臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)上培訓(xùn)哪家可靠

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)老師推薦

葉　冬

曾任三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師，從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年，參與多部考試類圖書(shū)的編寫(xiě)。

葉老師授課特點(diǎn)：授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默，教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住考點(diǎn)。在編寫(xiě)教材方面，文風(fēng)依然幽默，舉例貼近生活，層次清晰，觀念明確；其編寫(xiě)的夢(mèng)想成真系列輔導(dǎo)書(shū)將“教、學(xué)、做”一體化，使廣大醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受益良多。試聽(tīng)課程>>

湯以恒

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。

湯老師授課風(fēng)格：風(fēng)格鮮明、趣味十足，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，使考生形成持久的記憶。 由他主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。試聽(tīng)課程>>

景　晴

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y，顏值與能力齊并肩的女神，從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年。

景老師授課風(fēng)格：細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次分明，思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯性，對(duì)于考試方向和重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，重視考試規(guī)律的研究，對(duì)?？键c(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握極為精準(zhǔn)，讓考生做題時(shí)迅速秒殺，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。試聽(tīng)課程>>

相關(guān)資料

1.下列關(guān)于血液組成的敘述，錯(cuò)誤的是：與抗凝劑混勻的血液待血細(xì)胞沉降后，上面的液體部分稱為血清

(原題：下列關(guān)于血液組成的敘述，錯(cuò)誤的是A、血液由血漿和血細(xì)胞組成B、血漿中水分的含量約占90%C、血漿中電解質(zhì)含量與組織液基本相同D、血漿中蛋白質(zhì)濃度高于組織液E、與抗凝劑混勻的血液待紅細(xì)胞沉降后，上面的液體部分稱為血清)

2.人體內(nèi)O2和CO2進(jìn)出細(xì)胞膜是通過(guò)：?jiǎn)渭償U(kuò)散.

3.神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的基本方式是：條件反射與非條件反射

4.Na+跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的方式有：被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

5.骨骼肌興奮一收縮偶聯(lián)的離子是：Ca2+

6.引發(fā)動(dòng)作電位的刺激稱為：閾刺激

7.細(xì)胞膜的K+平衡電位是指：膜兩側(cè)K+電化學(xué)驅(qū)動(dòng)為零

8.具有特異性免疫功能的血細(xì)胞是：淋巴細(xì)胞

9.心房舒張期：在心動(dòng)周期中占的時(shí)間最長(zhǎng)

10.血壓突然升高時(shí)可迅速恢復(fù)正常，這是：負(fù)反饋調(diào)節(jié)

11.腎上腺素與其受體結(jié)合的特點(diǎn)是：對(duì)α、β受體結(jié)合力都很強(qiáng)

12.心交感神經(jīng)興奮時(shí)可致心肌細(xì)胞：C82+通道開(kāi)放概率增加

13.如果呼吸頻率減少潮氣量增加而肺通氣量相同：肺泡通氣量增加

14.肺泡表面活性物質(zhì)的生理作用：1)降低肺泡表面張力(?？?;(2)增加肺的順應(yīng)性;(3)維持大小肺泡容積的相對(duì)穩(wěn)定;(4)防止肺不張;(5)防止肺水腫，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要點(diǎn)。

15.屬類固醇激素的是：腎上腺皮質(zhì)激素和性激素

16.引起神經(jīng)纖維動(dòng)作電位去極化的是：鈉離子與鈣離子

17.細(xì)胞膜上以電緊張擴(kuò)步形式傳播的電活動(dòng)：局部電位

18.心室的充盈主要取決于：心室舒張時(shí)的"抽吸"作用

19.增加肺通氣的因素是：降低肺泡表面張力

20.血漿晶體滲透壓升高：一一一抗利尿激素分泌增加

21.人類出現(xiàn)去大腦僵直，提示：中腦疾病

22.副交感神經(jīng)的'作用是：逼尿肌收縮

23.不屬于生長(zhǎng)激素的作用是：促進(jìn)大腦發(fā)育(生長(zhǎng)激素作用：促進(jìn)骨及軟骨的生長(zhǎng)，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，加速脂肪分解，增強(qiáng)對(duì)鈉、鉀、鈣、磷、硫等重要元素的攝取與利用)

24.生長(zhǎng)激素的促生長(zhǎng)作用依賴于：生長(zhǎng)激素介質(zhì)的介導(dǎo)

25.關(guān)于DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu))正確的是：兩條反向的多核苷酸鏈

26.各種蛋白質(zhì)平均含氮量約為：l6%

27.關(guān)于DNA二級(jí)結(jié)構(gòu)，描述錯(cuò)誤的是：堿基配對(duì)是A與U，G與C(正確配對(duì)應(yīng)為：G與C，A與T)

28.下列關(guān)于酶的論述中錯(cuò)誤的是：酶能催化化學(xué)上不可能進(jìn)行的反應(yīng)(酶的性質(zhì)特點(diǎn)除具有無(wú)機(jī)催化劑的特點(diǎn)外還有其特性：高效性，催化專一性，種類多樣性，溫和性，活性可調(diào)節(jié)性，易變性等。)