南京軍事訓(xùn)練營一般多少錢

一個的夏令營，活動內(nèi)容的專業(yè)性非常重要，活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)要“學(xué)”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點(diǎn)；操作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更加重要，學(xué)生活動的組織難度很大，需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范

營員攜帶物品：
1、洗漱用品、喝水的杯子、拖鞋、換洗內(nèi)衣褲兩套、襪子三雙、運(yùn)動鞋兩雙。
2、禁止攜帶手機(jī)（如必須帶手機(jī)的報(bào)到時(shí)交由輔導(dǎo)員保管，需要用時(shí)再領(lǐng)?。?、相機(jī)、ipad、隨身聽、游戲機(jī)等貴重物品；禁止攜帶刀具、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品；禁止攜帶大量零食以及大量現(xiàn)金。

生活保障服務(wù)：
1、飲食：自助餐，早餐牛奶、雞蛋、四菜點(diǎn)、兩面點(diǎn)、粥；正餐三葷三素一湯加水果；夜點(diǎn)每人一份奶制品或水果。
2、住宿：12人間帶空調(diào)營房，太陽能集體浴室，公共衛(wèi)生間。
3、衛(wèi)生：每天洗?。幻刻鞊Q洗衣服、襪子。（集體組織， 自己動手，輔導(dǎo)員指導(dǎo)）。
4、管理：入住營地后，早操、訓(xùn)練、用餐、午休、洗浴、晚上活動及宿舍生活等均由教練和輔導(dǎo)員共同管理。
5、學(xué)習(xí)：寫心得、日記（帶有暑假作業(yè)的可寫作業(yè)、由輔導(dǎo)員輔導(dǎo)）。
6、保險(xiǎn)：進(jìn)入營地當(dāng)天即辦理人身意外傷害保險(xiǎn)。

資料、紀(jì)念贈品及結(jié)業(yè)證書：
1、資料：《營員手冊》1冊，《自救逃生訓(xùn)練教材》5冊，日記本1本，文具包1個（內(nèi)裝鉛筆、圓珠筆、橡皮等）。
2、紀(jì)念贈品：7寸精美合影照一張，營服一套，軍旅營挎包一個，水壺一個。
3、證書類：營員結(jié)業(yè)證書、榮譽(yù)證書各一本；榮譽(yù)獎?wù)拢ㄓ?xùn)練標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、生活標(biāo)兵、文明標(biāo)兵）由教**評選。

參加軍事夏令營8大收獲

1、軍事鍛煉：學(xué)習(xí)部隊(duì)軍人雷厲風(fēng)行做事的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；

2、團(tuán)隊(duì)拓展：培養(yǎng)孩子堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏的精神、挑戰(zhàn)極限、激發(fā)潛能、增加集體觀念；

3、心智課程：讓孩子樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自信心；

4、野外生存：提高孩子的生存適應(yīng)能力、行動力以及金錢規(guī)劃能力、發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神；

5、突發(fā)應(yīng)急：在面臨為難之時(shí)，讓孩子學(xué)會如何逃生自救；

6、情感教育：讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩（感恩父母、感恩老師、感恩社會）；

7、軍事知識：了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感；

8、結(jié)緣同學(xué)：與來自全國各地的戰(zhàn)友同吃同住同訓(xùn)練，四海友誼一生相隨；

軍事化訓(xùn)練營兒童活動是結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)各類軍事拓展活動并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃推出軍事訓(xùn)練營、軍事將帥特訓(xùn)營、貧困山區(qū)蛻變營、美國西點(diǎn)成長營，讓小學(xué)生進(jìn)入全封閉、有壓力的軍校生活，使其親身體驗(yàn)、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動、反省、感悟、改正、成長，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)員潛能。

軍旅夏令營采用體驗(yàn)式、引導(dǎo)式、激勵式學(xué)習(xí)方法，結(jié)合心態(tài)教育課程，從而促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的全面發(fā)展！致力于推動青少年實(shí)現(xiàn)自我突破、自我主動改變，從而提升青少年自我管理能力，讓孩子成為一個充滿自信、思想獨(dú)立、意志堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的青少年。

兒童軍事化訓(xùn)練營針對青少年特定的發(fā)展階段和存在的弱點(diǎn)，我們經(jīng)過周密的分析和判斷，全程策劃、組織這樣一次以“突破、成長”為主題的綜合性的心理品質(zhì)訓(xùn)練體驗(yàn)式夏令營，將獨(dú)具特色、效果顯著的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)貫穿始終，著重從思維突破、心理突破，以個體突破和群體突破為點(diǎn)，以個人成長、群體成長、青少年心理品質(zhì)建構(gòu)與人格完善等為線，塑造一個全面的、立體的、全新的自我，達(dá)到認(rèn)識自我，突破自我，實(shí)現(xiàn)自我的目的。