注意力不集中會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。注意力有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至是以后的工作和事業(yè)的成敗。對(duì)于孩子而言，培養(yǎng)好注意力，培養(yǎng)他在一件事情上的關(guān)注程度，必然為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!注意力不集中到底有哪些危害?有多嚴(yán)重?如果家長(zhǎng)還存著孩子還小，注意力不集中很正常，等長(zhǎng)大了就會(huì)慢慢好了這種僥幸心理，請(qǐng)看好注意力不集中對(duì)孩子的危害有多大!不要等到真正的問(wèn)題出現(xiàn)了，再去后悔，畢竟世上沒(méi)有后悔藥。在我們能改變的時(shí)候盡力去呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們孩子們以后走的每一條路都是充滿陽(yáng)光的

孩子注意力不集中的危害一：注意力不集中還容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差

1、注意力集中時(shí)間比其他孩子短，而且容易分心散漫;

2、回答不切實(shí)際的答案，無(wú)法形容事情的來(lái)龍去脈;

3、由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?，無(wú)法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)逐漸下滑;

4、上課難以集中注意力，對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無(wú)關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下;

5、即使考試前書(shū)念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī);

6、辦事時(shí)總是丟三落四，如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里，學(xué)習(xí)容易半途而廢。

孩子注意力不集中的危害二：注意力不集中會(huì)給孩子學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)哪些危害?

1、不能專(zhuān)心做一件事情，三心二意，做事情效率很差

2、一般伴隨注意力不集中的孩子都會(huì)有點(diǎn)多動(dòng)，多動(dòng)的孩子在課堂上常常坐不住，喜歡交頭接耳，破壞課堂紀(jì)律，一般都是老師批評(píng)的對(duì)象，長(zhǎng)期下來(lái)就成了壞學(xué)生的代表。

3、注意力不集中的孩子自控自理自立能力都比較差，容易受外部環(huán)境影響，容易誤入歧途。

4、學(xué)習(xí)差是注意力不集中的必然后果，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，對(duì)老師的講課是左耳朵進(jìn)右耳朵出怎么可能會(huì)學(xué)習(xí)好呢!

5、導(dǎo)致自卑、人際關(guān)系緊張，注意力不集中導(dǎo)致學(xué)習(xí)差、受到老師和學(xué)生的排斥，有時(shí)候更會(huì)受到家長(zhǎng)無(wú)意的譴責(zé)，沒(méi)有人愿意和他一起，心理孤單自卑。

孩子注意力不集中的危害

(一)認(rèn)識(shí)到保證注意力集中的重要意義

注意力是智力的有機(jī)組成部分，心理學(xué)研究表明，有意記憶的效果比無(wú)意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽(tīng)課、有效分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的必要條件

(二)保持注意力高度集中的方法

培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣，因?yàn)椋瑢?duì)感興趣的東西，很自然會(huì)覺(jué)得有吸引力，就自然會(huì)保持注意力的高度集中，而興趣產(chǎn)生于需要。因此，要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的，使自己有較強(qiáng)的求知欲，那么，對(duì)不感興趣的東西，除了去努力培養(yǎng)興趣外，關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。另外，有一個(gè)良好的心情也是非常重要，再次，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)良好的情感，平時(shí)不要小看文體活動(dòng)，盡量做到勞逸結(jié)合。

聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好?！璧?/span>