南京軍訓(xùn)夏令營(yíng)要多少錢
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-11
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軍事夏令營(yíng)
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)
連年獲得錦旗等好評(píng)
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暑假夏令營(yíng)
專業(yè)師資:
素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長(zhǎng)!
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青少年夏令營(yíng)
自有營(yíng)地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長(zhǎng)后顧之憂!
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軍事化夏令營(yíng)
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營(yíng)
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營(yíng)夏令營(yíng)
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命
(1)在夏令營(yíng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)集體觀念:培養(yǎng)青少年正確的集體觀念,讓青少年**短短的集體生活,感受集體的溫暖,真正體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng);團(tuán)隊(duì)凝聚力溝通協(xié)作:培養(yǎng)青少年同齡之間的溝通能力,與父母之間的溝通能力,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),搭建相互理解與信任的平臺(tái)。
(2)在夏令營(yíng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)改善心態(tài):幫助孩子建立自信、積極的心態(tài),不會(huì)因失敗而輕言放棄,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與承受壓力。體驗(yàn)快樂(lè):在大自然的環(huán)境里,讓孩子獲得一種自由感,盡情釋放心情。
青少年暑假夏令營(yíng)
軍事夏令營(yíng)中專注于打造學(xué)員好習(xí)慣為主旨的品牌課程。在無(wú)數(shù)案例分析證實(shí)軍事好習(xí)慣是可以訓(xùn)練出來(lái)的。課程培養(yǎng)有心態(tài)管理,目標(biāo)管理,時(shí)間管理,學(xué)習(xí)管理,行動(dòng)管理等陸軍的五大必備技能,從而提高學(xué)員的綜合能力,讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng),在游戲中感悟,在活動(dòng)中改變。
陸軍特訓(xùn)營(yíng)旨在打造學(xué)員好習(xí)慣,是軍事化與兵種作戰(zhàn)的相互結(jié)合。其特訓(xùn)營(yíng)中涵蓋多樣的特色課程如:超級(jí)記憶法、超級(jí)學(xué)習(xí)法、注意力訓(xùn)練、國(guó)學(xué)弟子規(guī)的教學(xué)、安全教育、感恩教育、反恐精英、體驗(yàn)陸軍集團(tuán)化作戰(zhàn)、狙擊手精準(zhǔn)打擊、偵察兵快速反應(yīng)、實(shí)彈射擊、特種兵野外生存技能、特種兵作戰(zhàn)手語(yǔ)、核彈危機(jī)、兩棲裝甲車、參觀隊(duì)伍等。
課程目標(biāo):
1.生活目標(biāo):艱苦奮斗好習(xí)慣
2.學(xué)習(xí)目標(biāo):獨(dú)立自主能力、時(shí)間管理能力、抗壓受挫能力
3.行為目標(biāo):對(duì)人有禮貌,對(duì)己有要求,對(duì)事有團(tuán)隊(duì)
4.特色目標(biāo):熟練的掌握步兵的作戰(zhàn)指揮,炮兵的火炮裝置,偵察兵的偽裝與救援,勤務(wù)兵的戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)及物資管理
5.軍事技能目標(biāo):?jiǎn)蝹€(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作,拳術(shù),特種技術(shù)偵察,特種兵作戰(zhàn)手語(yǔ)
訓(xùn)練營(yíng)收益:
1.從生活習(xí)慣開(kāi)始訓(xùn)練軍人的時(shí)間管理學(xué)習(xí)
2.體驗(yàn)生活的不易,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,提升自我服務(wù)能力
3.訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)剛毅品質(zhì),培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神
4.培養(yǎng)責(zé)任感,嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題
5.感體驗(yàn)軍人的文化,學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)愛(ài)家,懂得感恩父母
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營(yíng)地日常管理嚴(yán)格嗎?
營(yíng)地采取全封閉式管理,全天24小時(shí)軍事老師、生活老師全程陪同,飲食、衛(wèi)生管理均按隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,安全有保障
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營(yíng)地學(xué)生住宿如何?
營(yíng)地宿舍均為單鋪8-10人間,配備營(yíng)地空調(diào),熱水洗?。刻焐罾蠋煏?huì)在場(chǎng)控制水溫)。伙食為4菜一湯,營(yíng)養(yǎng)均衡搭配。
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營(yíng)地老師會(huì)體罰他們嗎?
嚴(yán)禁任何形式的體罰或打罵,這是老師、輔導(dǎo)員的工作底線。我們從不敢懈怠,對(duì)于工作人員始終嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。
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家長(zhǎng)是否可以探望孩子?
