考雅思有必要上培訓(xùn)班嗎？這個(gè)問(wèn)題是許多雅思備考同學(xué)問(wèn)的**多的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不能說(shuō)一定要還是一定不要，但就我們幾年來(lái)接觸的大批雅思考生的案例來(lái)看，是否參加培訓(xùn)班，決定因素是考生自身的英語(yǔ)綜合水平。文中提供的幾類(lèi)情況，僅供備考的同學(xué)們參考。
是針對(duì)出國(guó)讀本科或研究生學(xué)生的一項(xiàng)語(yǔ)言考試。這一考試的目的是要求非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生達(dá)到一定程度的英語(yǔ)綜合能力水平，從而保證他們的出國(guó)學(xué)習(xí)無(wú)基本的語(yǔ)言障礙。正因此，雅思考試有一定的難度，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是語(yǔ)言水平。語(yǔ)言水平方面的難度主要體現(xiàn)在雅思文章的學(xué)術(shù)化，即語(yǔ)言表達(dá)上的學(xué)術(shù)化。例如在字詞層面上，“方法”一詞的英語(yǔ)對(duì)應(yīng)詞 “method” 對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較熟悉的，但在雅思文章里更多會(huì)用 “approach” 一詞。在句子層面，雅思文章里復(fù)雜的長(zhǎng)句、復(fù)合句居多，表達(dá)周全進(jìn)而言語(yǔ)顯繁復(fù)。這些就造成了許多備考同學(xué)的恐懼心理。
二是思維轉(zhuǎn)換。所謂思維轉(zhuǎn)換即在雅思考試中，中國(guó)學(xué)生需要用英語(yǔ)國(guó)家的思維去做題。正常同學(xué)們?cè)趪?guó)內(nèi)考試中所訓(xùn)練或積累的思維方式及技巧在雅思考試時(shí)可以說(shuō)是屢用屢錯(cuò)。
上述兩個(gè)原因正是雅思備考所要攻克的問(wèn)題，也正是關(guān)系到是否要報(bào)培訓(xùn)班的兩個(gè)關(guān)鍵因素。
一、首先如果備考學(xué)生英語(yǔ)水平較高，比如說(shuō)本身英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，達(dá)到專(zhuān)業(yè)四級(jí)或八級(jí)，又有充足時(shí)間準(zhǔn)備的話(huà)，是能夠參透雅思考試的門(mén)道，完全入門(mén)并取的高分的。
二、如果考生本身英語(yǔ)水平一般的話(huà)(這里主要指許多大學(xué)在讀生)，若大學(xué)基礎(chǔ)不太好，當(dāng)然已過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)的就除外了，若是自己擬定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃表的話(huà)，那效果也許會(huì)不一樣，因?yàn)槿绻恐e(cuò)誤的思維方式硬啃的話(huà)，不僅會(huì)因受到的打擊越來(lái)越大而喪失自信，而且如果將來(lái)進(jìn)了培訓(xùn)班的話(huà)也很難接受思維方式的轉(zhuǎn)變，會(huì)很痛苦，可塑性反而不如剛開(kāi)始什么都不知道時(shí)那么強(qiáng)。
三、如果考生大學(xué)在讀，但非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，平時(shí)英語(yǔ)接觸不多的話(huà)，報(bào)培訓(xùn)班也是非常必要的。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后，若非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)肯定是不如高中的。因而報(bào)班的理由跟成績(jī)一般的高中生是差不多的。
四、這是我的案例，我本人去年雅思考出7分(學(xué)術(shù)類(lèi))，今年努力考出8分，悉尼麥考瑞大學(xué)留學(xué)生，之前在國(guó)內(nèi)報(bào)過(guò)更多培訓(xùn)班，也考過(guò)5次雅思。平心而論，那些大機(jī)構(gòu)，比如朗閣環(huán)球，新東方等，報(bào)名還是有一定效果的，你如果壓根就不知道雅思考試是怎么回事，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如何準(zhǔn)備等，自制力差英語(yǔ)又不好的話(huà)。
那么多的雅思機(jī)構(gòu)又要如何選擇呢
要依價(jià)格來(lái)選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不是挑****便宜的，當(dāng)然也不是挑貴的，是要選**有效、性?xún)r(jià)比**高的培訓(xùn)中心。如何選擇一個(gè)性?xún)r(jià)比高的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？
要注意四點(diǎn)：
**，品牌。優(yōu)秀的品牌對(duì)于口語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是先期質(zhì)量的保證。
第二，價(jià)格。有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“純外教”的牌子漫天要價(jià)，但不知道是否是真正的“歐美外教”。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教非常“便宜”，但是卻是東南亞的外教，口音可能不太標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)需要學(xué)生注意學(xué)校選用的教材、課程設(shè)置、師資水平，然后“貨比三家”，仔細(xì)衡量。
第三，師資。這是選擇時(shí)**應(yīng)注意的問(wèn)題。注意仔細(xì)考察教師的水平，這可以從教師的從業(yè)證書(shū)及試聽(tīng)課程上比較出來(lái)。
第四，試聽(tīng)課。抓住學(xué)校提供的試聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，觀察課程是否符合自己的需要。根據(jù)我以往參加培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，我自己認(rèn)為ABC天下英語(yǔ)(abctianxia)性?xún)r(jià)比還蠻高的，可以根據(jù)你的水平和需求給你設(shè)置課程的。上課除了配套的教材外還可以自由對(duì)話(huà)，也可以圍繞一個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)辯論，不但可以提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力，更是擁有很好的英語(yǔ)環(huán)境，歐美外教一對(duì)一的教學(xué)，而且時(shí)間和地點(diǎn)的安排都很靈活，你可以去試聽(tīng)的，自己感受一下，網(wǎng)上也有價(jià)格可以參考。學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)更重要的還是平時(shí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ)要掌握好哦。如果是零基礎(chǔ)，建議找歐美外教1對(duì)1學(xué)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)，打好基礎(chǔ)是**快**有效果的，如果和口音不標(biāo)準(zhǔn)的外教學(xué)偏了，以后要調(diào)整就更麻煩了。
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