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深圳龍崗區(qū)兒童全腦潛能開發(fā)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

博沃思潛能教育以素質(zhì)教育為目標(biāo),著重挖掘孩子的“潛能金礦”,在培養(yǎng)孩子自信心的同時(shí),**大限度地發(fā)揮出他們的想象力、創(chuàng)造力、記憶力、專注力和思維力等多方面的能力。同時(shí)運(yùn)用身、心、腦一體化訓(xùn)練幫助孩子在**短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)大量知識(shí)。

一.全腦潛能開發(fā)初級(jí)班:

期滿效果:**專注力、照相記憶、想象力、觀察力、感知力專業(yè)教具訓(xùn)練,快速提升孩子的專注力、記憶力、觀察力及百科知識(shí)。

二.全腦潛能開發(fā)中級(jí)班:

期滿效果:**思維能力、故事繪本、圖像識(shí)字、數(shù)學(xué)計(jì)算、古詩(shī)等升級(jí)訓(xùn)練,快速提升孩子的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、識(shí)字量及快速計(jì)算能力。

三.全腦潛能開發(fā)高級(jí)班:

期滿效果:**成語(yǔ)訓(xùn)練、外語(yǔ)訓(xùn)練等高級(jí)訓(xùn)練,快速提升孩子的成語(yǔ)詞匯、快速計(jì)算能力、觀察力、百科知識(shí)及外語(yǔ)能力。為小學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)、閱讀及作文打下良好基礎(chǔ)。

四.全腦學(xué)科智能圖像升級(jí)訓(xùn)練班:

期滿效果:**看圖說(shuō)話、快速記憶及寫作等高級(jí)訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子能做到快速記憶圓周率100位,并能正背倒背,15-30組詞語(yǔ)、數(shù)字、公式、短句,正背、倒背、點(diǎn)背。

深圳龍崗區(qū)兒童全腦潛能開發(fā)


全腦潛能開發(fā)能給我的孩子帶來(lái)什么?

全腦教育與傳統(tǒng)教育的**大區(qū)別就是更加注重孩子的左右腦平衡發(fā)展。一直以來(lái),我們的傳統(tǒng)教育方式便是讓孩子單腳騎車,80%的孩子都只是用了大腦的一半(左腦)學(xué)習(xí)。據(jù)了解右腦的信息儲(chǔ)存量是左腦的100萬(wàn)倍,右腦的記憶力是左腦的100倍,右腦的反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。

深圳龍崗區(qū)兒童全腦潛能開發(fā)

那么如此巨大的潛能被開發(fā)出來(lái),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、生活能力提升具有極其重要的作用?!叭X教育”能夠系統(tǒng)專業(yè)和科學(xué)地開發(fā)孩子的大腦蘊(yùn)藏的各種巨大的潛能,提升孩子以下幾種能力:

記憶力

沒有注意力就沒有學(xué)習(xí)力。如果孩子學(xué)習(xí)注意力不集中,學(xué)習(xí)的效果只有一個(gè)結(jié)果——成績(jī)不理想。

右腦記憶屬于深層記憶,全腦教育充分利用海馬的記憶功能,可以讓孩子看到圖像、文字、數(shù)字符號(hào)時(shí),就像照相機(jī)一般將符號(hào)變成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢。

專注力

全腦開發(fā)好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會(huì)得到極大的提升。這樣孩子便會(huì)注意力集中,做什么都很專心、聚精會(huì)神,不開小差。

觀察力

包括分析力,分辨力,分解力。觀察能力是人類擁有的**基本的智力,在這個(gè)過程中孩子會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的眼睛和大腦,大大激發(fā)他的好奇心和求知?jiǎng)?chuàng)新欲望,找到學(xué)習(xí)的興趣和樂趣,觀察事物細(xì)致、精確,能夠抓住生活中的細(xì)節(jié),積累大量的生活素材并能夠靈活運(yùn)用。從而孩子更愿意在知識(shí)的海洋里去探索、去創(chuàng)造,去尋找自己的答案。

形象思維

孩子能夠運(yùn)用聯(lián)想、想象進(jìn)行思維,能將復(fù)雜的知識(shí)想象化理解。思維的品質(zhì)決定一個(gè)人的品質(zhì),思維品質(zhì)決定著一個(gè)人未來(lái)的品質(zhì)。首先對(duì)事物表象到本質(zhì)的思考,從外延到內(nèi)涵的思考,從近境到遠(yuǎn)境的思考;還有在做管理、人生規(guī)劃、戰(zhàn)略決定等都需要很好的全腦思維能力才能達(dá)到**的效果。

想象力

想象力比知識(shí)更重要。當(dāng)孩子看到一個(gè)物體,腦中會(huì)浮現(xiàn)出新穎、生動(dòng)的意象,想象事物更加豐富多彩。

ISP判斷力

右腦發(fā)達(dá)的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時(shí)反應(yīng)快速,能夠迅速作出判斷,并找到問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新能力

右腦發(fā)達(dá),孩子便會(huì)有新穎的想法、觀點(diǎn)獨(dú)到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。

強(qiáng)烈的求知欲

參加過全腦潛能啟發(fā)課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)更主動(dòng),更愛動(dòng)腦筋。

悟性好,思維敏捷

**感悟力的培養(yǎng),孩子能夠一點(diǎn)就透,舉一反三,融會(huì)貫通。

情商高,更懂事

更有愛心,更開朗、自信。

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