深圳兒童潛能訓(xùn)練
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：小澤 發(fā)布時(shí)間：2018-06-01
深圳兒童潛能訓(xùn)練
今天給大家分享【學(xué)前兒童專注力的訓(xùn)練】
素質(zhì)教育培訓(xùn)課程>>>深圳素質(zhì)教育培訓(xùn)
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深圳兒童潛能訓(xùn)練，專家發(fā)現(xiàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)和參與互動(dòng)的興趣，是培養(yǎng)孩子專注力的關(guān)鍵。協(xié)調(diào)性好的孩子注意力就強(qiáng)，注意力強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)能力就更好，新星座兒童口才教學(xué)中有大量的口、腦、肢體和思維協(xié)調(diào)訓(xùn)練游戲，和動(dòng)作、表情、聲音、想象完美結(jié)合的童謠表演，為孩子提供了系統(tǒng)的注意力訓(xùn)練方案。
背童謠、講故事、朗誦詩，記憶開發(fā)要有方法。
兒童記憶力開發(fā)的關(guān)鍵，在于激發(fā)主動(dòng)和興趣。在十八年全腦兒童口才課堂實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)在新星座課堂上，采用的動(dòng)作、表情、聲音、想象整體引導(dǎo)方式，讓孩子們?cè)谟洃浲{、故事、詩歌等語言作品的過程中，孩子的記憶速度很快。他們往往十幾分鐘就能記住，并快樂地登臺(tái)展示。小孩專注力訓(xùn)練咨詢電話18988787201 18988787109
小孩專注力訓(xùn)練方法
怎樣鍛煉孩子的專注力一
深圳兒童潛能訓(xùn)練，注意力是一種習(xí)慣，而習(xí)慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面的效果就越好。在日常生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情形，家長(zhǎng)給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的書籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。家長(zhǎng)要告訴孩子，想換書 可以，但是可以給媽媽講講這本書的意思嗎?每次給孩子玩具也不要超過兩到三個(gè)，玩完這些放回原處再拿別的玩具。
怎樣鍛煉孩子的專注力二
要營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間。對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來說，他們的專注力一般不超過15分鐘，超過這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神。改定時(shí)為定量。有些家長(zhǎng)看到孩子八點(diǎn)就寫完作業(yè)了，于是讓孩子額外再做題。這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，反正早寫完也得寫，還不如晚點(diǎn)兒寫完。家長(zhǎng)不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和注意力。有些家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就說，你這道題做錯(cuò)了。也不顧孩子正在寫其他作業(yè)。
怎樣鍛煉孩子的專注力三
在關(guān)鍵期內(nèi)加強(qiáng)培訓(xùn)。科學(xué)研究表明3——10歲是兒童各項(xiàng)能力提升的最 佳時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期訓(xùn)練孩子的提升速度最快，呈直線上升趨勢(shì)，超過最 佳年齡段，訓(xùn)練效果呈下降趨勢(shì)。盡量減少對(duì)孩子的嘮叨和訓(xùn)斥。即使孩子注意力不集中，家長(zhǎng)也不要總是把這句話掛在嘴邊，那樣等于強(qiáng)化孩子不集中的特點(diǎn)，孩子也會(huì)在心里認(rèn)同自己注意力不集中。
怎樣鍛煉孩子的專注力四
可以做一些綜合感官訓(xùn)練。比如說讓孩子跟你一起做同樣的運(yùn)動(dòng)，便是培養(yǎng)孩子專注力的不錯(cuò)選擇。它能夠訓(xùn)練孩子的視覺和聽覺，同時(shí)又訓(xùn)練孩子的肢體動(dòng)作。需要注意的是，這種綜合感官訓(xùn)練的難度不宜過大，操之過急，會(huì)讓孩子失去信心。
怎樣鍛煉孩子的專注力五
愛玩既是孩子的天性也是孩子豐富認(rèn)知、增長(zhǎng)技能的一個(gè)重要方式。在專注力的培養(yǎng)上，家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用孩子愛玩的天性，用游戲的方式來進(jìn)行。對(duì)于年齡小的幼兒，閱讀、搭積木、拼圖、串珠、找不同等都是培養(yǎng)專注力的很好的游戲。需要特別注意的是，做游戲時(shí)一定要做完一個(gè)以后再開始做另外一個(gè)，要想辦法讓寶寶關(guān)注一件事的時(shí)間逐漸增加。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
深圳競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)**采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國(guó)際上**先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。機(jī)構(gòu)咨詢電話：18988787201 18988787109
小孩壞習(xí)慣
含羞草型
（害羞、內(nèi)向、不自信）
作為一名兒童運(yùn)動(dòng)館的老師，每天都會(huì)接觸到各種性情的孩子們，有的熱情、活潑，有的可愛、乖巧，有的積極、自信，有的好動(dòng)、聰慧。同時(shí)也會(huì)碰到一些小朋友跟父母一起來店，當(dāng)老師微笑著與TA打招呼時(shí)，TA的眼中似乎充滿了恐懼，表情也變得很木訥，會(huì)不自覺的躲到父母的身后，用力的拉住父母的手。進(jìn)入教室后，看到小朋友們都在開心的玩耍，TA則緊緊地挨在父母身邊，靜靜地看著大家，沒有任何想要參與的沖動(dòng)。準(zhǔn)備上課時(shí)，老師與父母再次鼓勵(lì)TA參與課程，TA會(huì)寸步不離父母，感覺父母要離開教室，則會(huì)開始哭泣，追著父母往外跑......
事實(shí)上，害羞的孩子并不是時(shí)時(shí)刻刻都害羞，也許在家的時(shí)候聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，但在陌生環(huán)境或陌生人面前，就會(huì)立即變?yōu)轵榭s的小刺猬。
改善方法
1.害羞的孩子首先要知道自己不是那么“與眾不同”，跟那些在公眾面前表現(xiàn)活躍的同伴相比，TA只是需要更多的時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，屬于慢熱、觀察、思考型，好像搭積木或拼樂高時(shí)，TA會(huì)比活躍的孩子搭得更快更好！
2. 父母親應(yīng)盡可能的創(chuàng)造不同的條件，多參加家人及同事之間的節(jié)假日聚會(huì)，主動(dòng)邀請(qǐng)朋友及其孩子來家參加兒女的生日派對(duì)，讓孩子做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)懂禮貌及待人接物等禮儀；參加幼兒園及校外興趣班組織的各類活動(dòng)，踴躍登臺(tái)，積極地展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，找到自信與成就感。