醫(yī)學教育網(wǎng)楊帆和趙老師誰講的好？都挺好的，兩位老師都是講執(zhí)業(yè)藥師藥事管理與法規(guī)，都有自己的教學方式，建議去試聽，適合自己最關鍵。
老師簡介：
揚帆老師，從事執(zhí)業(yè)藥師教育教學工作十余年，授課經(jīng)驗豐富，對執(zhí)業(yè)藥師考試發(fā)展趨勢以及試題變化研究深入，參編國家教材10多部。揚帆老師講課風格鮮明，詳略得當，層次分明，重點突出，生動嚴謹，飽含激情，堅持“有舍才有得”的教學思路，綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段幫助考生形成持久的記憶。
趙老師，中國政法大學法律培訓老師，長期從事職稱、執(zhí)業(yè)藥師等考試培訓工作。 趙老師經(jīng)典語錄：做個醫(yī)生，找出病因！作為一個考生要像醫(yī)生一樣，掌握高超技藝，看到病人能夠找到病因在哪里，把他治好。作為執(zhí)業(yè)藥師考生，要真正地理解藥事管理與法規(guī)的含義，這樣才能將題目作對。趙老師的理論功底深厚，授課生動嚴謹、飽含激情，深受學生歡迎。
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