一般兒童九歲左右，成人也可以學(xué)習(xí)按理來說，五歲半開始學(xué)，手指韌性的開發(fā)，對(duì)音樂從小的灌輸，培養(yǎng)所謂童子功，應(yīng)該說不錯(cuò)的年齡，可是事實(shí)證明很多五歲半的孩子上課**多堅(jiān)持二十分鐘，有的就開始講條件，有的甚至大哭大鬧，需要**一些小手段哄騙著才能將課上完，并且進(jìn)度很慢，但也有例外。
九歲后的孩子好很多，有一部分的學(xué)生都是自己選擇的琵琶，雖然很多都是因?yàn)楸е煤每炊鴣恚?*起碼是有了想法來的，這時(shí)上課就不費(fèi)勁，當(dāng)然也有家長強(qiáng)迫而學(xué)的，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子，雖有不情愿，但這個(gè)年齡段都懂得了上課認(rèn)真聽講，并且琵琶課堂時(shí)互動(dòng)的，學(xué)生在不斷練習(xí)和模仿中學(xué)習(xí)，很多孩子也會(huì)慢慢喜歡上琵琶。
近幾年來，不光是孩子學(xué)習(xí)琵琶，還有很多成年人，二十——四十歲不等，還有留學(xué)生朋友，在校大學(xué)生，雖然手指靈活度和韌性都不太好了，但是學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情很讓人感動(dòng)，并且有很多成人在自己堅(jiān)持不懈地努力中，能夠成功的完成《送我一枝玫瑰花》，《查爾達(dá)斯》，《天山之春》等很要求手指力度和速度的樂曲。
看來學(xué)習(xí)琵琶，只要肯練琴，肯吃苦，年齡不是問題嗎！學(xué)習(xí)樂器并不是年齡越小越好。因?yàn)槟挲g太小的孩子，手指頭還沒有完全定型，過早的接觸樂器，尤其是需要指頭用力的樂器，會(huì)給孩子指頭的發(fā)育造成不好的影響。
并且從孩子對(duì)音樂的理解或者對(duì)節(jié)奏的把握都不能達(dá)到很好的效果。所以7、8歲比較好！還有就是學(xué)習(xí)樂器很苦，尤其是孩子在學(xué)習(xí)之前**征求孩子的意見。
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