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鄭州諾達(dá)名師

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全員心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-01-11

導(dǎo)語概要

春節(jié)后的企業(yè)必上的收心的一堂課,回顧2022年,一年都在緊張而又揪心的狀態(tài)下過著每一天,隨著疫情的全球蔓延,很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)的心態(tài)開始浮躁,員工的糾結(jié)、彷徨、加上社會(huì)的浮躁,攀比;會(huì)給企業(yè)的很多員工造成很多不確定的因素!這些都?xì)w因于“心態(tài)的改變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以**改變員工心態(tài),提高員工的忠誠度、責(zé)任心、思考力,行動(dòng)力,進(jìn)而提升企業(yè)核心的競爭力!

春節(jié)后的企業(yè)必上的收心的一堂課,回顧2022年,一年都在緊張而又揪心的狀態(tài)下過著每一天,隨著疫情的全球蔓延,很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)的心態(tài)開始浮躁,員工的糾結(jié)、彷徨、加上社會(huì)的浮躁,攀比;會(huì)給企業(yè)的很多員工造成很多不確定的因素!這些都?xì)w因于“心態(tài)的改變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以**改變員工心態(tài),提高員工的忠誠度、責(zé)任心、思考力,行動(dòng)力,進(jìn)而提升企業(yè)核心的競爭力!

本課程**系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式,專門為企業(yè)年后時(shí)進(jìn)行全員的收心之作的課程,讓員工迅速走向改變,并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài),如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠等迅速轉(zhuǎn)變,從而激活企業(yè)的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力、執(zhí)行能力等。讓員工的行動(dòng)力提升,使企業(yè)生產(chǎn)競爭能力,成倍地提升。

員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

本課程適合企業(yè)全體員工參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:危機(jī)篇——社會(huì)競爭壓力分析

——(讓員工了解外面社會(huì)的實(shí)際存在的壓力)

一、疫情下給國內(nèi)就業(yè)造成的影響

1. 疫情對于中國的經(jīng)濟(jì)形勢影響分析

2. 疫情對于中國未來就業(yè)形勢深入分析

3. 國內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來的整體影響

二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析

1. 獅子和斑馬的故事(得到了什么啟示)

2. 一切的根源都來自于人

3. 人的思維分析

4. 社會(huì)的浮躁來自于三個(gè)層面

1)心態(tài)不正

2)雇傭思想

3)心理脆弱

章節(jié)說明:讓學(xué)員清楚的知道目前的疫情以及競爭壓力的大環(huán)境,市場競爭壓力,職場的競爭壓力,讓我們學(xué)員能更好的珍惜當(dāng)下的工作,珍惜當(dāng)下的平臺。老師會(huì)針對目前社會(huì)現(xiàn)象和市場競爭以及職場的目前人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解。

 

第二講:心態(tài)篇——職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)良好心態(tài)模式

——(讓員工了解作為職場中人需要自我調(diào)節(jié)的心態(tài)模式)

一、心態(tài)決定成功

二、獨(dú)特的心態(tài)模式

1. 心態(tài)是真正的主人

2. 人不能成為環(huán)境的傀儡

3. 別被消極的情緒“纏繞”

4. 把心態(tài)調(diào)整到**狀態(tài)

三、團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)危機(jī)

1. 定位模糊

2. 目標(biāo)缺失

3. 動(dòng)力失滯

4. 情感滯結(jié)

5. 健康焦慮

四、高績效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的七大心態(tài)

1. 歸零心態(tài)

2. 陽光心態(tài)

3. 積極心態(tài)

4. 老板心態(tài)

5. 共贏心態(tài)

6. 空杯心態(tài)

7. 感恩心態(tài)

五、高績效團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)管理法則

1. 認(rèn)知法則

2. 溝通法則

3. 激情法則

4. 聚焦法則

5. 堅(jiān)持法則

游戲互動(dòng):心態(tài)的考驗(yàn)(人與火的互動(dòng))

章節(jié)說明:本章節(jié)主要講心態(tài),每一個(gè)學(xué)員應(yīng)該是一個(gè)什么樣的心態(tài)面對每天的工作,面對自己的團(tuán)隊(duì),面對自己的平臺,面對自己的未來職業(yè)規(guī)劃,市場競爭壓力大,我們?nèi)绾胃玫恼{(diào)整自己。

 

第三講:團(tuán)隊(duì)篇——團(tuán)隊(duì)責(zé)任的賦能

——(訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)要有主人翁意識)

一、責(zé)任的分類

1. 心態(tài)責(zé)任

2. 角色責(zé)任

3. 道德責(zé)任

二、關(guān)于責(zé)任的定義

1. 不會(huì)干還是不想干

2. 承擔(dān)責(zé)任的意愿度

3. 位置越高,責(zé)任越大

4. 不做等靠混,不做推脫拉

5. 務(wù)實(shí)做事,低調(diào)做人

6. 拒接消極、正能量引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

三、對待責(zé)任的態(tài)度

1. 推卸責(zé)任

2. 承擔(dān)責(zé)任

3. 主動(dòng)承擔(dān)

4. 被動(dòng)承擔(dān)

章節(jié)說明:本章節(jié)主要講解在工作中,很多人都認(rèn)為多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò);都在追究事情本身的對與錯(cuò),但是在責(zé)任的面前,我們更應(yīng)該去關(guān)注如何更好地去拿出主人翁的姿態(tài)來面對問題!

