大連藝考文化課提分難?
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-04-22
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課程介紹
1對(duì)1定制課程
根據(jù)學(xué)員時(shí)間基礎(chǔ)情況及目標(biāo)差距進(jìn)行課程規(guī)劃
4-6人精品班
每天3-4次課,每周5-6天課程,新課程階段每周6天課
15-20人藝考夯實(shí)班 自習(xí):藝考夯實(shí)班15周/6天/周/6課時(shí)=540課時(shí)。 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周
15-20人藝考沖刺班 自習(xí):藝考沖刺班17周/6天/周/6課時(shí)=612課時(shí) 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)。總課程預(yù)計(jì)15-17周
藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線要求
按照教育部的相關(guān)要求,藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線不能低于普通本科考生分?jǐn)?shù)線的70%,而且除此之外,藝考生的專業(yè)課考試分?jǐn)?shù)占了很大部分,所以對(duì)于藝考文化課要求會(huì)稍低一些。但是不同院校的專業(yè)和計(jì)算方法都不同,這個(gè)需要我們根據(jù)院校政策具體去了解。
藝考生文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
(1)傳統(tǒng)的三輪復(fù)習(xí)不適合藝術(shù)生 藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差,并且學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張,這就會(huì)導(dǎo)致很多藝考生越來越學(xué)不懂,不愿意學(xué)的情況出現(xiàn)。
(2)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)斷層 我們在給藝術(shù)生進(jìn)行濟(jì)南藝考文化課輔導(dǎo)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候很難兼顧文化課的復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)斷層,學(xué)校復(fù)習(xí)普遍都是發(fā)卷子,做卷子,講卷子,藝術(shù)生本就對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)把握不好,又急于求成,很容易變得更加著急。自信心在這種情況下受到打擊,向相反的方向發(fā)展。
(3)教材偏難 高中的普通考生和藝考生所使用的教材都是相同的,但是這兩類考生不管是從復(fù)習(xí)時(shí)間、知識(shí)儲(chǔ)備上都有很大的區(qū)別。使用同樣的教材實(shí)際上會(huì)增加藝考生們復(fù)習(xí)的難度。
藝考生文化課提分難?
1.穩(wěn)住心態(tài),不可盲目焦慮
藝體生往往面臨的雙倍的壓力,內(nèi)心壓力和外界期望,都會(huì)導(dǎo)致藝體生心態(tài)焦慮,嚴(yán)重者還會(huì)抑郁失眠。所以認(rèn)為藝體生一定不能盲目焦慮,擔(dān)心藝考文化課成績過低,有任何心理問題都應(yīng)該和老師,同學(xué)或者專業(yè)人士進(jìn)行溝通,只有心態(tài)好了,藝考文化課成績才能平步青云,在高考那天才能正常發(fā)揮,取得傲人的藝考文化課成績。
2.改善方法
"想學(xué)學(xué)不會(huì)",這也是不少同學(xué)在備考過程中遇到的麻煩。因?yàn)閭鋺?zhàn)專業(yè)課,占據(jù)了同學(xué)們不少時(shí)間,在回歸文化課復(fù)習(xí)時(shí),很容易出現(xiàn)效率低下的情況。出現(xiàn)這種問題,很可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的時(shí)間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。"工欲善其事,必先利其器"。認(rèn)為此時(shí)藝體生應(yīng)當(dāng)先針對(duì)每一科目進(jìn)行方法歸納,再開始學(xué)習(xí),并且在復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的情況與特性,改善學(xué)習(xí)方法。
3.提高能力
不少同學(xué)的認(rèn)知能力與記憶能力、邏輯思維能力和思維轉(zhuǎn)換能力都相對(duì)較弱。在學(xué)習(xí)過程中,這樣的問題會(huì)體現(xiàn)在"無論怎么努力學(xué)習(xí)都無法提高"。而不同的能力差異會(huì)體現(xiàn)在不同的科目和問題上。例如,記憶能力不足則英語單詞、語文古詩等背誦會(huì)出現(xiàn)困難;邏輯思維能力不好則理科會(huì)出現(xiàn)問題,在這種情況下,需要針對(duì)具體問題具體考慮解決方法,將更加行之有效。
4.注意掌握學(xué)習(xí)方法
高考失利的一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。要找出適合提醒各位藝體生一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法,別人的學(xué)習(xí)方法未必對(duì)你有用;要提高自己的學(xué)習(xí)效率,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,該學(xué)的學(xué),該玩的玩。
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