兒童為什么要進行早教?
據(jù)研究.一般人只用了大腦智力潛能的10%.尚有90%沒有得到發(fā)掘及利用。倘若忽視了對寶寶智力的訓練開發(fā),他們的智商一般會顯得較低。耍幼兒階段,是寶寶智力開發(fā)的關(guān)鏈時期是寶寶一生中**寶貴的潛能開發(fā)的時機。早期教育開發(fā)寶寶的智力能讓他旅在起跑線上。
開發(fā)寶寶智力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展
現(xiàn)代教育不僅僅教授知識,更注重全面發(fā)展。**對寶寶記憶力.觀察力‘想象力.思維能力.判斷力等開發(fā)訓練.可以使寶寶長大入學后.比較**地適應(yīng)現(xiàn)代的素質(zhì)教育體制得到全方位的發(fā)展.增強自身的社會競爭力.從而在將來越來越激烈的社會競爭中站穩(wěn)腳.燕得成功。
開發(fā)寶寶智力有利于培養(yǎng)務(wù)方面的人才
智力存在有一定的差異性.其個體差異主要表現(xiàn)為:智力超常,正常和低常:認知方式不同;各種智力成分的組合和使用不同:學習領(lǐng)域與非學習領(lǐng)域.表演領(lǐng)域與非表演領(lǐng)域‘學術(shù)領(lǐng)域與非學術(shù)領(lǐng)域的不同等。因此**開發(fā)寶寶的智力.有利于發(fā)現(xiàn)不同寶寶的不同發(fā)展方向.從而因材施教
智力開發(fā)可提高全民族、全人類的素質(zhì)
人是社會必不可少的組成部分.是社會**主要的構(gòu)成要素,而幼兒階段更是每一個人所必經(jīng)的成長歷程。
當代社會.腦力勞動越來越重要,兒童早教的必要性在整個社會勞動中所占的比貢也日益增大。
為了提升中國父母“育兒商“、帶給中國家庭“快樂力”,金寶貝提出并踐行六大早教理念,而這六大理念也被奉為“早教哲學”、深受中國家庭的熟悉和喜歡:
快樂中學習 Fun! 游戲 體驗=學習 Play Experience=Learn
在變化和樂趣中重復(fù) Repeat with Variety & Fun
跟隨孩子的發(fā)育步伐 Follow Kids’Lead
理解每個孩子的獨特性 Each Child is Unique
給孩子“肯定”的環(huán)境 “Yes” Environment
金字塔的學習方式 Play Pyramid
在金寶貝的早教課堂上,老師和爸爸媽媽們又是如何實踐這六大理念的呢?在接下來的六支短片中,我們將會**課程上的實拍,讓你走進課堂、深入了解六大理念是如何被運用到每一天的課堂上的??靵砜纯窗桑?/span>
【課程簡介】
本課程針對0-5歲的孩子開設(shè),小班教學的早教形式,專業(yè)的早教教師帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)興趣所在,提供有趣的游戲,讓孩子在游戲過程中探索自己的能力,讓孩子學會觀察,嘗試與人交流,在實踐中鍛煉解決問題的思維能力,學會思考。各具特色的班級形式,親子共同探索,讓家長參與到孩子的游戲中去,觀察,陪伴孩子,見證孩子的成長進步。
【課程對象】
(0-5的嬰幼兒)
0-3歲免費試聽
【課程特色】
0--5歲的孩子正處于認識世界,養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期,在這個時期,給予孩子正確的引導(dǎo),讓他們認識世界,發(fā)現(xiàn)自己是非常關(guān)鍵的。
金寶貝早教中心的0-5歲幼兒育樂特色輔導(dǎo)課程采取親子互動的模式,設(shè)有不同的班型,在孩子成長的各個階段,有針對性的加以輔導(dǎo)。家長的全程參與,讓孩子在觀察,陪伴孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子的獨特之處。
【課程優(yōu)勢】
金寶貝早教中心的五大特色
1、全球同步,與國際接軌
不論您今天在何處,明天又將去往哪個國度,在倫敦、紐約、巴黎…都可同步享受到金寶貝的快樂課程。
2 、雙母語的學習環(huán)境
5歲以前將是孩子語言學習和發(fā)展的黃金時期,也決定了母語學習成功的關(guān)鍵。全程課程以美語教學、中文作為對家長們的輔助說明,讓小孩子從小自然而然接觸到2種母語。
3、父母育兒學堂
我們深信,0-5歲嬰幼兒**的老師是父母,金寶貝不僅是寶寶的快樂課堂,同時更指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同發(fā)育階段,運用豐富的活動來開發(fā)寶寶的潛能。倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與,強調(diào)親子互動式學習「親子同樂」,進而促進和諧美滿的家庭關(guān)系,提升親子間互動的質(zhì)量。
4、分齡教育
針對0-5歲幼兒,依據(jù)不同年齡與不同教育的需求,設(shè)計有系統(tǒng)的教材來啟發(fā)嬰幼兒的學習和發(fā)展.
5、小班制教學
視不同課程,每班**多10位學童,并有專業(yè)指導(dǎo)師輔導(dǎo)。
【課程詳情】
課程共分為7個班型,有不同年齡段的孩子有針對性的輔導(dǎo)
班型1:小小觀察者(0-6個月的寶寶)
班型2:積極的行動者(6-10個月的寶寶)
班型3:雙向交流者(10-16個月寶寶)
班型4:問題解決者(16-22個月寶寶)
班型5:創(chuàng)新思維者(22-28個月寶寶)
班型6:邏輯的思維家(28-36個月寶寶)
班型7:理性的思想家(3-5歲寶寶)
【教學教具】
在金寶貝的早教課程中,作為指導(dǎo)師的課堂必備工具,教具、設(shè)備的使用與孩子們的成長息息相關(guān),陪伴寶貝快樂成長。而看似平凡的金寶貝教具,卻已經(jīng)歷了40年的歷史變遷,也蘊含了許許多多不為人知的故事和深刻的品牌內(nèi)涵。
教具由世界著名兒童游樂設(shè)施設(shè)計師Jay Beckwith(杰?貝克)主導(dǎo)設(shè)計。材質(zhì)由原來的純木質(zhì)變?yōu)槟举|(zhì)與鋼鐵相結(jié)合,并加上一些柔軟的特殊材質(zhì);整體高度變高,無疑對孩子的體能提出了更高要求。
我們的服務(wù)
您知道嗎?從您**次接觸金寶貝的那一刻起,來自金寶貝360度全方位的關(guān)愛與服務(wù)就始終一路伴隨。金寶貝運用來自全球的40年早期教育理論與實踐經(jīng)驗,始終用心了解孩子,教會爸爸媽媽如何提升育兒商,幫助家庭擁有快樂力,和孩子共同成長。
【教學環(huán)境】
想要了解更多兒童早教的課程,請進入廣州金寶貝國際兒童早教中心詳細了解。
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