關(guān)于雅思作文,很多考生經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題是:"什么樣的文章才可能在雅思作文考試中得高分?"對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,雅思老師們各執(zhí)一詞。比較一致的看法是,雅思作文強(qiáng)調(diào)單詞和句子。換言之,只要作文中有鮮見(jiàn)的單詞和復(fù)雜的句子,那么就是好文章。這種看法主導(dǎo)著雅思作文教學(xué),成為老師和考生的慣性思維。然而,從實(shí)踐來(lái)看,僅僅關(guān)注單詞和句子結(jié)構(gòu),并不能真正提高中國(guó)考生的作文分?jǐn)?shù)。

英語(yǔ)基礎(chǔ)差如何攻克雅思寫(xiě)作難關(guān)？

首先，雅思寫(xiě)作難在思維與邏輯。

目前，80%以上的中國(guó)雅思考生都曾遇到過(guò)思路上的阻礙。事實(shí)上，思路阻礙的出現(xiàn)不是由英文水平?jīng)Q定的、而是由中文水平與思維能力決定的。為了解決這個(gè)問(wèn)題，雅思考生們應(yīng)該盡量搜集雅思寫(xiě)作真題、并用中文對(duì)于題目進(jìn)行分析。如果大家無(wú)法對(duì)題目的切入、發(fā)展、總結(jié)形成清晰的邏輯脈絡(luò)，那就應(yīng)該積極的與他人進(jìn)行討論或借助于網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行素材搜集。在積累了足夠的中文素材以后，思路問(wèn)題就可迎刃而解。

其次，雅思寫(xiě)作難在遣詞。

詞匯是句子的生命、句子是文章的生命。因此，沒(méi)有好的詞匯就無(wú)法構(gòu)成好的文章。但是我們要怎么樣來(lái)定義詞匯的“好”呢?目前，中國(guó)的雅思考生似乎走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。他們認(rèn)為單詞越難越好、越長(zhǎng)越好、越罕用越好。事實(shí)上，這是一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤的思路。

寫(xiě)作，作為語(yǔ)言輸出和觀點(diǎn)闡述的一種手段應(yīng)將著眼點(diǎn)放在“簡(jiǎn)明”、“準(zhǔn)確”之上，這兩個(gè)關(guān)鍵詞也是詞匯選擇的中心。大家要怎么樣才能夠搜集到這樣的好詞呢?閱讀是不二法門(mén)。閱讀英語(yǔ)新聞將使你的詞匯簡(jiǎn)明、閱讀英文經(jīng)典將使你的詞匯深刻、閱讀英文劇本會(huì)使你的語(yǔ)言生動(dòng)。假如大家可以進(jìn)行上述三種資料的同步閱讀，那么您一定可以在遣詞上獲得巨大的提升。

再次，雅思難在造句。

能夠讀懂句子與能夠造出句子是不同的，因?yàn)榍罢呤潜粍?dòng)性的、后者是主動(dòng)性的。倘若大家不能養(yǎng)成用英文進(jìn)行日常書(shū)寫(xiě)(表達(dá))的習(xí)慣，那么就很難達(dá)到手到擒來(lái)的水平。所以，我建議大家在平時(shí)養(yǎng)成做讀書(shū)筆記、文章縮寫(xiě)(改寫(xiě)、續(xù)寫(xiě))的習(xí)慣。**持之以恒的練習(xí)，大家一定可以在寫(xiě)作上獲得實(shí)質(zhì)性的提升。

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