熱薦!江門(mén)雅思考試培訓(xùn)哪個(gè)比較好

報(bào)班學(xué)習(xí)適合那些自控力差，需要監(jiān)督的同學(xué)，自學(xué)備考沒(méi)有老師的監(jiān)督，也許很難堅(jiān)持下去。建議有需要的話，寫(xiě)作可以報(bào)班跟老師練習(xí)一段時(shí)間。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，邏輯十分重要，自己在平常的寫(xiě)作練習(xí)中，可能很難有意識(shí)地去訓(xùn)練邏輯這方面，所以需要通過(guò)老師的指導(dǎo)和一次次的批改來(lái)完善自己的寫(xiě)作思維和邏輯。

題材多樣，題型多變，無(wú)法確定做題的優(yōu)先順序

雅思閱讀的3篇文章，存在難易程度的差別。有很多已經(jīng)擁有相當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力的考生，因?yàn)槿狈?duì)文章題材和題型的理解，不能正常發(fā)揮自己的實(shí)力?？荚嚂r(shí)，應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)或熟悉的話題文章優(yōu)先做。

大量背誦寫(xiě)作模板

很多高中生過(guò)于相信一些寫(xiě)作論壇或者寫(xiě)作書(shū)上推薦的寫(xiě)作模板，并且將其運(yùn)用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強(qiáng)人意。其實(shí)模板作為一種解讀雅思寫(xiě)作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過(guò)閱讀寫(xiě)作模板來(lái)迅速了解雅思寫(xiě)作段落布局和層次。但是談及考試時(shí)的運(yùn)用，不推薦同學(xué)大量背誦寫(xiě)作模板，理由很簡(jiǎn)單，寫(xiě)作是“活”的，模板是“死”的。

正確的方法是多寫(xiě)，寫(xiě)之前要對(duì)雅思的2部分寫(xiě)作結(jié)構(gòu)有一定了解，詞匯和句型要有一定積累，**是能參加專業(yè)培訓(xùn)，遇到一些有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可以取得理想的成績(jī)。