衡陽高三藝考生文化補(bǔ)習(xí)

文化課程對藝術(shù)類學(xué)生的重要性在于美術(shù)考試的改革。隨著高考改革的藝術(shù)測試也在進(jìn)行改變,改變的要點(diǎn)是促銷,學(xué)術(shù)成就藝術(shù)的比例,這意味著在藝術(shù)考在進(jìn)士學(xué)術(shù)成果的比例將會(huì)越來越大,所以如果學(xué)生上識(shí)字課沒有一個(gè)好的成績，即使課程的成績再好，也不會(huì)有一個(gè)整體的好成績。

?？荚盒＃瑘?bào)得越多越好

每年學(xué)校舉行考試時(shí)，都有一些考生在全國各地奔波?？荚嚱Y(jié)束后，當(dāng)?shù)赜袑W(xué)校設(shè)有考點(diǎn)。他們還必須一個(gè)接一個(gè)地去學(xué)校參加考試。事實(shí)上,**學(xué)校考試不是一個(gè)概率的問題,考察藝術(shù)考生的綜合能力,只要扎實(shí)的基礎(chǔ)技能,怎么能**考試,沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是無用的多少,和每天都忙于考試,考生幾乎沒有時(shí)間來練習(xí)的基本技能,這是不利于更好的水平。建議考生還是選擇階梯報(bào)考方式，各層次的學(xué)校挑選2或3個(gè)，拉開層次才是非常合理的。

專業(yè)考試分?jǐn)?shù)不管高低都要“拼”

就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考的優(yōu)勢可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生對文化復(fù)習(xí)和備考感到驕傲和粗心。許多考生一直以藝術(shù)體位高考錄取率低“提示”自己考試不難，對專業(yè)課和重視文化課的程度形成了明顯的對比。其實(shí)，不管考試成績多專業(yè)，其余的時(shí)間都會(huì)把全部精力放在文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，沒有僥幸心理。完成了專業(yè)考試，主要任務(wù)是文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)采用住宿制，學(xué)生在校期間的手機(jī)由校內(nèi)管理。每天下課后，學(xué)生們都會(huì)被一位特別的生活老師帶回宿舍。宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間，24時(shí)提供熱水。阿姨們會(huì)照顧學(xué)生的日常生活，打掃宿舍，讓學(xué)生們能夠集精力學(xué)習(xí)，不被其他瑣事耽誤。封閉式管理不僅確保了學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也讓學(xué)生在上課時(shí)能夠集精力學(xué)習(xí)，不被臟亂的東西分心。