濟南朗閣教你把雅思閱讀做得又快又好
針對雅思閱讀中的一些問題，官方給出了一些應對策略，下面由濟南朗閣與大家轉發(fā)分享，希望可以幫助大家提高雅思閱讀成績
1、extract relevant information
摘取相關信息當定位到**相關的句子之后，雅思閱讀考試是希望學生能細致閱讀并摘取出相關的信息答案的。而不是象那種什么不閱讀閱讀法說的那樣不需要讀原文就能解出答案。那么平時大家也應該進行相應的精讀訓練，把一些平時難以讀懂的句子仔細**各種方法真正讀懂其意思。
當然閱讀的時候應該帶著問題去有針對性的閱讀，搜尋我們想**閱讀得出的**相關的信息。這些閱讀技能對應的是雅思絕大部分的細節(jié)題：包括填空題，表格題，句子完成題。
2、recognise key points for a summary
辨識概要里面的關鍵點這兩種閱讀技能在一定程度上都要求同學們能在閱讀的時候區(qū)分出主旨和細節(jié)，以及主旨里面**核心的關鍵點。這兩種閱讀技能往往對應的就是heading題和summary題。
要知道往往一篇雅思閱讀文章其實都可以用幾句話甚至是幾個詞來概括，那么平時同學們在閱讀時一定要隨時問自己一個問題：這段話可以用哪一句話概括，這一句話中**重要的一個單詞是什么?其他的信息和這個核心句或核心詞之間的關系是怎樣的?細節(jié)和主旨，關鍵點和其他細節(jié)點之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里?
如果能回答這幾個問題，這個閱讀技能你也應該掌握了。但其實掌握了某種閱讀技能就意味著你在閱讀時要隨時使用這種技能，技能不拿來應用又有什么意義呢?
3、group pieces of information in a text in accordance with salient criteria
根據(jù)明顯的標準對雅思閱讀文章中的信息進行歸類這種閱讀技能反映在題型上就是分類題或者是配對題。作者在論述過程中的很多信息其實是有內在關聯(lián)的，文章之所以是一個整體就是因為這種關聯(lián)性。在閱讀過程當中要隨時問問自己句子之間的關系是什么，信息和信息之間的關系是什么，作者是按照一個什么樣的邏輯順序來展開他的文章的。
只有這樣你才能真正看出那么多紛繁復雜的信息之間的關系并為它們進行歸類。其實這和上文中提到的很多閱讀技能一樣，既是有效閱讀的手段，也是檢驗你是否有效閱讀的工具。
4、extract information from a prose text to put into a diagrammatic representation
從雅思閱讀文章中摘取相關的信息填入圖表圖表在雅思聽力，閱讀，寫作中都會出現(xiàn)。而使用圖表來一幕了然地表達相關的文字信息或者用文字信息簡潔地表示出圖表也是一種非常重要的工作學習技能。因此同學們平時在閱讀時候碰到帶有圖表的文字要留意圖表和文字之間的對應關系。
如需了解更多課程疑問，可以咨詢在線老師
聯(lián)系老師： 李老師
聯(lián)系電話：15820018539 在線咨詢QQ NO1：1435993297
