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高二物理視頻課，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，補(bǔ)課從某種意義上來(lái)講是件好事。但是每個(gè)人對(duì)補(bǔ)課的接納程度是不一樣的，建議去簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)試聽(tīng)一下課程，如果有效果的再?zèng)Q定要不要補(bǔ)課也不遲。
5、函數(shù)的圖像
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形，就是這個(gè)函數(shù)的圖象.
6、函數(shù)的表示方法
(1)列表法：一目了然，使用起來(lái)方便，但列出的對(duì)應(yīng)值是有限的，不易看出自變量與函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。
(2)解析式法：簡(jiǎn)單明了，能夠準(zhǔn)確地反映整個(gè)變化過(guò)程中自變量與函數(shù)之間的相依關(guān)系，但有些實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系，不能用解析式表示。
(3)圖象法：形象直觀，但只能近似地表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系。
個(gè)性選課，在線互動(dòng)問(wèn)答
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語(yǔ)文特級(jí)教師，北京市教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。應(yīng)邀到全國(guó)20多個(gè)省區(qū)講學(xué)逾百場(chǎng)。
全國(guó)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師，首席數(shù)學(xué)教師。
十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教于北京市某中學(xué)多年，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，方法獨(dú)特，幽默風(fēng)趣。
物理高級(jí)教師，近二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，解題方法簡(jiǎn)便獨(dú)到，注重物理思維培養(yǎng)。。
政治特級(jí)教師，原北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教研組長(zhǎng)，曾任北京師范大學(xué)教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師
北京四中英語(yǔ)特級(jí)教師。北京四中英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)，北京市級(jí)骨干教師。
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法，教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
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老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題，為學(xué)生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。
網(wǎng)絡(luò)答疑
在聽(tīng)課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時(shí)提問(wèn)，在線為你答疑解惑。
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