南京孩子軍訓(xùn)夏令營哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-05-11
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軍事夏令營
良好的口碑:
獨特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評
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暑假夏令營
專業(yè)師資:
素質(zhì)過硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長!
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青少年夏令營
自有營地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長后顧之憂!
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軍事化夏令營
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹立正確的世界觀和價值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營夏令營
安全保障
老師24小時進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時待命
青少年暑假夏令營
營訓(xùn)特色:
接受軍旅勵志文化的熏陶,讓孩子們在體驗中提高自理自立能力。從長遠(yuǎn)來講,參加軍旅素質(zhì)體驗活動對形成正確的人生觀、價值觀將產(chǎn)生良好的作用。 同時,為了營員們的健康快樂成長,我們特意規(guī)劃了七大篇章:作業(yè)輔導(dǎo)篇、軍旅生活篇、行為素質(zhì)篇、自救互救篇、團(tuán)隊拓展篇、能力提升篇以及戶外游學(xué)篇。
1.作業(yè)輔導(dǎo)篇
軍旅素質(zhì)體驗托管營,我們注重對營員們假期作業(yè)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)老師、資深的心理咨詢師,在學(xué)習(xí)方面提高營員們假期作業(yè)完成效率。**學(xué)習(xí)方法的講解、記憶能力的提升、心理健康狀況的調(diào)節(jié)等,不僅達(dá)到“學(xué)習(xí)中快樂,快樂中學(xué)習(xí)”、寓教于樂的教學(xué)目的,還能讓營員們達(dá)到積極主動的學(xué)習(xí)目的。
2.軍旅生活篇
其一,不僅能加強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì),對孩子的心智教育、生存教育更是在課堂課本里無法涉及的。在孩子身心都得到滋養(yǎng)后,家長們更為關(guān)心孩子的安全問題。
其二,所有教育的出發(fā)點都是為了讓孩子健康、快樂成長。所以在安全保障方面,營地所有的訓(xùn)練設(shè)施都是經(jīng)過安全檢查,還有相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)老師帶隊指導(dǎo)和醫(yī)療團(tuán)隊全天候陪伴孩子們。
3.行為素質(zhì)篇
在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓(xùn),快速提高素質(zhì)和能力;培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高生存能力和知識儲備;這是一種感受,是人生的體驗;相信一定的夏令營活動經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨練,提高獨立自主能力,提高營員們的個人素質(zhì);為人生旅途上增添一筆無形的財富,留給您一份終生難忘的記憶。
4.自救互救篇
**自救互救訓(xùn)練增強(qiáng)健康體魄,在真實的環(huán)境下體驗與感受,提高營員團(tuán)隊協(xié)作能力。還能培養(yǎng)學(xué)員獨立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。
5.團(tuán)隊拓展篇
團(tuán)隊拓展訓(xùn)練注重青少年身心成長教育,突出行為習(xí)慣養(yǎng)成;強(qiáng)化在各種特殊環(huán)境中的生存技能。同時,能增加抗挫能力,磨練意志,拓展思維,挖掘潛能;培養(yǎng)營員在困境中面對問題、解決問題的能力,提升團(tuán)隊協(xié)作能力,以及培養(yǎng)堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。
6.能力提升篇
在培養(yǎng)營員們獨立自主。堅韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)能力上,**專項的能力提升訓(xùn)練改善營員某一方面的能力、技巧,從而讓他們更加適應(yīng)生活與學(xué)習(xí)的需要,保障營員們能積極主動地適應(yīng)社會的變化和進(jìn)步。
核心價值:
★軍事夏令營+素質(zhì)夏令營+游學(xué)夏令營
★軍營環(huán)境+學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練
★團(tuán)隊拓展+素質(zhì)拓展訓(xùn)練
★野外生存+自救訓(xùn)練
★心靈成長+勵志教育訓(xùn)練
★情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)
★自理能力培養(yǎng)+個性化發(fā)展
夏令營,我們憑什么自信獲得您的認(rèn)可?
人身安全和住宿方面
夏令營優(yōu)勢
夏令營課程
活動時8-10人為一個班,設(shè)一名班長,一名生活老師,10名隊員配一名帶隊老師;任何時候不能單獨行動(包括上廁所),保證孩子時時在老師、老師的可控范圍內(nèi)。生活助教老師在營員入營之前需要檢查每個房間設(shè)施,保證順利入住。生活助教老師每天要在就寢前查房,確認(rèn)每名營員均在自己的房間內(nèi),每天會安排工作人員站哨查寢。
生活方面和交通方面
夏令營優(yōu)勢
夏令營收獲
每個房間都有獨立衛(wèi)生間,空調(diào)熱水器。隊員們可以洗衣服、洗澡;每個房間配備一名助教老師,負(fù)責(zé)營員安全及良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),房間衛(wèi)生由老師安排隊員們清理。所有用于接待外出游玩的車輛均是大型旅游公司正規(guī)營運(yùn)的車輛。車輛在使用前必須進(jìn)行檢查,保證車輛完好無損,車輛司機(jī)均是專職司機(jī),駕齡在10年以上,駕駛記錄良好。
20天少年軍事訓(xùn)練營
1. 軍事專業(yè)能力:野外繩索系結(jié)術(shù),生存力——野外救治。
2.急救知識:途手徒手心肺復(fù)蘇(CPR),急救方法與綁扎的培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)學(xué)習(xí)救治專業(yè)技能,提升 學(xué)習(xí)能力。
3 手語舞蹈:《拍拍操》,訓(xùn)練快速響應(yīng)專業(yè)能力。
4. 晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)?! ?br />
第八天 調(diào)節(jié)情緒,我是極贊的!