不建議也不安排家長(zhǎng)進(jìn)行探望,我們會(huì)安排孩子給家里打電話,每天上傳一次生活照、訓(xùn)練照到微信公眾號(hào)相冊(cè)。
14天暑期軍事夏令營(yíng)
第 1 天 剛?cè)胲姞I(yíng)
早上: 吹響集結(jié)號(hào)——全部參營(yíng)小戰(zhàn)士在特定地址進(jìn)行結(jié)集 軍營(yíng)新生報(bào)道——進(jìn)到軍營(yíng),申請(qǐng)辦理入營(yíng)辦理手續(xù),派發(fā)軍用物資及武器裝備
中午: 開(kāi)營(yíng)儀式——統(tǒng)一衣著整隊(duì);奏營(yíng)歌、授營(yíng)旗;推免研究生宣誓誓詞; 建立團(tuán)場(chǎng)——擺脫老戰(zhàn)友間的芥蒂和扭扭捏捏感,使推免研究生迅速進(jìn)到人物角色、融入團(tuán)體
夜里: 班務(wù)會(huì)——軍訓(xùn)老師、教師及其學(xué)生互相熟悉;班規(guī)、常見(jiàn)問(wèn)題解讀
第 2 天 感受軍營(yíng)
早上: 士兵禮儀知識(shí)與行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)培訓(xùn)士兵站軍姿、衣著、禮儀知識(shí)規(guī)定與隊(duì)伍的日常行為準(zhǔn)則和實(shí)際規(guī)定 隊(duì)列基本——軍訓(xùn)老師隊(duì)列示范性、基本姿勢(shì)訓(xùn)練、隊(duì)列組織紀(jì)律性解讀
中午: 隊(duì)列訓(xùn)煉——單兵隊(duì)列姿勢(shì):立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 三聲三相——歡呼聲、歌唱、系列番號(hào)聲;站相、坐相、走相
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 3 天 軍事拓展訓(xùn)練
早上: 軍隊(duì)訓(xùn)練——梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定 團(tuán)場(chǎng)擴(kuò)展——非凡圈,大家絕不僅于出色,大家將竭盡全力求實(shí)創(chuàng)新
中午: 洗衣舞——對(duì)于下面的洗床單階段搞好人體和方法上的提前準(zhǔn)備 洗床單啦——在軍營(yíng)里,會(huì)真實(shí)貫徹落實(shí)“自身的事兒自己做”
夜里: 軍營(yíng)文藝活動(dòng)——軍歌課堂教學(xué)、業(yè)余活動(dòng);推免研究生溝通交流、共享收獲
第 4 天 **訓(xùn)練
早上: 站軍姿定形——站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹(shù)一樣,巋然不動(dòng) **學(xué)習(xí)培訓(xùn)——在我國(guó)常見(jiàn)槍械知識(shí)的解讀,了解**類型并開(kāi)展溶解
中午: 軍事拓展訓(xùn)練——模擬戰(zhàn)場(chǎng)自然環(huán)境,授予工作人員“情系精英團(tuán)隊(duì)、患難與共”的精神實(shí)質(zhì)
夜里: 心懷感恩之行——愛(ài)惜才會(huì)有著,心懷感恩才會(huì)地久天長(zhǎng)”;教練員傾心敘述,讓小朋友們學(xué)會(huì)感恩并寫(xiě)一封“一封家書(shū)”,有著一顆感恩之心
第 5 天 國(guó)防推進(jìn)
早上: 單兵隊(duì)列姿勢(shì)——立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢;梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定
中午: 團(tuán)場(chǎng)擴(kuò)展——群龍取水,提升 團(tuán)結(jié)協(xié)作,使工作人員了解到統(tǒng)一指揮的實(shí)際意義與關(guān)鍵功效,活躍性團(tuán)體氛圍提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 6 天 消防演練
早上: 消防安全課堂教學(xué)——學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí):燃燒三要素;把握:對(duì)于各種各樣火災(zāi)應(yīng)用各式各樣消防器材選用恰當(dāng)?shù)木唧w方法開(kāi)展救火
中午: 火場(chǎng)逃生——了解把握火場(chǎng)逃生口決:“濕純棉毛巾、捂口鼻、彎彎腰、靠墻行、背明火、不驚慌、快撤出”,并開(kāi)展火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)仿真模擬演習(xí)。
夜里: 軍旅電影——收看消防安全主題元素影片、提高安全消防觀念和消防安全法律意識(shí)
第 7 天 逃生自救
早上: 站軍姿定形——頭上杯子:“頭能正、頸要直、口要閉、兩腿伸直,小肚子微收”;站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹(shù)一樣,巋然不動(dòng),風(fēng)輕輕吹屹立不倒 徒手心肺復(fù)蘇——掌握CPR操作步驟和常見(jiàn)問(wèn)題,把握徒手心肺復(fù)蘇的操作步驟,在沒(méi)有具有實(shí)際操作資質(zhì)的狀況下,明白相互配合搶救
中午: 止血捆扎——把握三種遇難逃生方式 :環(huán)狀充壓止血包扎方法、螺旋式充壓止血包扎方法、三角巾固定不動(dòng)包扎方法。
