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南京銘門將帥軍事夏令營

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南京夏令營哪個(gè)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-07-09

  • 夏令營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

    夏令營培訓(xùn)班,軍事夏令營,請?jiān)斍樽稍儗I(yè)老師

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軍事夏令營 暑假開班啦
南京夏令營哪個(gè)好
軍人形象訓(xùn)練
(一)跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。(二)軍人作風(fēng)訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理。(三)緊急集合訓(xùn)練。
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體能魔鬼特訓(xùn)
鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)練方式
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全能戰(zhàn)士”魔鬼特訓(xùn)
**特種專業(yè)體能特訓(xùn),讓營員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷、達(dá)到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙....全副武裝
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高空挑戰(zhàn)
高空斷橋:鍛煉營員挑戰(zhàn)自我、克服恐懼。軍事拓展——三人協(xié)作攀登:考驗(yàn)營員綜合身體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、領(lǐng)導(dǎo)力。
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戰(zhàn)地篝火晚會
營長主講:愛與溺愛讓孩子正確理解父母的愛,相信自己可以做的,不讓父母幫做。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密
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南京夏令營哪個(gè)好
感恩教育:一封家書
將參與娛樂與國防教育相結(jié)合,培訓(xùn)營員愛國情懷。給爸爸媽媽的一封信,描述自己在夏令營期間的感受,學(xué)會感恩
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怎么選擇合適的夏令營呢?在為孩子選擇夏令營的時(shí)候盡量選擇有多年組織操作學(xué)生戶外活動、營地管理經(jīng)驗(yàn),并且期間沒有出現(xiàn)過重大安全事故的機(jī)構(gòu)。從規(guī)模上來說盡量選擇規(guī)模更大的公司,**好覆蓋全國范圍。規(guī)模大說明更**,如果出現(xiàn)什么問題,后續(xù)的服務(wù)也更有保障。

夏令營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

【六大**優(yōu)勢】

品牌優(yōu)勢:國內(nèi)冬夏令營以“軍事”為主題的“主題營”模式開拓者,并是國內(nèi)軍事主題營中.1領(lǐng)軍者,中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營13年來零事故零投訴;

營地優(yōu)勢:“時(shí)代傳奇教育”旗下自主營地,教委指定中小學(xué)生課外實(shí)踐活動教育基地、學(xué)軍學(xué)農(nóng)基地,專業(yè)軍事訓(xùn)練基地,風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善,交通便利;

師資優(yōu)勢:師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證,全職軍事教練員 軍事拓展師 輔導(dǎo)員;

課程優(yōu)勢:每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向,目的是使參加冬夏令營的營員在體驗(yàn)中成長,寓學(xué)寓玩;

服務(wù)優(yōu)勢:全方位服務(wù),后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),學(xué)習(xí)的延續(xù)性好;

效果優(yōu)勢:短時(shí)間效果立竿見影,提高時(shí)間觀念,改變不良習(xí)慣,學(xué)會感恩等。

【師資保障】

時(shí)代傳奇營地教育全職教練員:

★武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊(duì)等退役或轉(zhuǎn)業(yè)軍人,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、選拔、考核**的教練員;

★從事中小學(xué)生社會大課堂、軍事拓展培訓(xùn)三年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的軍事教練員。

時(shí)代傳奇營地教育合作高校輔導(dǎo)員:

★與師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校長期進(jìn)行人材戰(zhàn)略合作,對在校生進(jìn)行統(tǒng)一選拔、系統(tǒng)培訓(xùn),為營員提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理;

時(shí)代傳奇營地教育“智慧父母課堂”專家團(tuán)隊(duì):

★北大/北師等高校心理學(xué)專家、家庭教育指導(dǎo)師、潛能激發(fā)指導(dǎo)師、情商管理培訓(xùn)師等專家委員會專家團(tuán)隊(duì)全程跟蹤指導(dǎo)。


7天青少年成長夏令營

課程特色:

國防教育基地生活鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范言行,強(qiáng)化思想觀念,多種針對性訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子獨(dú)立生活的能力和自信心,同時(shí)提升自身綜合能力,讓孩子學(xué)會堅(jiān)持到底,永不放棄......

適合對象:

7-17歲身體健康的小、初、高中學(xué)生

14天軍事強(qiáng)化夏令營

課程特色:

力爭經(jīng)歷十天的訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握必要的安全知識,提升安全防護(hù)能力,并使他們學(xué)會生存、勞動、求知、吃苦、團(tuán)結(jié)和做人。為青少年成長撐起一片藍(lán)天......

適合對象:

6-17歲身體健康的小學(xué)生、中小學(xué)

21天青少年挑戰(zhàn)夏令營

課程特色:

國防教育基地生活鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范言行,強(qiáng)化思想觀念,多種針對性訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子獨(dú)立生活的能力和自信心,同時(shí)提升自身綜合能力,讓孩子學(xué)會堅(jiān)持到底,永不放棄......

適合對象:

7-17歲身體健康的小、初、高中學(xué)生

28天軍事歷練夏令營

課程特色:

國防教育基地生活鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,提高獨(dú)立生活的能力和自信心,同時(shí)讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會勇敢去面對挫折解決問題,讓孩子明白換位思考,感謝父母之恩,多種針對性訓(xùn)練提高自身綜合能力和素質(zhì),使之有較大進(jìn)步......

