銀川高三藝考文化課沖刺

自2009年藝考新政以來，普通高校藝術(shù)類學(xué)生的錄取不再簡單地以“文化分?jǐn)?shù)+專業(yè)分?jǐn)?shù)”的一定比例為依據(jù)。相反，設(shè)立了文化課分?jǐn)?shù)線，這充分體現(xiàn)了文化課的重要性。這告訴我們，無論你的專業(yè)分?jǐn)?shù)有多高，而文化分沒過本科線，你就上不了本科。

找到合適的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并專注于基礎(chǔ)知識。藝術(shù)考生文化課的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和解決問題的方法。高考試題中，基礎(chǔ)知識占70%，疑難偏題只占一小部分。大多數(shù)藝考生因?yàn)閷I(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了很多文化課，基礎(chǔ)知識相對薄弱。因此，藝考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中要學(xué)會取舍，注意基礎(chǔ)，不要做偏題。掌握基本題型和基本方法達(dá)到450左右，足以滿足藝術(shù)考生在文化課上的分?jǐn)?shù)要求。

我們的許多學(xué)生選擇藝考路線是因?yàn)樗麄兊奈幕n成績不理想。他們想通過藝術(shù)考試，“低分上大學(xué)”，但經(jīng)過長時(shí)間的藝術(shù)訓(xùn)練，他們不接觸文化課程，他們的大腦逐漸淡化了文化課程重要性的概念。即使他們學(xué)習(xí)文化，他們也是分散的。讀書就像讀“天書”?？吹弥狈咐??；ㄙM(fèi)大量時(shí)間與精力在專業(yè)課這塊，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。

想要在高考時(shí)取得不錯的成績，首先需要做好充分的準(zhǔn)備。藝術(shù)生如何在文化課上獲得高分？就是在考試前集中精力，努力學(xué)習(xí)，充分利用所學(xué)應(yīng)對考試，從而取得好成績。復(fù)習(xí)時(shí)要注意基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，多做題，鞏固記憶能力。