江 門(mén) 美 聯(lián) 雅 思 培 訓(xùn)
專(zhuān) 注 教 育,開(kāi) 拓 美 好 未 來(lái)!
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-19
江門(mén)美聯(lián)雅思培訓(xùn)專(zhuān)注教育,開(kāi)拓美好未來(lái)!.快速咨詢(xún).雅思考試能為學(xué)生提供了更多的出國(guó)留學(xué)交流的機(jī)會(huì)。而我們?nèi)ド暾?qǐng)這些項(xiàng)目會(huì)必定要一定程度的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)候,雅思成績(jī)單可以發(fā)揮巨大的作用。而且,包括
雅思考試能為學(xué)生提供了更多的出國(guó)留學(xué)交流的機(jī)會(huì)。而我們?nèi)ド暾?qǐng)這些項(xiàng)目會(huì)必定要一定程度的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)候,雅思成績(jī)單可以發(fā)揮巨大的作用。而且,包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)等知名院校在內(nèi)的數(shù)百所國(guó)內(nèi)高校各具優(yōu)勢(shì),規(guī)定雅思成績(jī)可以作為學(xué)位授予、交流項(xiàng)目申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的英語(yǔ)水平證明條件之一。
小班
專(zhuān)業(yè)中/外教
人氣外教
預(yù)約試聽(tīng)
全程跟蹤
外教小班課
純正口音外教
場(chǎng)景化教學(xué)
行業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練,即學(xué)即用
在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)是不容易的。英語(yǔ)口語(yǔ)與其說(shuō)是一種知識(shí),不如說(shuō)是一種交際技巧和習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)與聽(tīng)、讀與寫(xiě)的最大區(qū)別在于,不僅需要人腦思考,還需要體育鍛煉,即說(shuō)話(huà)時(shí)必須真正張開(kāi)嘴,這樣才能通過(guò)面部肌肉和舌頭的準(zhǔn)確協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),讓對(duì)方聽(tīng)懂自己的聲音。
課 程 體 系
適合幾乎零基礎(chǔ)的學(xué)員。內(nèi)容:綜合英語(yǔ)1+語(yǔ)法教材精講,必考點(diǎn)睛。服務(wù):六對(duì)一輔導(dǎo),***備考,經(jīng)驗(yàn)豐富的雅思老師親自授課。
適合英語(yǔ)初中水平的學(xué)員。內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽(tīng)力提分方案量身定制。服務(wù):美聯(lián)英語(yǔ)雅思***團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實(shí)訓(xùn)。
適合英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員。內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試技巧***定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程。服務(wù):考試技巧指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段官方評(píng)估。
適合英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員。內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試技巧考前點(diǎn)題,夯實(shí)雅思基礎(chǔ)。服務(wù):報(bào)名考試全程指導(dǎo)官方考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告。
雅思口試是有一定的規(guī)范準(zhǔn)則的,分?jǐn)?shù)也是根據(jù)規(guī)定來(lái)??谡Z(yǔ)測(cè)試分為四個(gè)階段。在每個(gè)階段,考官都會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題,以緩解考生的緊張情緒。過(guò)渡到第二階段后,考官會(huì)要求考生詳細(xì)闡述某個(gè)問(wèn)題或描述某個(gè)過(guò)程。然后,在第三階段,考官將向考生提供俱樂(lè)部卡(角色扮演卡)。兩人分別扮演角色,考生將根據(jù)卡片內(nèi)容向考生提問(wèn)。這一階段往往讓很多考生感到難以把握。在考試的一個(gè)階段,考官會(huì)邀請(qǐng)考生談?wù)勛约旱挠?jì)劃和對(duì)未來(lái)的打算。整個(gè)談話(huà)趨向于更加生動(dòng)和口語(yǔ)化。
助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題 隨時(shí)都可以為您解答。
與美國(guó)合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景 。
來(lái)自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果
在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時(shí)還配備了大量專(zhuān)業(yè)的中籍教師。通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
外籍教師來(lái)自歐美等國(guó)家,獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證,具備非英語(yǔ)國(guó)家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文,然后與范文進(jìn)行比較,找出作文中存在的問(wèn)題。有什么錯(cuò)誤嗎?結(jié)構(gòu)混亂嗎?有什么不清楚的嗎?那么仔細(xì)思考,范文是如何論證的呢?在閱讀了幾遍范文之后,你可以根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的經(jīng)驗(yàn)和收獲,試著修改你的原著。你可以重新檢查不足的論點(diǎn),修復(fù)不正確的連接和糾正錯(cuò)誤的表達(dá)。當(dāng)然,如果能有老師的指導(dǎo),效果會(huì)更好。這樣,練習(xí)一篇文章,讀一篇文章,然后修改它。寫(xiě)一次,你就會(huì)得到一次。
學(xué)習(xí)NGL教材,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合不同英語(yǔ)水平者。
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國(guó)際視野。
國(guó)際TED talk風(fēng)格,更多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),口語(yǔ)進(jìn)步。
話(huà)題緊扣時(shí)代,讓學(xué)英語(yǔ)變得時(shí)尚生動(dòng)有趣。
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿(mǎn)足不同角色人群學(xué)習(xí)使用。
美聯(lián)英語(yǔ),專(zhuān)注體驗(yàn)式英語(yǔ)教育服務(wù),是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線(xiàn)品牌,一直提倡“會(huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)”。多年來(lái),美聯(lián)英語(yǔ)一直秉持體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念,以**靈活的教學(xué)方式,每年為近3萬(wàn)余名學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的英語(yǔ)教育。美聯(lián)英語(yǔ)更開(kāi)創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程,滿(mǎn)足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語(yǔ)!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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