南京哪里有夏令營

孩子參加夏令營的安全有什么保障的嗎？父母送孩子參加夏令營多半是為了鍛煉孩子的獨立能力和自理能力，但絕不是送孩子去體驗吃不飽睡不好的生活的，一個夏令營是否安全、可靠，它所選擇的營地可以作為一個重要的參考標準。首先營地必須是封閉或者半封閉的，環(huán)境質量好，住宿和餐飲應該有嚴格的標準，其次營地中的活動設施應該經(jīng)過安全檢測和多次試驗。**后是24小時有專人巡邏，防止外人入侵，保障營員安全。

四大優(yōu)勢
一、品牌優(yōu)勢
★ 青少年素質拓展訓練基地；
★ 青少年軍事素養(yǎng)教育基地；
★ 青少年國防教育基地；
★ 軍事夏令營的開創(chuàng)者和領導者；
★ 中國軍旅夏令營領導品牌。
二、課程優(yōu)勢
★ 突出青少年素質教育原則；
★ 突出軍事化教育理念；
★ 突出軍營文化與校園文化結合的辦營特色；
★ 突出作風紀律培養(yǎng)、意志品質磨練和行為習慣養(yǎng)成。
三、師資優(yōu)勢
★ 部隊服役五年以上專業(yè)軍事教**；
★ 部隊軍事拓展訓練中心認證、三年以上帶隊經(jīng)驗專業(yè)拓展師；
★ 國防大學資深教授、軍旅勵志專家、心理咨詢師組成的師資團隊；
★ 心理咨詢專家助力青少年健康成長，激發(fā)學習興趣，樹立自信心理優(yōu)勢；
★ 師范類院校、外語高等院校在讀研究生組成的輔導員隊伍。
四、環(huán)境優(yōu)勢
★ 軍旅專屬基地；
★ 軍事營區(qū)，環(huán)境優(yōu)美；
★ 軍事訓練中心；
★ 后勤保障中心；
★ 國防教育中心；
★ 軍事拓展中心。
《將校軍**成長系列》課程優(yōu)勢：
軍旅“將校軍**成長系列營”是針對青少年精心研發(fā)設計，以軍校模式管理體系，開展對青少年軍事素質的培養(yǎng)，行為習慣的養(yǎng)成教育，生存能力的提升訓練；培養(yǎng)青少年良好的軍容軍紀，塑造軍人氣質；突出青少年心智成長教育，挑戰(zhàn)個人極限，激發(fā)無限潛能；磨練意志，強健體魄；強化探索精神與創(chuàng)新意識，全面提升青少年綜合素質。訓練導入志商、逆商、膽商、智商、心商、德商、靈商課程，優(yōu)化學員的態(tài)度管理、目標管理、時間管理、行為管理、情緒管理、學習管理、德育管理等方面。推出軍**晉升體系，激勵學員積極進取。
軍旅“軍事挑戰(zhàn)營”重點培養(yǎng)青少年的軍事理念，塑造堅毅剛強、果敢決斷的軍人品質；激發(fā)青少年勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新意識；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，強化探索精神；磨練意志，挖掘潛能；幫助青少年學會更好地與他人相處，鍛煉團隊協(xié)作、溝通融合能力，培養(yǎng)其責任意識和集體榮譽感；開闊視野，拓展思維，提高青少年綜合素質。

給你真實的軍事體驗

時間	流程安排
Day,1	辦理入營手續(xù)，軍人基本禮儀訓練，勵志電影/文化課/寫作業(yè)
Day,2	【堅強獨立技能】學洗衣服、曬衣服，洗刷鞋子、學系鞋帶、學整理內(nèi)務
Day,3	【增強體質訓練】CS刺激戰(zhàn)場、軍體拳
Day,4	【軍人基本素質訓練】敬禮、齊步、跑步、蹲下、坐下、精氣神訓練
Day,5	【專注力、凝聚力訓練】指揮方旗、水源接力
Day,6	【特種兵訓練】泥潭魔訓、扛木頭、爬輪胎、100米障礙特訓
Day,7	【感恩勵志教育】讀家信，寫家書，觀看勵志電影，觀后感
Day,8	【農(nóng)耕吃苦】體驗艱苦勞作，農(nóng)田種地摘菜，挑水澆菜
Day,9	【特種兵強化訓練】搶灘登陸，泥潭魔訓，輪胎力量訓練
Day,10	【防游戲沉迷】游戲危害講解，法制案例教育
Day,11	【執(zhí)行力磨煉】快速反應能力，緊急集合，1公里武裝越野
Day,12	【泥潭吃苦磨煉】泥潭魔訓、扛木頭、爬輪胎、100米障礙特訓
Day,13	【烹飪技能】野炊活動，DIY能力訓練
Day,14	【精氣神提煉】軍人基本軍容軍紀體能訓練
Day,15	【行為習慣強化】狠抓文明禮貌，隊伍紀律，課堂紀律，作息紀律
Day,16	【忍耐力訓練】挑戰(zhàn)99秒，拳頭俯臥撐訓練，端腹脾性忍耐
Day,17	【軍人風貌紀律訓練】走，跑，吃，睡，站，說，行為規(guī)范養(yǎng)成
Day,18	【專注力、凝聚力強化】羅馬炮架
Day,19	【特訓強化】手榴彈投擲，CS特種兵戰(zhàn)術訓練
Day,20	【生活DIY特技】包餃子，帳篷搭建，陣地轉移
Day,21	【離營儀式】精彩表演、授予榮譽、領取結營證書、向營旗告別

夏令營起源于美國。夏令營是一種活動課程，讓孩子在非特殊的環(huán)境中照顧他人，克服困難。**一次次克服困難，孩子們可以增強自信心。孩子們在夏令營的團隊競賽中互相合作，積累經(jīng)驗，學習課本上沒有的知識，并在專業(yè)研學導師的指導下培養(yǎng)孩子的潛能。
 

孩子們在夏令營中，獨自離開家庭，獨自一人體驗一種全新的集體生活。在沒有家長在身邊的情況下，孩子們獨自面對事情，孩在夏令營期間學會照顧好自己。這是對在家做“小皇帝”和“小公主”的考驗。夏令營期間，孩子們每天根據(jù)需要的作息時間疊被子、洗衣服、打掃房間，以培養(yǎng)他們的獨立性和養(yǎng)成良好的生活習慣。
 

夏令營活動讓每個孩子都能融入其中，感受活動帶來的體驗和團體意識的明確，讓每個營員都能體驗到理解和被尊重的快樂。**協(xié)商和討論共同完成屬于自己團隊的任務，這將增加孩子的集體意識和團隊榮譽，學會欣賞他人和表揚他人，充分肯定自己，增強自信心。
 

孩子們聚在一起，同甘共苦，豐富集體生活，建立深厚的友誼，培養(yǎng)孩子團結合作的精神，為孩子長大后融入社會打下基礎，培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀精神。夏令營可以用一種不同的、親身實踐的方式來實現(xiàn)一種良好的教育方式，這樣孩子就可以提高他們自力更生的能力。
 

夏令營還安排了很多校外體驗活動，如:團隊合作、激情演講、開營閉營晚會才藝展示、社交禮儀、財富創(chuàng)造、野營、竹筏等。**自己的親身實踐，孩子們可以學到不同的知識，挖掘潛能，提高綜合素質。