一般兒童九歲左右,成人也可以學(xué)習(xí)按理來說,五歲半開始學(xué),手指韌性的開發(fā),對(duì)音樂從小的灌輸,培養(yǎng)所謂童子功,應(yīng)該說不錯(cuò)的年齡,可是事實(shí)證明很多五歲半的孩子上課**多堅(jiān)持二十分鐘,有的就開始講條件,有的甚至大哭大鬧,需要**一些小手段哄騙著才能將課上完,并且進(jìn)度很慢,但也有例外。
九歲后的孩子好很多,有一部分的學(xué)生都是自己選擇的琵琶,雖然很多都是因?yàn)楸е煤每炊鴣恚?*起碼是有了想法來的,這時(shí)上課就不費(fèi)勁,當(dāng)然也有家長強(qiáng)迫而學(xué)的,強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子,雖有不情愿,但這個(gè)年齡段都懂得了上課認(rèn)真聽講,并且琵琶課堂時(shí)互動(dòng)的,學(xué)生在不斷練習(xí)和模仿中學(xué)習(xí),很多孩子也會(huì)慢慢喜歡上琵琶。
近幾年來,不光是孩子學(xué)習(xí)琵琶,還有很多成年人,二十——四十歲不等,還有留學(xué)生朋友,在校大學(xué)生,雖然手指靈活度和韌性都不太好了,但是學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情很讓人感動(dòng),并且有很多成人在自己堅(jiān)持不懈地努力中,能夠成功的完成《送我一枝玫瑰花》,《查爾達(dá)斯》,《天山之春》等很要求手指力度和速度的樂曲。
看來學(xué)習(xí)琵琶,只要肯練琴,肯吃苦,年齡不是問題嗎!學(xué)習(xí)樂器并不是年齡越小越好。因?yàn)槟挲g太小的孩子,手指頭還沒有完全定型,過早的接觸樂器,尤其是需要指頭用力的樂器,會(huì)給孩子指頭的發(fā)育造成不好的影響。
并且從孩子對(duì)音樂的理解或者對(duì)節(jié)奏的把握都不能達(dá)到很好的效果。所以7、8歲比較好!還有就是學(xué)習(xí)樂器很苦,尤其是孩子在學(xué)習(xí)之前**征求孩子的意見。
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