1.軍事專業(yè)能力訓(xùn)練——軍體拳1套銜接性姿態(tài),一招一式,軍營青少年兒童器宇軒昂!
2. 挑戰(zhàn)性拓展——攜手共進(jìn),合力站起來。
3. 勵志教育教學(xué)內(nèi)容:“我是英雄”,特戰(zhàn)隊伍古代歷史的知名人物和經(jīng)典案例共享資源。
4. 軍營創(chuàng)意餃子賽:自身自學(xué)能力,錦衣玉食。
5. 軍營聯(lián)歡會節(jié)目準(zhǔn)備充分。
第九天 應(yīng)急訓(xùn)練
1. 消防安全應(yīng)急預(yù)案演練教學(xué)內(nèi)容——消防安全脫險演練與滅火器材的運(yùn)用,提升 消防安全意識,提高 安全消防專業(yè)能力。
2. 朗誦詩歌賽事——《我是一個兵》,學(xué)精勇敢信心的語言表達(dá)能力工作能力。
3. 情感表達(dá)—爸爸媽媽,我想告訴你。大聲說出你的知心話,爸爸媽媽,你們辛苦了!
4. 晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第十天 感謝戰(zhàn)友
1. 軍事訓(xùn)練——軍體拳銜接性姿態(tài)、編碼序列訓(xùn)練
2. 感謝老兵退伍,令人難忘之前相處的一點一滴。
3 勞動極光榮——清除衣服褲子,清理宿舍清潔衛(wèi)生。
4. 晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第十一天 我是一個兵
1. 軍事基本上姿態(tài)訓(xùn)練、站軍姿、編碼序列、三聲三相推動
2. 戶外拓展訓(xùn)練主題活動:水果蹲、驛站傳書、建立起學(xué)生們間的友誼與借助。
3. 觀看戰(zhàn)斗精神電影,培訓(xùn)學(xué)習(xí)戰(zhàn)士風(fēng)姿。
第十二天 發(fā)展戰(zhàn)略訓(xùn)練
1. 單兵發(fā)展戰(zhàn)略訓(xùn)練——低姿、跪姿、臥姿、匍匐前進(jìn)、隱敝與維護(hù)。
2. 辨論——運(yùn)用電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢與劣勢。
3. 晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第十三天 我是一個兵
1. 軍事專業(yè)能力大比武:緊急集合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)打背包。
2. 手語操《國家》,培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何投擲木柄手雷彈。
3. 晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第十四天 體質(zhì)訓(xùn)練
1.體質(zhì)訓(xùn)練:一百米阻攔跑步賽、集體跳繩。
2.戶外拓展訓(xùn)練主題活動:鉆木取火
3.晚上軍旅日記,記錄軍營生活,作業(yè)輔導(dǎo)
參加夏令營滿滿的收獲
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奠定成長基石
培養(yǎng)孩子獨立能力、時間觀念、感恩意識,其中獨立能力更是孩子張開翅膀騰飛的基石。
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培養(yǎng)良好習(xí)慣
讓孩子切身體驗軍旅文化,被感染、影響、學(xué)習(xí)、改變,從而達(dá)到訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的目的。
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體驗軍旅生活
培養(yǎng)營員敢面對困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),汲取隊伍文化和訓(xùn)練精髓,體驗軍旅生活。
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提升綜合能力
將外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)融為一體,能夠極大的鍛煉營員的意志力、忍耐度、心智模式、團(tuán)隊精神、溝通能力
夏令營科學(xué)研究啟迪學(xué)生探索學(xué)習(xí)
塑造少年兒童靈敏的判斷力和把握機(jī)會的能力,正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、探索、溝通交流和表述,高度重視有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪,提高學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。
提倡以科學(xué)研究探索為中心的多種多樣學(xué)習(xí)方法,鍛練店員的手和大腦,建立學(xué)生面對困境和戰(zhàn)勝困難的自信心,手和腳融洽能力、速率。
協(xié)助學(xué)生戒掉各種不良行為,改正心理狀態(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成,機(jī)構(gòu)多種多樣的美育手機(jī)游戲,與當(dāng)代軍用裝備較深接觸,提升愛國主義精神文化教育。
提高學(xué)生的自身身心健康防范意識,提高學(xué)生的人體綜合能力、體力、柔韌度、靈活性、信心等運(yùn)動技能,塑造學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣,提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念。
夏令營優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊,確保教學(xué)質(zhì)量
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專業(yè)教練
全部由隊伍退伍的優(yōu)良士官組成,老師品行端正,軍事素質(zhì)良好,軍事科目教學(xué)專業(yè),營員管理經(jīng)驗豐富
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戶外體驗式培訓(xùn)
專業(yè)戶外體驗式培訓(xùn)注冊企業(yè),配備全訓(xùn)老師數(shù)名,全年專注青少年國防軍事等系列培訓(xùn),旨為孩子能力的提升
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安全防護(hù)
明確安全救護(hù)員及車輛,老師均經(jīng)紅十字會培訓(xùn)取得救護(hù)員證,指定兩輛專車24小時待命,軍醫(yī)與緊急送醫(yī)員熟記送醫(yī)線路
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訓(xùn)練上有軍事教練
全部退役老兵或軍事院校畢業(yè)的軍事老師,兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)和文化素養(yǎng)醫(yī)護(hù)上有專業(yè)人員
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醫(yī)護(hù)上有專業(yè)人員
有經(jīng)驗豐富的兒童急診醫(yī)護(hù)人員全程隨隊,基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,妥善處理一切突發(fā)事件
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生活上有輔導(dǎo)員
輔導(dǎo)員24小時與孩子在一起同吃同住、同訓(xùn)練,多方位及多時間段確保孩子的各項安全
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