南京十大冬令營(yíng)學(xué)校

軍訓(xùn)的目的是**嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
 

7天軍事體驗(yàn)營(yíng)
Day 1	1、辦理入營(yíng)、安排宿舍、任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員 2、開營(yíng)儀式、基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練、組建戰(zhàn)隊(duì) 3、作風(fēng)紀(jì)律大整頓、強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)、整理內(nèi)務(wù)	一日生活制度
Day 2	1、早操/晨練、基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練 2、軍事技能教學(xué)、拓展活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)合作） 3、教唱軍歌，感受團(tuán)隊(duì)整齊劃一的軍人氣魄；	06:30：起床   07:30：早餐   08:00：操課   12:00：午餐   12:40：午休   14:30：操課   17:30：晚餐   18:10：休整   18:30：活動(dòng)   21:00：洗澡   22:00：就寢
Day 3	1、參觀黃埔軍校舊址、體驗(yàn)現(xiàn)代化軍事武器裝備；領(lǐng)略將帥風(fēng)采、 2、戰(zhàn)地野炊、行軍拉練、軍事拓展（促進(jìn)學(xué)員溝通與交流） 3、軍歌之夜；暑假作業(yè)
Day 4	1、團(tuán)隊(duì)拓展、軍事技能訓(xùn)練（磨練意志增強(qiáng)體魄） 2、軍事訓(xùn)練（拳術(shù)訓(xùn)練）、真人CS對(duì)抗 3、軍歌嘹亮（拉歌比賽）、觀看電影
Day 5	1、軍事技能訓(xùn)練、素質(zhì)拓展活動(dòng)、法制教育 2、消防演練、緊急避險(xiǎn)及自救互救訓(xùn)練 3、感恩教育：懂得父母、老師、社會(huì)之恩；學(xué)會(huì)理解
Day 6	1、全營(yíng)大練兵：防身技能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練 2、軍事技能訓(xùn)練、軍事拓展活動(dòng)/趣味活動(dòng) 3、軍營(yíng)之夜晚會(huì)；才藝比拼
Day 7	1、結(jié)營(yíng)彩排、整理內(nèi)務(wù)及行李物品 2、匯報(bào)表演、結(jié)營(yíng)儀式、總結(jié)表彰 3、榮譽(yù)證書頒發(fā)、合影留念、歡送儀式
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)過(guò)程中因天氣等因素影響，進(jìn)行課程調(diào)換將不另行通知。 2、營(yíng)期時(shí)間以學(xué)校放假時(shí)間為準(zhǔn)。

冬令營(yíng)是一種很好的教育方式，它不同于傳統(tǒng)的室內(nèi)教學(xué)模式，青少年國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)摒棄了傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，更多的利用室外自然環(huán)境來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)幾自主能力，特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這些正是眼下多數(shù)“小皇帝”“小公主”所缺乏的。
孩子們**冬令營(yíng)這種不同于以往所接觸的學(xué)校和家庭的集體生活，嘗試到了一種全新的生活方式。在冬令營(yíng)里一起訓(xùn)練學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)在老師的帶動(dòng)下全身心的參與，這種主動(dòng)性的參與所帶來(lái)的滿足感和在活動(dòng)中獲得的樂(lè)趣，是傳統(tǒng)課堂教學(xué)和書本教育無(wú)法比擬的，也正是孩子們真正需要的，孩子們完全可以再歡笑中潛移默化的提高自己的自理自立能力，這種新鮮的生存體驗(yàn)將對(duì)日后孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

冬令營(yíng)活動(dòng)是培養(yǎng)孩子們自主獨(dú)立生活的方式，參加冬令營(yíng)的孩子家長(zhǎng)是不得共同參與活動(dòng)的（特殊情況除外），這種獨(dú)立的生活體驗(yàn)對(duì)嬌生慣養(yǎng)慣了的“小祖宗”們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是頭一遭。因此**參加冬令營(yíng)活動(dòng)，孩子們的自理能力都普遍的得到了提高，孩子在生活上更獨(dú)立，時(shí)刻問(wèn)題也更全面，這些對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是大大有好處的方面。
冬令營(yíng)除了會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力之外，也讓孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。冬令營(yíng)活動(dòng)一般是幾個(gè)孩子或十幾個(gè)孩子同時(shí)在一起活動(dòng)，整個(gè)冬令營(yíng)期間，孩子們吃住都在一起，這期間孩子們互相之間真誠(chéng)互動(dòng)，無(wú)疑可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬令營(yíng)運(yùn)用自身的特點(diǎn)，讓孩子們脫離教室書本，重新融入到社會(huì)自然這個(gè)大課堂中去，它不同于學(xué)校安排的課外活動(dòng)課，而是可以讓孩子們?nèi)硇耐度耄硇姆潘傻?strong>校外體驗(yàn)活動(dòng)。
回想自己的童年時(shí)光是否會(huì)讓自己不斷感嘆，不斷后悔，童年時(shí)光應(yīng)該給孩子更多的驚喜，不要猶豫快給孩子的童年留下美麗的驚喜吧。

1.提高團(tuán)隊(duì)合作能力

軍事化訓(xùn)練可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)他們的合作能力和與他人溝通的能力。軍事冬令營(yíng)可以幫助青少年提高獨(dú)立生活、抵御挫折、克服困難和適應(yīng)環(huán)境的能力。

**傳授軍事知識(shí)，進(jìn)行模擬軍事演習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)的軍營(yíng)生活，規(guī)范日常行為習(xí)慣，鍛煉意志力和勇氣，增強(qiáng)紀(jì)律性和自制力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)國(guó)主義精神。

2.鍛煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

團(tuán)隊(duì)成員通常被分成幾個(gè)小組，**培訓(xùn)人員的調(diào)動(dòng)完美融合，每個(gè)小組都是完整的。

由于活動(dòng)本身也面臨著挑戰(zhàn)，很多項(xiàng)目需要無(wú)私的合作來(lái)完成。這種方式形成的情感與在軍隊(duì)或?qū)W校中形成的情感相似，情感距離遠(yuǎn)低于正常的社會(huì)友誼。

3.鍛煉野外生存能力

軍事冬令營(yíng)活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，對(duì)他們的心理教育、生存教育是教材中沒(méi)有涉及的。在孩子身心都得到滋養(yǎng)后，家長(zhǎng)們就更為關(guān)心孩子的安全問(wèn)題。

當(dāng)然，一切教育的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在安全方面，營(yíng)地里的所有訓(xùn)練設(shè)施都要接受安全檢查。還有相當(dāng)多的專業(yè)教練帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)，還有專業(yè)廚師和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)24小時(shí)陪伴著孩子們。

4.實(shí)現(xiàn)我挑戰(zhàn)

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有一定的難度，這體現(xiàn)在心理素質(zhì)的測(cè)試上，這就要求學(xué)生挑戰(zhàn)自身能力的極限，跨越“心理極限”。

在克服困難，順利完成培訓(xùn)項(xiàng)目要求后，學(xué)員可以從內(nèi)心感受到勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

認(rèn)識(shí)到自己的潛力，增強(qiáng)自信，改善自己的形象?？朔睦矶栊?，磨煉毅力，克服困難。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。