適合對象:

7-17歲身體健康的小、初、高中學(xué)生

夏令營活動簡介

給予孩子個(gè)性化的關(guān)注

  • 建立獨(dú)立的個(gè)人資料檔案,針對特殊的愛好和習(xí)慣,一對一的進(jìn)行關(guān)注和輔導(dǎo)。 輔導(dǎo)老師將逐個(gè)為孩子進(jìn)行輔導(dǎo),為孩子塑造更好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。

保證孩子的安全

  1. 每8名營員配備一名軍事輔導(dǎo)員和他(她)們同吃住
  2. 營員不適或傷病情況輕微的由基地醫(yī)務(wù)室免費(fèi)治療,情況嚴(yán)重的在營地醫(yī)務(wù)室進(jìn)行應(yīng)急處理后,送去營地合作醫(yī)院,費(fèi)用需自理
  3. 教**夜間進(jìn)行站崗,并進(jìn)行查鋪、查哨,給營員蓋被子,防止意外事件發(fā)生食品安全
  4. 封閉的營地,軍事化管理.也許我們的飯菜不完全符合您孩子的口味,但我們一定做到安全、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

入營準(zhǔn)備

  1. 學(xué)員自備物品: 兩套換洗衣服(內(nèi)衣、棉厚外套)、運(yùn)動鞋兩雙、拖鞋兩雙(一雙涼拖鞋,一雙棉拖鞋)、皮帶一條、手電筒(普通型手電筒)、面巾紙、帶蓋水杯、洗漱用品(牙膏、牙刷、洗漱杯、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、洗衣粉、衣架)、個(gè)人特需藥品(基地備有常用藥品)、學(xué)習(xí)用具(假期作業(yè)等);100~200元備用金(根據(jù)孩子的實(shí)際需要,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一管理);
  2. 學(xué)員禁止攜帶物品:手機(jī)、相機(jī)、MP3、MP4、DV、筆記本電腦、首飾等貴重物品,以及零食、游戲機(jī)、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品及其他違禁物品。

孩子們能學(xué)到什么呢

----   夏令營讓孩子們收獲豐富   ----

  • 南京夏令營哪個(gè)好

    改掉不良習(xí)慣

    嚴(yán)格的一日生活制度,改掉拖拉、懶散不良習(xí)慣

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    建立集體意識

    學(xué)習(xí)與不同性格的人相處,建立集體生活意識

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    養(yǎng)成獨(dú)立習(xí)慣

    提升生活技能,養(yǎng)成獨(dú)立、自信的性格和習(xí)慣

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    培養(yǎng)自主意識

    培養(yǎng)自主意識,提升學(xué)員的動手能力以及參與感

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    做到令行禁止

    令行禁止、雷厲風(fēng)行,做徹底的實(shí)踐主義者

  • 南京夏令營哪個(gè)好

    邏輯思維鍛煉

    邏輯思維鍛煉,打開思想新天地,開發(fā)潛能

為什么要參加夏令營?

提高執(zhí)行能力,行動能力。**軍事體驗(yàn)訓(xùn)練全面提升營員的執(zhí)行能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及創(chuàng)新性思維。

領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。**讓孩子獨(dú)立帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)做任務(wù),激發(fā)孩子的領(lǐng)袖能力,正確引導(dǎo)孩子積極地增強(qiáng)自己的潛在能力。

鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。世界是一個(gè)大團(tuán)體,獨(dú)自行動是不可取的,夏令營活動就是側(cè)重于培養(yǎng)鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力,老師加以引導(dǎo),有孩子們集體來決定事情的解決方式。在游戲中潛移默化的加強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)能力。

夏令營作為一個(gè)素質(zhì)教育“集中營”,對孩子的成長是有百利的,而選擇一個(gè)好的夏令營機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。夏令營作為一個(gè)擁有10年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)夏令營連鎖機(jī)構(gòu),會是家長朋友們不錯(cuò)的選擇。


參加夏令營能解決孩子們的這些問題

南京夏令營哪個(gè)好
  • 拖拉、散漫

    無時(shí)間觀念,自理能力差

    1
  • 注意力不集中

    做事不專注,效率不高

    2
  • 以自我為中心

    缺乏尊重和感恩意識

    3
  • 沉迷電子產(chǎn)品

    自我封閉,缺乏與他人溝通

    4
  • 生活習(xí)慣不規(guī)律

    兒時(shí)生活規(guī)律,長大自控力差

    5
  • 欠缺團(tuán)隊(duì)精神

    無分享、不懂團(tuán)隊(duì)協(xié)作

    6

軍事夏令營培訓(xùn)班

  • 南京夏令營哪個(gè)好

    安全保障

    嚴(yán)格的活動流程、舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營隊(duì)活動安全、快樂。

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    課程設(shè)置

    以德、智、體、美為根本,以陽光,自信,獨(dú)立,向上為品德,以有愛、自律、夢想、創(chuàng)造為方向,去遇見未來的自己,從當(dāng)下出發(fā)。

  • 南京夏令營哪個(gè)好

    專家團(tuán)隊(duì)

    多位青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師親臨課堂,把科學(xué)的課程帶給學(xué)員。讓學(xué)員們感受我們的用心,感受成長的快樂,去發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿奇跡的自己。

  • 南京夏令營哪個(gè)好

    督導(dǎo)教學(xué)

    三重面試層層篩選、三個(gè)月密集培訓(xùn),完善嚴(yán)格的職級機(jī)制,每11名營員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師,配以經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師。

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