我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在工作中去做一個(gè)正確的選擇做一個(gè)對自己、對工作、對部門、對公司負(fù)責(zé)任的人

 

第四講:溝通篇——團(tuán)隊(duì)有效溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)

——(團(tuán)隊(duì)之間面對領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級溝通之道法術(shù))

一、什么是溝通?

二、溝通的特性

1. 雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)

2. 不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同

3. 與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式?

4. 與下屬的溝通是什么模式?

5. 與同級之間的溝通什么模式?

6. 溝通的效果比有道理重要

三、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對

1. 每個(gè)人都有不同的性格,決定他的行為方式和做事原則

2. 學(xué)會(huì)了解自己、認(rèn)識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協(xié)調(diào)

3. 有方向、講方法與對方溝通協(xié)調(diào)

4. 完美型人的特征與溝通技巧

5. 力量型人的特征與溝通技巧

6. 活潑型人的特征與溝通技巧

7. 和平型人的特征與溝通技巧

四、溝通的方向

1. 與上級、同級、下屬溝通的技巧

2. 溝通的原則

3. 溝通的方法

4. 溝通的障礙

案例討論:對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦?

案例討論:上級對你的報(bào)告有反對意見 你怎么辦?

1)如何「處理下級越級向你匯報(bào)」?如何「處理部屬的過失行為」?

2)如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」?

3)如何「面對有能力但不聽話的部屬」?

游戲互動(dòng):企業(yè)管理中團(tuán)隊(duì)溝通的重要性(愛與贊美的意義)

章節(jié)說明:本章節(jié)主要講溝通,溝通無處不在,團(tuán)隊(duì)需要溝通,匯報(bào)需要溝通,客戶需要溝通,家人也需要溝通,無時(shí)無刻不在溝通,不同的人講不同的話,不同性格講不同的話,所以溝通是一門藝術(shù),我們?nèi)绾胃玫恼莆漳??本章?jié)老師會(huì)非常幽默風(fēng)趣的演繹溝通魅力所在。本章節(jié)游戲互動(dòng),在于表達(dá)和演繹的魅力。所以我們**互動(dòng)看團(tuán)隊(duì)彼此的默契度。

 

第五講:執(zhí)行篇——打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行之師

——(回顧過去的不足,打造新的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì))

一、什么是高效執(zhí)行力?

二、執(zhí)行的假象

1. 按照職責(zé)做事

2. 按照任務(wù)做事

3. 按照態(tài)度做事

4. 執(zhí)行就是拿結(jié)果

三、高效執(zhí)行的結(jié)果思維

1. 結(jié)果思維

2. 責(zé)任思維

四、高效執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——百分百責(zé)任

案例:你是老板你如何做?

1. 百分百責(zé)任思維操練

1)什么是百分百思維?

2)百分百思維如何落實(shí)結(jié)果?

3)百分百思維落實(shí)結(jié)果步驟?

五、高效執(zhí)行的三大標(biāo)準(zhǔn)

1. 信守承諾

2. 結(jié)果導(dǎo)向

3. 永不言敗

游戲互動(dòng):高效執(zhí)行,誰與爭鋒

章節(jié)說明:本章節(jié)主要講**前面一系列的內(nèi)容,我們**終要打造非常有戰(zhàn)斗力的高績效團(tuán)隊(duì),**講解和大量的案例分享,打造具有執(zhí)行力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對困難,迎難而上!從而激活我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,提升我們的成績,**后為開年后的戰(zhàn)斗吹響號角!


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
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    情商管理培訓(xùn)師、思維能力訓(xùn)練培訓(xùn)師,有10年外企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),7年銀行管理咨詢與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一直專注于協(xié)助企業(yè)員工形成良好的行為慣性,塑造正確的職場心態(tài),打造與時(shí)代相結(jié)合的職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練體系...

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    吳立國老師心理學(xué)碩士畢業(yè),是國家二級心理咨詢師,性格心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究探索者,員工“心、智、能、禮”職業(yè)化訓(xùn)練模式創(chuàng)始人,曾任某大型地產(chǎn)集團(tuán)商學(xué)院院長,某河北百強(qiáng)民營企業(yè)人力資源部任培訓(xùn)經(jīng)理...

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    豆旗大師長期激勵(lì)勵(lì)志潛能感恩責(zé)任凝聚力執(zhí)行力培訓(xùn)工作20多年,培訓(xùn)過的企業(yè)涉及德資、美資、法資、俄資、日資、韓資、臺資、港資、國企政府單位和民營企業(yè)等,是國內(nèi)外把理論與實(shí)踐相結(jié)合的典范...

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