廣州西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
學(xué)校簡(jiǎn)介
結(jié)識(shí)西語(yǔ)，從歐風(fēng)開始！品味西語(yǔ)，從歐風(fēng)開始!讓學(xué)員體驗(yàn)語(yǔ)言的獨(dú)特魅力，是歐風(fēng)人不變的服務(wù)宗旨！
專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使得歐風(fēng)品牌迅速成長(zhǎng)，日益壯大!公司的課程是嚴(yán)格按照西班牙語(yǔ)歐洲標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)水平來指定的?！稓W洲語(yǔ)言共同參考框架：學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》是歐洲理事會(huì)組織其成員國(guó)共同制定的關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)習(xí)及評(píng)估的整體指導(dǎo)方針與行動(dòng)綱領(lǐng)。應(yīng)當(dāng)今社會(huì)人員流動(dòng)密切頻繁、國(guó)際溝通不斷增加、各國(guó)語(yǔ)言教學(xué)日趨接軌的需要，“歐洲框架”（注：以下將《歐洲共同語(yǔ)言參考框架：學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》簡(jiǎn)稱為“歐洲框架”或“框架”。）分別從語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)及測(cè)試評(píng)估等方面提供了統(tǒng)一的參考標(biāo)準(zhǔn)，是各國(guó)語(yǔ)言教學(xué)及學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要參考工具。它于2001年正式出版發(fā)行，問世七年來，隨著其在歐洲各國(guó)語(yǔ)言教育領(lǐng)域的不斷推廣和應(yīng)用，影響日漸深遠(yuǎn)，被稱作歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教育的“大革命”，也為世界語(yǔ)言教育揭開了新的篇章。
此外，我們還成立了歐風(fēng)西語(yǔ)俱樂部，為中外學(xué)員建立了一個(gè)開放的語(yǔ)言文化交流平臺(tái)，**豐富多彩的俱樂部活動(dòng)讓學(xué)員們完全融入到西班牙及拉美的文化和學(xué)習(xí)當(dāng)中。自成立以來，吸收了眾多的中外會(huì)員，為推動(dòng)中西文化交流做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并在業(yè)內(nèi)形成了鮮明的品牌優(yōu)勢(shì)。
我們的中教老師來自于：巴塞羅那自治大學(xué)、瓦倫西亞大學(xué)、胡安卡洛斯國(guó)王大學(xué)、薩拉曼卡大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北二外、北京傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外**高校的西班牙語(yǔ)高級(jí)教師，并且都有海外留學(xué)經(jīng)歷，三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；外教來自于西班牙，薩爾瓦多，阿根廷等母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)國(guó)家的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。這些優(yōu)秀的教師，是我們培訓(xùn)出更多優(yōu)秀學(xué)員的強(qiáng)大支持，他們非常喜歡中國(guó)文化，性格開朗，為人和善，課堂氣氛**活躍，深受學(xué)員的喜歡。
師資推薦
張振山博士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)35年
張振山教授為天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西班牙語(yǔ)系系主任，從事西語(yǔ)教育行業(yè)已達(dá)35年之久。針對(duì)我國(guó)學(xué)生多年形成的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，采用適合外語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律及特點(diǎn)，結(jié)合 講西語(yǔ)國(guó)家的歷史、宗教、文化和民族特點(diǎn)，以及西語(yǔ)國(guó)家與我國(guó)在以上方面存在的差異，根據(jù)不同課程的特點(diǎn)以深入淺出的講解和剖析的方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生參與課題討論，有意識(shí)地培養(yǎng)他們自主獨(dú)立思考和分析解決問題的能力。張教授特創(chuàng)的西語(yǔ)發(fā)音速成法，可以使剛?cè)腴T的學(xué)生迅速掌握標(biāo)準(zhǔn)地道的西語(yǔ)發(fā)音。張 老師詼諧的語(yǔ)言和善的態(tài)度一直深受學(xué)員的喜歡。
Orlando碩士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6年
薩爾瓦多人，母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)，畢業(yè)于薩爾瓦多路德大學(xué)，并在加拿大取得碩士學(xué)位。他有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在加拿大就讀期間，Orlando就一直從事西語(yǔ)教學(xué)工作。來到中國(guó)后，也一直在長(zhǎng)春、廣州、北京等地從事西語(yǔ)的教學(xué)。他從平時(shí)的授課中了解到中國(guó)學(xué)員在學(xué)習(xí)西語(yǔ)時(shí)遇到的一些障礙，積極努力地幫學(xué)員克服這些困難，使學(xué)員在歡快的氛圍中學(xué)會(huì)西語(yǔ)。三年的中文學(xué)習(xí)經(jīng)歷和多年在中國(guó)的生活背景，使得Orlando老師在西語(yǔ)教學(xué)方面如魚得水，深受學(xué)員喜愛。
王巖碩士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年
本科畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西方語(yǔ)言學(xué)院西班牙語(yǔ)系，西英雙語(yǔ)專業(yè)。2008年大學(xué)畢業(yè)之后，赴巴塞羅那自治大學(xué)繼續(xù)深造，2010年回國(guó)后，開始擔(dān)任我校西語(yǔ)老師。王老師酷愛語(yǔ)言藝術(shù)，具有超強(qiáng)的語(yǔ)感和表達(dá)能力。扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，純正的發(fā)音，活潑開朗的性格，極強(qiáng)的親和力，多變的教學(xué)方式使西語(yǔ)課堂豐富有趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)可以領(lǐng)略到西班牙獨(dú)特魅力和異國(guó)風(fēng)情。
Juan碩士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年
Juan 畢業(yè)于康普斯頓大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系，后又在EAE商學(xué)院繼續(xù)深造取得金融碩士學(xué)位。西班牙語(yǔ)為其母語(yǔ)，從大學(xué)起一直從事西語(yǔ)教育事業(yè)。非常喜歡中國(guó)文化，于2010年來到中國(guó)，并開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，同時(shí)也一直從事西語(yǔ)教學(xué)。Juan是一位非常有耐心的老師，性格開朗，為人和善，課堂氛圍積極活躍，深受學(xué)員的愛戴。
張軼倫碩士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年
畢業(yè)于馬德里自治大學(xué)文學(xué)系，后又到巴塞羅那大學(xué)攻讀文學(xué)碩士。張老師多才多藝在西班牙留學(xué)期間還學(xué)習(xí)了美麗的弗拉門戈舞，曾在西班牙中國(guó)年的文藝晚會(huì)及巴塞羅那中國(guó)領(lǐng)事館等舉辦的活動(dòng)中表演舞蹈。在校期間也曾主持并輔助策劃過多場(chǎng)校級(jí)的文藝晚會(huì)。在西班牙留學(xué)期間，參與策劃、主持并參演了2010年巴塞羅那華人新年文藝晚會(huì)。張老師性格溫和，穩(wěn)重，開朗樂觀，積極向上，待人熱情，親和力較強(qiáng)，在課堂上幽默的語(yǔ)言和豐富的經(jīng)歷，讓學(xué)員能多方位的了解西班牙語(yǔ)。
葉汀汀碩士 西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年
葉老師，出生在中國(guó)，7歲隨父母移民到西班牙。從小學(xué)便開始接受西語(yǔ)教育，不僅漢語(yǔ)為母語(yǔ)，西班牙語(yǔ)也為其母語(yǔ)。葉老師畢業(yè)于巴塞羅那自治大學(xué)商學(xué)院，在校期間一直從事西語(yǔ)和漢語(yǔ)教學(xué)。葉老師性格開朗，課堂氛圍十分活躍深受國(guó)內(nèi)外學(xué)員的喜愛。
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