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上海嘉定托福培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

上海嘉定托福培訓(xùn)班適合想要**托??荚嚨膶W(xué)員,選用韋博內(nèi)部經(jīng)典資料,海歸托福**親臨授課,采用4人小班互動(dòng)教學(xué),上課時(shí)間靈活自由,設(shè)置全日制班和周末班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置基礎(chǔ)、強(qiáng)化、考前準(zhǔn)備以及1對(duì)1等多種階段學(xué)習(xí),幫助學(xué)員全面提升托福應(yīng)考能力,實(shí)現(xiàn)美國**留學(xué)。

上海嘉定托福培訓(xùn)班適合想要**托??荚嚨膶W(xué)員,選用新東方內(nèi)部經(jīng)典資料,海歸托福**親臨授課,采用4人小班互動(dòng)教學(xué),上課時(shí)間靈活自由,設(shè)置全日制班和周末班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置基礎(chǔ)、強(qiáng)化、考前準(zhǔn)備以及1對(duì)1等多種階段學(xué)習(xí),幫助學(xué)員全面提升托福應(yīng)考能力,實(shí)現(xiàn)美國**留學(xué)。


具體的課程內(nèi)容


【招生對(duì)象】 有意申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入美國**的學(xué)生


【教學(xué)特色】 根據(jù)學(xué)員的需求及要求,嚴(yán)格量身定做教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生程度設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。由老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行定期測(cè)試,隨時(shí)掌握學(xué)員的**新信息從而給學(xué)員制定教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。


【教學(xué)內(nèi)容】聽,說,讀,寫,詞匯,語法,發(fā)音。精心講解美國大學(xué)選校及申請(qǐng)技巧的內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練、精心講解托福準(zhǔn)備方法與應(yīng)試技巧。


【教材內(nèi)容】 TPO1-33 托福精編考題及詞匯手冊(cè)、22套黃金題庫、托福IBT經(jīng)典加試題及其它新東方內(nèi)部資料


【精品小班課程說明】


(1)班級(jí)人數(shù):4人

(2)課程長度:120課時(shí)


師資介紹

全明星教師團(tuán)隊(duì)面授,為您量身定制出國考試學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性解決聽說讀寫各科疑難雜癥。 新東方為每位學(xué)員提前搭建仿真模似考場(chǎng),資深教師全程跟考,筆測(cè)口測(cè)各個(gè)環(huán)節(jié)逐一模擬演練,幫您更好適應(yīng)真實(shí)的考場(chǎng) 。


由新東方英語海歸**,托福110分以上,五年從教經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀外籍教師匯集而成的**的國際教師團(tuán)隊(duì)。


Shawn 男 美國俄亥俄大學(xué) 博士 美國俄亥俄州大學(xué)博士在讀,多年美國留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉西方文化背景。8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長期從事雅思、托福的聽力口語教學(xué),授課方式風(fēng)趣幽默,曾多次主持大型商務(wù)活動(dòng)。



上海嘉定托福培訓(xùn)班:由新東方托福高分教師與外籍教師執(zhí)教。根據(jù)學(xué)員需求量身定制教學(xué)方案。以學(xué)員能力提升驅(qū)動(dòng)考分為目標(biāo),以教師講解、學(xué)員進(jìn)行大量練習(xí)為核心。課程包含在線精練、在線模考點(diǎn)評(píng)、外教沙龍聽說訓(xùn)練。



考托福有什么用?學(xué)托福有什么好處?


優(yōu)點(diǎn)一、 托福是美國高校**認(rèn)可的能夠全部測(cè)驗(yàn)非英語國家考生英語水平的考試,威望性不容置疑。


雖然這些年,雅思在全球的認(rèn)可度也在不斷地上升,但是托??荚囋?北美統(tǒng)一天下的局勢(shì)仍是沒有改動(dòng)。美國許多大學(xué)包含頂尖的**正托福的信任并沒有多大的改動(dòng)。大有些學(xué)校都認(rèn)可托??荚嚹軌?qū)Ρ瓤陀^地衡量學(xué)生的英語能 力。并且這些年,ETS不斷地對(duì)托福進(jìn)行了變革,使得該考試對(duì)學(xué)生的英語才能的查核更為全部,此外作為一個(gè)愈加科學(xué)、嚴(yán)厲、考試竅門被淡化的考試,托福更 簡單被學(xué)校認(rèn)但是一件十分自然的作業(yè)。


辛達(dá)托福代報(bào)關(guān)于新托福的考試方式特開宣布相應(yīng)的托福操練APP軟件,分別是托福聽力APP、托福機(jī)經(jīng)APP。辛達(dá)托福代報(bào)把歷年的托福機(jī)經(jīng)以及**新更新考前猜測(cè)內(nèi)容的大范圍、小范圍、逆天版機(jī)經(jīng)從紙質(zhì)型做成APP機(jī)經(jīng)庫,讓咱們直接領(lǐng)會(huì)托福機(jī)經(jīng)在線??辑h(huán)境。還沒有辛達(dá)托福代報(bào)托福機(jī)經(jīng)APP、托福聽力APP的同學(xué)從速掃一掃上面的二維碼來領(lǐng)會(huì)一下吧!


