西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、啟德教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語培教育機(jī)構(gòu)
5、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
6、朗閣教育
7、新航道教育機(jī)構(gòu)
8、新東方教育
9、易學(xué)教育
10、森淼教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)西班牙語有什么作用
學(xué)習(xí)西班牙語可以提高你的語言技能和跨文化交流能力。掌握一門新語言可以使你更好地理解和欣賞不同的語言和文化，同時(shí)也可以增強(qiáng)你的語言學(xué)習(xí)和交流能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)西班牙語，你可以更好地了解西班牙語國家的文化、歷史和傳統(tǒng)，同時(shí)也可以提高你的跨文化交流能力。這對于那些需要與來自不同國家和文化背景的人進(jìn)行交流和合作的人來說非常重要。掌握西班牙語可以使你更簡易地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、結(jié)交朋友并增進(jìn)對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?/span>
新通西班牙語課程內(nèi)容
|
西班牙語A1小班課 |
|
|
適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
|
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
|
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
|
西班牙語A2小班課 |
|
|
適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
|
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
|
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
|
西班牙語B1小班課 |
|
|
適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
|
課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
|
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
|
西班牙語B2小班課 |
|
|
適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
|
課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
|
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
為什么要選擇新通教育
-
入學(xué)測試 報(bào)告評(píng)估
準(zhǔn)確衡量學(xué)員法語語言水平，老師提供專業(yè)評(píng)估報(bào)告
-
規(guī)劃方案 定制課程
課程顧問根據(jù)水平測試結(jié)果提供個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃方案
-
全程輔導(dǎo) 系統(tǒng)提升
師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供全程面授輔導(dǎo)，提升法語語言水平
-
課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
采用多媒體互動(dòng)教學(xué)模式，顧問及時(shí)跟蹤反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度
-
階段模考 點(diǎn)評(píng)精講
培訓(xùn)過程中進(jìn)行階段?？迹蠋熆己髮I(yè)點(diǎn)評(píng)考試重點(diǎn)
-
定期調(diào)整 弱項(xiàng)突破
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整，針對學(xué)習(xí)盲點(diǎn)進(jìn)行突破
學(xué)習(xí)西班牙語的一些建議
多看一些西班牙電影，首次看時(shí)關(guān)掉中文字幕，仔細(xì)聽對話，理解情節(jié)，然后回憶電影的一般情節(jié)。當(dāng)你第二次讀它的時(shí)候，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你自己并改正你以前不理解、理解和理解的錯(cuò)誤。當(dāng)你第二次觀看時(shí)，你還可以模仿有趣的對話語氣，這有助于更好地培養(yǎng)語感。另外，多聽一些西班牙語歌曲。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有很多著名的西班牙歌曲。下載歌詞并跟著唱。收聽西班牙廣播；看看西班牙的網(wǎng)站、報(bào)紙等等。所有資源都可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到。這些都是充分調(diào)動(dòng)繼續(xù)學(xué)習(xí)興趣的好方法。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
新通歐亞留學(xué)誕生于1996年，小語種培訓(xùn)始于1998 年，兩者于2015年整合成歐亞教育中心，成為歐亞教育一體化服務(wù)機(jī)構(gòu)。2017 年，歐亞教育中心進(jìn)行升級(jí)，打造“WE”歐亞教育中心，致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個(gè)國家留學(xué)辦理，多種小語種培訓(xùn)，留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)，歐亞國際預(yù)科，歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)，境外服務(wù)等。
機(jī)構(gòu)分布
我們的歐亞教育在杭州、北京、天津、上海、廣州、深圳、長春、太原、濟(jì)南、青島、西安、成都、重慶、武漢、鄭州、長沙、合肥、南京、蘇州、南昌、廈門、福州、寧波、溫州、舟山、泉州等城市均有分校。
預(yù)約探校參觀
