青秀區(qū)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能和商務(wù)操作能力，能從事商務(wù)和秘書(shū)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。該專(zhuān)業(yè)由三個(gè)技能模塊組成：英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)操作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，構(gòu)成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心，就業(yè)前景樂(lè)觀。

努力有意識(shí)地克服翻譯習(xí)慣，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考

從記憶單詞開(kāi)始，我們就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。建議在初期使用英漢詞典。建議多讀英文解釋?zhuān)僮x中文解釋?zhuān)ㄒ驗(yàn)樵S多中文翻譯不太準(zhǔn)確）。當(dāng)背誦單詞時(shí)，找出更多關(guān)于這個(gè)單詞給你的感覺(jué)，無(wú)論是抽象的還是具體的。關(guān)鍵是聽(tīng)英語(yǔ)單詞時(shí)要有和聽(tīng)漢語(yǔ)單詞時(shí)一樣的感覺(jué)。如果我們聽(tīng)到幸福時(shí)能有幸福感，而不是先把它轉(zhuǎn)化為幸福，那么我們就能有幸福感。當(dāng)我們聽(tīng)到花的時(shí)候，花的圖片很快出現(xiàn)在我們的腦海中，而不是中國(guó)的花，然后是花的圖片，這樣我們就可以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)思維。只有閱讀更多的英語(yǔ)解釋?zhuān)覀儾拍軐W(xué)會(huì)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用英語(yǔ)思考，克服翻譯習(xí)慣，真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)思考。

缺乏交際能力

許多應(yīng)聘者有超過(guò)10年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)他們真的用英語(yǔ)與外國(guó)朋友交談時(shí)，他們口吃，一個(gè)字也說(shuō)不清。原因是這些考生不僅缺乏真正的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，而且缺乏口語(yǔ)訓(xùn)練和交際練習(xí)。

缺乏實(shí)踐

練習(xí)太少，缺乏毅力。事實(shí)上，溝通障礙形成的最重要原因之一是考生通常缺乏練習(xí)，或者練習(xí)方法不當(dāng)，不能始終如一地練習(xí)。練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有時(shí)會(huì)有困難和壓力。如果你缺乏毅力，就很難堅(jiān)持下去