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 8 天 特戰(zhàn)專業(yè)技能
早上: 戰(zhàn)備訓(xùn)練比賽——排序紅藍(lán)軍,開(kāi)展戰(zhàn)備訓(xùn)練抵抗,運(yùn)送戰(zhàn)備物資、搭建戰(zhàn)備訓(xùn)練堡壘 特戰(zhàn)啞語(yǔ)手勢(shì)及姿勢(shì)——掌握并把握坐姿、跪姿與臥姿持槍;低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行,學(xué)習(xí)培訓(xùn)一部分戰(zhàn)略手式及其保護(hù)與隱敝等戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作
中午: 紅藍(lán)對(duì)抗——刺激戰(zhàn)場(chǎng)、真人版CS ,情景式鐳戰(zhàn)競(jìng)技場(chǎng),傳統(tǒng)式的紅藍(lán)對(duì)抗、陸戰(zhàn)棋爭(zhēng)霸戰(zhàn)、解救人質(zhì)等多樣化游戲玩法
夜里: 夜訓(xùn)——三公里圍殲及身體素質(zhì)套餐內(nèi)容,超越自我,不拋下、永不放棄“越堅(jiān)持不懈不了的情況下越要去堅(jiān)持不懈”
第 9 天 特殊戰(zhàn)略
早上: 翻過(guò)阻礙墻——恒心、體力、精力的三重磨練 挑戰(zhàn)高低杠——克服恐懼,提高均衡工作能力,提高多自然環(huán)境戰(zhàn)斗的工作能力
中午: 繩子專業(yè)技能解讀——基本繩子專業(yè)知識(shí)解讀、繩結(jié)打法及運(yùn)用“八字結(jié)、絲帶蝴蝶結(jié)、雙套結(jié)、西班牙半扣、兔耳結(jié)、抓結(jié)”等
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 10 天 紅色革命教育
早上: 圍殲機(jī)動(dòng)性——步行毅行,學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)紅色精神
中午: 愛(ài)國(guó)主義教育專題講座——軍訓(xùn)老師傾心解讀,相互配合所有視頻材料協(xié)助學(xué)生掌握國(guó)防安全趨勢(shì),提高國(guó)防安全安全防范意識(shí),做一名熱愛(ài)祖國(guó)的小士兵
夜里: 拍拍操——“頭頭拍拍、肩肩拍一拍”,伴隨著節(jié)奏感持續(xù)加速,維持肯定潛心是贏得勝利的竅門(mén) 緊急集合——執(zhí)行能力與組織紀(jì)律性的嚴(yán)格管理,根據(jù)緊急集合
第 11 天 加強(qiáng)訓(xùn)練
早上: 國(guó)防推進(jìn)——單兵隊(duì)列姿勢(shì):立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳1--4動(dòng),弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)撥下勾
中午: 國(guó)防推進(jìn)——梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定、慢跑的前行與終止 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳5--8動(dòng),交疊側(cè)踹、外格內(nèi)勾、還擊勾踢、轉(zhuǎn)過(guò)身別臂
夜里: 學(xué)生自主學(xué)習(xí)——小結(jié)回望訓(xùn)煉內(nèi)容,學(xué)生自主學(xué)習(xí)課余文化知識(shí)。 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 12 天 火線零線擲彈
早上: 精力行動(dòng)——一場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏不但在于軍用裝備的與落伍,戰(zhàn)士職業(yè)的身體素質(zhì)與對(duì)軍用裝備的實(shí)際操作英雄熟練度也是尤為重要的 構(gòu)建單兵塹壕——解讀演試單兵塹壕的構(gòu)建計(jì)劃方案和規(guī)范
中午: 手雷彈拋擲——木柄手雷彈擲準(zhǔn)訓(xùn)練,提高單兵技術(shù)性,提高團(tuán)場(chǎng)戰(zhàn)斗水準(zhǔn)
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄身旁所產(chǎn)生的事兒、小結(jié)一天收獲
第 13 天 國(guó)防安全航空公司
早上: 空天獵——光輝的蹤跡、翱翔的文明行為,參觀考察國(guó)防安全航空博物館,以“高新科技與文化藝術(shù)”為基本,以研究”歷史時(shí)間與未來(lái)的生活”為核心理念
中午: 腦洞大——制做水火箭,掌握一些基本上的流體力學(xué)和航行結(jié)構(gòu)力學(xué)等層面專業(yè)知識(shí)
夜里: “感恩之心”手語(yǔ)操——感恩之心、感謝有你、伴我一生,讓是我膽量做真實(shí)的自己
第 14 天 惜別軍營(yíng)
早上: 結(jié)營(yíng)考評(píng)——隊(duì)列會(huì)操、小結(jié)評(píng)析:評(píng)定國(guó)防模范、榜樣隊(duì)列
