍服，分組編班；

團(tuán)隊(duì)組建：繪制隊(duì)旗、制定隊(duì)號(hào)

破冰活動(dòng)—誰(shuí)是臥底

下午  

開(kāi)營(yíng)儀式：授旗，學(xué)員宣誓、宣讀營(yíng)區(qū)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)物品整理和擺放

開(kāi)訓(xùn)令：我是一個(gè)兵、疊軍被、打背包

鐵肩擔(dān)江山，鋼槍衛(wèi)和平（持槍訓(xùn)練）

晚上  

我是演說(shuō)家—遇見(jiàn)**好的自己，軍旅日記

收獲

1、熟悉營(yíng)地，建立團(tuán)隊(duì)歸屬感

2、軍營(yíng)**課—軍姿

3、塑造外在形象，強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)

4、拿起鋼槍?zhuān)瑥?qiáng)我國(guó)防

 

第2天 拓展活動(dòng) 軍事特色科目

上午  

單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練、軍人行為規(guī)范與禮節(jié)禮儀

心理勵(lì)志：多米諾骨牌

下午  

內(nèi)務(wù)大比拼：頒發(fā)流動(dòng)紅旗

趣味拓展：勇闖雷陣

安全防護(hù)：急救自救，止血包扎，疫情防護(hù)

晚上  

觀看防疫視頻《在一起》，觀后感

收獲

1、相信隊(duì)友才能筑就卓越團(tuán)隊(duì)

2、自我防范，安全**

3、良好的心態(tài)，不氣餒

4、懂得忍耐、懂的拼搏

 

第3天 軍事訓(xùn)練 冰雪大世界 安全自救

上午  

學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄—感動(dòng)中國(guó)人物王百姓英雄事跡報(bào)告會(huì)

軍事技能：1：舉槍瞄準(zhǔn)，戰(zhàn)術(shù)匍匐，運(yùn)動(dòng)步伐

2：防空武器演練學(xué)習(xí)

下午  

手工DIY—“剪窗花，編織中國(guó)結(jié)，制作賀卡”

自己動(dòng)手，豐衣足食：包餃子

晚上  

演講：我**可愛(ài)的家（家國(guó)情懷）

拉歌比賽，感恩教育—一封家書(shū)

收獲

1、英雄故事，熱血沸騰

2、技能防身，強(qiáng)我本領(lǐng)

3、拿起武器，保家衛(wèi)國(guó)

4、手工課堂，豐富生活

 

第4天 挫折教育 CS戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗

上午  

野外行軍拉練：打背包重走長(zhǎng)征路

真人CS（叢林戰(zhàn)役，巷戰(zhàn)，遭遇戰(zhàn)等）

武術(shù)操：《精忠報(bào)國(guó)》

下午  

特種兵心理測(cè)試與手語(yǔ)訓(xùn)練

挫折教育—扛圓木，翻輪胎，抗寒訓(xùn)練

晚上  

趣味拓展：杯子舞

文藝party—軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)、集體生日會(huì)

收獲

1、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰

2、戰(zhàn)斗用語(yǔ)，秘密武器

3、趣味競(jìng)技，驚險(xiǎn)刺激

4、團(tuán)隊(duì)PK，勇?tīng)?zhēng)**

 

第5天 參觀兵器展覽館 感恩教育 結(jié)營(yíng)儀式

上午  

軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)：

1：400米障礙，投擲手榴彈

2：搬運(yùn)物資，搶救傷員

心理課程—《情緒管理》

下午  

結(jié)營(yíng)儀式：匯報(bào)表演、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/p>

親子活動(dòng)：毛毛蟲(chóng)，一圈到底，七彩光環(huán)

感恩教育：你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老

收獲

1、百善孝為先，知恩圖報(bào)

2、匯報(bào)表演，大展軍威

3、真槍實(shí)彈，心潮澎湃

4、依依惜別，難忘軍營(yíng)

參加冬令營(yíng)的作用

　　利于培養(yǎng)學(xué)生自理能力
　　孩子參加冬令營(yíng)活動(dòng)，家長(zhǎng)一般不建議隨隊(duì)。在冬令營(yíng)活動(dòng)中，學(xué)生的衣食住行吃喝拉撒等方面都必須依靠自己去獨(dú)立完成，如定時(shí)起床，自己鋪床疊被，學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物等。

　　具有鮮明的教育主題
　　有教育主題的冬令營(yíng)才有深遠(yuǎn)意義。充分了解學(xué)生的需求和興趣愛(ài)好后，根據(jù)學(xué)生群體的共同興趣和愛(ài)好確定教育主題。組織者會(huì)根據(jù)教育主題制定周密計(jì)劃，輔導(dǎo)員圍繞教育主題開(kāi)展實(shí)施計(jì)劃，營(yíng)員在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下參加各項(xiàng)活動(dòng)，接收主題教育。

　　有利于培養(yǎng)學(xué)生的處事能力
　　冬令營(yíng)的營(yíng)員來(lái)自五湖四海，每個(gè)人的個(gè)性、能力以及習(xí)慣各不相同，在家里受到爺爺奶奶、父母的百般疼愛(ài)，可謂是百依百順，在這個(gè)集體中，需要每個(gè)營(yíng)員相互理解、謙讓?zhuān)€需要相互的協(xié)調(diào)和配合。有了一份在冬令營(yíng)的共同生活的經(jīng)歷，可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，增加了團(tuán)結(jié)友誼。