優(yōu)點(diǎn)二、 托福考試更利于請(qǐng)求獎(jiǎng)學(xué)金,特別是助教獎(jiǎng)學(xué)金(Teaching Assistantship)


獎(jiǎng)學(xué)金,特別是助教獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)留學(xué)生來說是十分重要的作業(yè)。具有一個(gè)高分的托??荚嚦晒P(guān)于留學(xué)生在請(qǐng)求獎(jiǎng)學(xué)金方面有很大的影響。這要先從TSE(Test of Spoken English)考試說起。


TSE這一考試一向是美國大學(xué)比 較垂青的考試,而美國一些州的法律規(guī)定,國際學(xué)生(比方中國內(nèi)地學(xué)生)需求取得TSE成果50分以上才能夠擔(dān)任助教作業(yè),這意味著在這些州的大學(xué)中,假如 沒有TSE分?jǐn)?shù)在50分以上你就不能取得TA的獎(jiǎng)學(xué)金了。而TSE考試相對(duì)來說是一個(gè)對(duì)比難的考試,特別關(guān)于中國內(nèi)地的學(xué)生來講,許多英語專業(yè)的學(xué)生,甚 至是在大學(xué)擔(dān)任英語教師的考試者一般也難以取得50分以上的分?jǐn)?shù)。雖然有些學(xué)校能夠用SPEAK考試來替代TSE,但SPEAK一般沒有TSE威望,有些 學(xué)校僅僅是在某些在校學(xué)生一向無法經(jīng)過TSE的時(shí)候選用SPEAK作為替代辦法(這也意味著SPEAK考試一般比TSE考試更簡單經(jīng)過)。因而,學(xué)托福有 啥優(yōu)點(diǎn)?本來TSE一向是一種“高分高能”的考試。


優(yōu)點(diǎn)三、 托福考試能夠協(xié)助留學(xué)生盡早領(lǐng)會(huì)留學(xué)日子


托??荚囍杏性S多留學(xué)日子場(chǎng)景的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。這將使得考試變成將來學(xué)校日子的預(yù)演,而對(duì)留學(xué)日子感到神秘的學(xué)生也能夠經(jīng)過托福這個(gè)Visual Tour開始領(lǐng)會(huì)將來的學(xué)校日子。咱們來看看新托福是如何將學(xué)校日子搬進(jìn)考場(chǎng)的。


1.閱覽(Reading)有些。除了重視語法、細(xì)節(jié)、和文章總體了解以外,托福更挨近美國大學(xué)講義的閱覽水平,并會(huì)增加一些主觀題,這使得閱 讀有些的考試便是學(xué)習(xí)的預(yù)演。美國大學(xué)的教育著重并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)(Independent Study)的才能,閱覽是獨(dú)立學(xué)習(xí)**首要的一環(huán),而閱覽以后自個(gè)是不是有獨(dú)特特征的觀念則是查驗(yàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)才能的一個(gè)規(guī)范。


2.聽力(Listening)有些。這基本上是提早練習(xí)學(xué)生講堂的聽講才能和平時(shí)溝通才能的聽力有些。托福的聽力較多選用學(xué)校情形對(duì)話和講堂 講演的體裁;一起也會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的論題,而這些論題對(duì)你將來和教師同學(xué)之間的往來有必定參閱含義;此外,在聽力以外的其他考試有些(比方白話和寫 作)也對(duì)聽力才能有適當(dāng)高的請(qǐng)求。


3.白話(Speaking)有些。托福地白話有些會(huì)十分挨近原TSE的考試方式。白話溝通才能是一個(gè)人是不是學(xué)好言語的首要象征之一,乃至是** 首要的象征。托福的白話考試有些除了將替代TSE擔(dān)任起批評(píng)一個(gè)學(xué)生是不是有資歷擔(dān)任助教以外,還將對(duì)學(xué)生的講堂討論進(jìn)行預(yù)演:你需求能看懂文字材料或許聽 懂他人的講話、用思維構(gòu)建出自個(gè)的觀念、再用英語把自個(gè)的觀念表達(dá)出來。


4.寫作(Writing)有些。托福在原有寫作一篇作文的基礎(chǔ)上增加了第二篇,而新增的這一篇類似于美國學(xué)校的講堂筆記,這也是為了協(xié)助考生將來十分好地習(xí)慣學(xué)習(xí)日子。


優(yōu)點(diǎn)四、 讓國外大學(xué)對(duì)請(qǐng)求人的形象由“高分未必高能”向“高分高能”改變


曩昔內(nèi)地學(xué)生參與ETS的規(guī)范化英語考試時(shí),經(jīng)常有取得高分乃至滿分的學(xué)生,但學(xué)校正高分學(xué)生通常有諸多負(fù)面的反映,比方TOEFL高 分者卻連**基本的平時(shí)對(duì)話也不能進(jìn)行、上課聽不懂、不能用英文寫作陳述和文章等等。因而,學(xué)校正內(nèi)地學(xué)生通常有“高分未必高能”乃至“高分低能”的觀點(diǎn), 而如今的新托福是內(nèi)地學(xué)生為自個(gè)“正名”的時(shí)機(jī)。因?yàn)樾峦懈⒏匾暱忌鷾贤ǖ牟拍?,愈加貼近乃至是再現(xiàn)美國的大學(xué)日子,使得新托福的高分取得者在將來的 留學(xué)校園中揮灑自如,國外大學(xué)也將逐漸供認(rèn)這些“高分”者便是“高能”者。


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