中午: 結(jié)營(yíng)典禮——小結(jié)結(jié)營(yíng)、授予獲獎(jiǎng)證書(shū)和榮譽(yù)勛章,合影照片、整理行裝、道別老戰(zhàn)友; 離營(yíng)——清點(diǎn)人數(shù)、注重安全性;特定車身、專職安全員;登車
夜里: 歡聚一堂——追憶營(yíng)院有趣的事,共享收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴;進(jìn)行離營(yíng)前軍訓(xùn)老師交待的每日任務(wù):給家人一個(gè)問(wèn)好和相擁,另外為她們輕揉肩,捶捶背;“大家辛苦啦”
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預(yù)約報(bào)名
確認(rèn)報(bào)名夏令營(yíng)須提前交付訂金300元(預(yù)留床位,預(yù)訂服裝,購(gòu)買保險(xiǎn)等費(fèi)用) ,未參加前有事情不能參加訂金可全額退款或推遲到冬令營(yíng)參加,提交訂金后填寫(xiě)報(bào)名表。
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學(xué)員管理
營(yíng)地采用全封閉式軍事化管理,學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿,訓(xùn)練中不允許家長(zhǎng)探望,家長(zhǎng)可與輔導(dǎo)員電話聯(lián)系,了解孩子生活和訓(xùn)練情況,也可定期與孩子進(jìn)行通話。
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禁帶物品
學(xué)員禁止攜帶的物品有:手機(jī)、電話手表,筆記本電腦、首飾等貴重物品,以及零食、游戲機(jī)、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品及其他違禁物品。
參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)對(duì)孩子進(jìn)行哪些科目的訓(xùn)練?
有的家長(zhǎng)認(rèn)為軍訓(xùn)夏令營(yíng)無(wú)非就是大學(xué)生高中生那種軍訓(xùn),其實(shí)有一定的誤差,在軍訓(xùn)夏令營(yíng)這里,您的孩子不是托管,不是孩子聚集一地做游戲,不是四處游玩,不是單純體驗(yàn)軍營(yíng)生活,我們摒棄傳統(tǒng)模式,采用極先進(jìn)的教育模式,體驗(yàn)式培訓(xùn)、啟發(fā)式教學(xué),讓孩子從性格內(nèi)向不善溝通到與人侃侃而談;從依賴性強(qiáng)到自我獨(dú)立。
軍訓(xùn)夏令營(yíng)訓(xùn)練科目:
★軍事技能訓(xùn)練:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好行為習(xí)慣及日常生活 習(xí)慣;
★軍事拓展訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì);
★野外生存訓(xùn)練:讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;
★軍事裝備體驗(yàn):觀輕重武器展覽,進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭(zhēng),真正體驗(yàn)隊(duì)伍生活,樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志;
★自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害及緊急事故的應(yīng)變心理能力;
★感恩系列培訓(xùn):培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩,做社會(huì)的有用之才。
夏令營(yíng)直擊問(wèn)題,逐個(gè)擊破
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夏令營(yíng)怎么報(bào)名
我們有微信報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名四種方式,您可選擇其中任何一種報(bào)名方式。
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怎么分班?
適合6到16歲健康青少年。按照年齡段分班。8人一個(gè)班,活動(dòng)期間根據(jù)年齡大小體驗(yàn)強(qiáng)度不一樣。
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有沒(méi)有安全保障?
安全保障是家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)時(shí)要考慮的首要因素。確保所有學(xué)員的安全是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
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師資和基地怎么樣?
老師隊(duì)伍都是退伍官兵和軍校生,生活老師都是警校生和體育專業(yè)師范專業(yè)生,營(yíng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。
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